曲淑梅

摘 要：自尊心所受的损伤，是永远不会磨灭的。单亲家庭，家境复杂，这使他自卑，人际关系不和谐，与母亲交流也要通过写字条的方式，而且从不称呼。常与同学、老师，甚至相依为命的母亲发生矛盾，还时常给班里“制造麻烦”。往往老师的真诚可以改变学生的一生。这种真诚不需要有多么惊天动地，只要坚信每个孩子都有向往美好的意识，并真诚地去帮助孩子将意识化为意志。

关键词：行为习惯;自卑;人际关系;坚信;真诚

一个人身体上的痛或红肿，不久就會消失，而自尊心所受的损伤，却是永远不会磨灭的。我们有什么权利损伤他们的自尊心呢？

他，从湖南吉庆街跟妈妈来到了果松。因其行为习惯不好被迫转过两所学校。家长带着最后的一丝希望把他送到我面前。这个170cm的大男孩，正是要转入我校初一年级，进入我班的小熊。刚刚担任班主任的我，能否教育好他，心里真的是没有底。

开学前一周是军训。军训的第二天中午，训练营地非常安静，正当学生都在午休时，突然训练2班的门被踢开了，一个拎着背包的大男孩气冲冲地跑出来。随后传来的便是一片掌声。正在对面会议室开会的老师和教官们看到这个场面，一时安静下来，大家感到很意外。作为小熊的班主任，我马上说：“我先去看看。”我迅速去追小熊，让他站住，可是他头也不回地说：“有什么了不起的，我还不训练了呢！”我说：“有什么事你先停下来说，好吗？”之后，教官和校领导也赶了过来，我们把他领到了一间会议室，他号啕大哭，并大喊：“我要回武汉，我不要上学。”后来得知，他这两天午睡时间非常闹，总是床上、床下跳来跳去，又不听教官的教育，最后惹得其他同学群起而攻之，也就出现了刚才的场面。可是，因为这件事，就使小熊用那样的语言来践踏自己，这其中必有原因。那天下午我跟小熊在会议室待了一下午。帮他打水洗脸，还把自己带的水果拿给他吃，就这样，我们的第一次谈话开始了，他告诉我：“我不是故意捣乱，只是觉得一下子认识这么多新同学，感到很兴奋，就控制不住自己的行为了。”我说：“你兴奋的方式、时间不太合适，结果其他同学对你的行为就不理解了。”我和小熊共同分析他行为的不当，并制订了接下来的军训计划，最后他圆满地完成了初中的第一课——军训。

接下来，在走进课堂学习的日子里，经过一段时间的了解，我知道他生活在单亲家庭，家境复杂，这使他自卑，人际关系不和谐，与母亲交流也要通过写字条的方式，而且从不称呼。常与同学、老师，甚至相依为命的母亲发生矛盾，还时常给班里“制造麻烦”，这也是他上了三个初一的原因。在学习上，他三分钟热度，成绩不理想。我便利用课余时间和他谈心。他住校，有时候母亲为生活而奔波顾及不上他的冷暖，而16岁的男孩子，毕竟还是粗心，校服裤子长了，我便帮他一针一针牵裤脚。因为他的性格急躁，同学总是拒他千里之外，这使得他的性格更加暴躁。有一次他打了同学，理由就是看那个同学不顺眼。我和他进行了长谈。其实这个同学只是被他当成了出气筒，来发泄自己压抑的情绪而已。也就是在那一次，我知道他想当兵，我便抓住这一点，指导他如何以军人的标准来严格要求自己，帮他树立考军校的志向。多次谈话后，他在日常行为及学习上有了进步。但进步很短暂，他又开始反复，学期成绩很不理想，新学期没返校报到。我及时与家长联系，得知他假期作业没做，还想辍学。我便在放学后，去家访，最终的原因主要还是他懒惰心理、自卑心理严重，认为上学没用。我和他谈及了班级的情况，同学都在等着他回去，试图以这种方式打动他。希望他能回到课堂，结果我的家访失败了。过了两天，我又去他家里，看着蓬头垢面坐在电脑前面的他，我流下了眼泪：“你确定要这样把时间、生命耗费掉吗？”后来我给他发了短信，告诉他：“一个预备军人的生活不该如此，他们都应该是充满阳光与热情的，整天围在电脑前，只能是个颓废的军人。”期间，我发了好多短信与他交流。在耐心的教育下，他最终又回到了课堂。后来他给我写了封信：“曲老师您好！我以前一直很自卑，因为两次被学校劝退。对自己彻底绝望。曾经一直想放弃学习、放弃自己，是您一次次的开导，使我有了信心，我会努力去学……”他还在最后面写道：这是我第一次写信，格式不对的话请您谅解。看到他工整而歪扭的心里话，我高兴地流下了泪水。他还参加了学校的演讲比赛，获得二等奖……他不再自卑，更加自信。毕业时，他说：“曲老师，感谢您，是您让我有勇气一直在课堂中学下去。”初三毕业时，他以537分的成绩考入我县重点高中。如今，他已在北京理工大学就读。

往往老师的真诚可以改变学生的一生。这种真诚不需要有多么惊天动地，只要我们坚信每个孩子都有向往美好的意识，并真诚地去帮助孩子将意识化为意志，那无疑我们将成为最快乐、最幸福的育人使者！

参考文献：

[1]李镇西.做最好的老师[M].北京：文学艺术出版社，2011-02-01.

[2]叶圣陶.如果我当教师[M].北京：教育科学出版社，2012-05.