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语言的揣摩 思维的构建

2019-07-01杨文

读天下 2019年14期
关键词:天行健审题故乡

摘 要:得作文者得语文。而作文最难的应该是审题立意,审题不对,就会造成“下笔千言离题万里”。立意不新,就会成为“老生常谈”。

關键词:揣摩语言;构建思维;审题立意

2017年被称为“新高考元年”,继沪、浙改革试点后,京、津、鲁、琼4地也正式启动新高考改革。据报道,到2020年我国将全面建立“3+3”高考新模式:语数外3科统考,每科150分;其他3科学生自选,每科100分,总分合计750分。届时,语文将成为新高考最重要的科目之一,得语文者得天下;得作文者得语文。而作文最难的应该是审题立意,审题不对,就会造成“下笔千言离题万里”。立意不新,就会成为“老生常谈”。那么如何审题立意,我有几点看法。

一、 揣摩语言

审题时要吃透题目和材料,找出有价值的东西。要吃透题目就要揣摩语言。叶圣陶先生说:“一篇好作品,只读一遍未必能理解得透。要理解得透,必须多揣摩。”同样的,对于作文题目,特别是作文材料,也要进行揣摩。

所谓揣摩语言,就是在一定的语言环境中,对关键词句的深层含意、感情色彩和表达作用等进行辨析、品味和理解,从而直接迅速地感悟语言文字的过程。这就要求认知者要注意调动生活经验,并驱遣想象,还要有更高的立足点和广阔的视野,这样才能揣摩内在精神材料。

以2018年高考全国卷I为例:

首先我们可以给语句标上序号。

“世纪宝宝中国梦”:

①2000年农历庚辰龙年,②人类买进新千年,③中国千万“世纪宝宝”出生。

④2008年汶川大地震。⑤北京奥运会。

⑥2013年“天宫一号”首次太空授课。⑦公路“村村通”接近完成;⑧“精准扶贫”开始推动。

⑨2017年网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。⑩2018年“世纪宝宝”一代长大成人。

……

B112020年 全面建成小康社会

B122035年基本实现社会主义现代化。

我们把材料分了12句话,然后我们开始揣摩语言,并对语言进行加工和处理,然后对信息进行重新整合:

⑤⑧这两个句子整合起来揣摩一下:奥运会花很多的钱,对于我们这样一个发展中国家来说,是比较艰难的。“精准扶贫”说明中国经济上还是处于困难时期。但是老百姓对奥运会还是支持的,因为奥运会能带来经济的发展,政治地位也会提高。所以这两个信息整合起来看,一是显示国家领导人的战略眼光,一是展现老百姓对国家的支持。

②③人类进入新的时代,社会的发展最需要的就是人才,而作为新生代的“世纪宝宝”无疑是创造新时代的担当者。两者整合起来看就是:最宝贵的是具有责任感的人才。

⑥⑦⑨,这三句,一是写天上的路,一写村里的路,地上的路,一写虚拟的网络之路,整合起来看就是:世间本没有路,走的人多路便也成路路,天无绝人之路。

①⑦⑨这三个句子整合看可以理解为:路路相通,越聚越旺。

通过对语言的加工和处理,揣摩出内在的精神含义,进而多方面地构建思维。

二、 思维构建

思维是人脑对客观事物间接的概括的反映。人是通过思维而达到理性认识的,所以人的一切活动都是建立在思维活动的基础上。思维是人类认识世界、改造世界的最重要的主观来源,恩格斯把它比作“地球上最美的花朵”。作文审题立意离不开思维的构建。

高端思维的建立至关重要,它要求准确、全面而深入。它是作文价值观的重要体现,要有爱国热情,家园情怀,要体现语文教学的教育功能,即立德树人。

如何构建思维,可以从以下几个方面进行:

1. 压榨每一个句子,理解揣摩每一个句子,多角度思考每一个句子的意味。

2. 辨别句子的功能,便于组合。

例如:“露从今夜白,月是故乡明”与“天行健,君子自强不息”这两个句子,前者组合力弱,后者组合力强;前者体现的是家国之思,后者谈自强,适用于各个层次各个年龄段的人。

3. 找到交集

“露从今夜白,月是故乡明”与“天行健,君子自强不息”这两个句子的交集在哪呢?前者是家国之思,表现对故乡国家的热爱,这种热爱的回报就是建设家园。家园的建设需要个人的努力,这样一揣摩组合,就找到这二者的交汇之处。

4. 建交

“露从今夜白,月是故乡明”与“天行健,君子自强不息”建交就是:因为思乡而渴望回报家乡,回报家乡需要用自己的努力改善社会,建设国家。

近年来的作文试题命制充分调动了文化积淀,融进新思想,将“四个自信”贯穿其中,并着力画龙点睛,最关键处破题,形成点名结合、精神深蕴的格局。因此,在审题立意方面必须要有更高的立足点,对材料中的语言进行深度揣摩,以达到思维的高端构建。

参考文献:

[1]杨寿固.2018年高考语文全国卷Ⅰ文言文试题分析及备考建议[J].学语文,2018(6):65-67.

[2]石莉.落实新课标 抓好课内外——2018年高考语文全国卷语用题探析[J].语文教学之友,2018,37(9):3-5.

[3]贺卫东.2018年高考语文试题评述及思考——以全国卷为例[J].语文建设,2018(22):9-14.

作者简介:

杨文,湖南省永州市,道县第四中学。

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