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英国:推行学校价值观教育

2019-07-30大冶

做人与处世 2019年11期
关键词:突发状况极端主义教学设备

大冶

从2004年开始,英国政府陆续出版发行了反恐手册,教育国民如何应对恐怖袭击和其他突發事件。这本反恐的小册子除了有面对突发状况时的一些急救常识,还教育大家面对恐怖威胁时,要积极应对,不要恐慌,尽量机智地同对方进行周旋,将伤害降到最低限度,最好是消灭在萌芽状态。

小学生和中学生、大学生一样,也纳入了反恐学习的范畴。英国政府还为全国的学校发放了反恐教育的工具书、指南、教学设备,提高学生的反恐意识。学校设有预防极端主义工作组,吸收了大量反恐专家,对各校进行严厉的监督,防止有人在学校里传播极端主义思想。

除了反恐常识的学习,学校教育肩负重任,从小学开始推行学校价值观教育,倡导民主、法治、个人自由、互相尊重和相互容忍的基本教义,教导每一个学生懂得价值观的学习与其他课程同样重要。这样,从意识形态根源入手,让学生们从小接受相同的价值观教育,打破宗教歧视与文化偏见,从而最终能杜绝仇恨种子的破土而出,让恐怖主义思想没有生长的土壤。

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