李彩红

摘 要 思想政治教育是高校人才培养的首要任务之一，如今，随着社会经济等发展已经进入了新媒体时代，生活之中已经通过电脑以及其他网络手段进行沟通和交流。与时俱进，大学的思政教育工作就要跟进形势发展。

关键词 大学思政 思政教育 工作方法

中图分类号：G652 文献标识码：A

0引言

互联网现今的發展已经深度影响和改变了人们的生活方式，但是在大学思政教育工作过程当中，在传统的教学模式基础上，还有充分结合新时代背景下大学思想政治教育工作特点以及面临的形式，来进行改革和创新，才可以更好的解决大学生们的思想困扰，来更好的培养大学生树立正确的价值观和人生观，可以主动践行社会主义核心价值观，成为社会发展的栋梁之才。所以大学生的思想政治教育非常重要，进而创新教育方式，才可以使大学生的思政教育取得更好的实践效果。

1思政教育的必要性

大学思政教育可以有效提高大学生的综合素质，是一项既复杂又非常重要的工作。在当前多面性的互联网信息化时代，可以帮助大学生正确的树立三观也可以提高大学生独立思考的能力，进而可以提高大学生的综合素养。面对已经成年的具有自主和意识的大学生，和教师相处之间多少可能会产生一些误会和摩擦，思政教育也可以有效的融合师生之间的关系。鉴于一些特殊情况可能会存在，就需要加强思政教育来强师生之间的沟通，积极的解决问题，更好的避免误会和摩擦，创建和谐的校园环境。

2新时代下媒体的主要特征

2.1受众非常的广泛

经过调查研究发现，互联网在中国的普及率很高，每个人都可以通过智能手机浏览信息。或者与他人交流，这将导致新时代观众的普遍性。媒体的使用范围更广，学生可以通过互联网和数字媒体有效地掌握世界各个角落的信息。这给思想政治教育的发展带来了很多麻烦。此外，空间距离缩小，思想教育教育受众进一步扩大，但这也增加了思想政治教育的难度。

2.2内容的时效性

随着互联网的发展，我们进入了一个快速发展的时代，信息高速发展，传播速度也非常惊人。因此，有必要确保各种内容的时间敏感传播比光速快。因此，在开展思想政治教育活动的过程中，学校必须结合新媒体时代的需要。能够将时事政治和思想动态联系起来，帮助学生了解最新的思想信息，从而提高课程教学的有效性。提高学生的注意力，增加他们对思想政治学习的兴趣。

2.3表现的自主性

在新媒体时代，人们可以通过计算机网络发布信息，这样他们不仅可以宣传自己的态度。能够与更多受众建立联系不仅打破了时间和地理的限制，而且使每个人都成为新闻的制作者和传播者。在思想政治教育过程中，我们可以进一步转变观念，创新思想，按照新课程标准的要求，开展思想政治教育。

2.4管理的无序性

目前新媒体的发展就像茶，但由于缺乏相关的管理机制，网络内容混杂，许多垃圾文件和信息影响人们。特别是对于思想尚未成熟的大学生来说，很容易导致学生的思想受到不良动态的影响，这使得许多学生走上犯罪之路。

3加强思想道德修养和法律基础课程思想文化的渗透

高职教育的目的是培养学生的实际工作能力，道德素质和无产阶级信仰。目前，全球化正在深化，各国之间的竞争已经演变为教育环境的竞争与创新人才的竞争模式之间的竞争。高职院校培养的人才必将成为竞争的主战场。如何培养具有创新思维和国际综合竞争力的一流人才，已成为世界各国教育专家面临的教育发展的重要课题。

4大学思政教育的方式

4.1坚持方式创新

注重大学生思想政治教育创新。教育者必须充分认识到他们工作的重要性，那些自尊的人必须要注意它。在思想政治教育时，要注意平等的态度，确保工作正常有序地进行。在传统的思想政治教育中，学生往往被迫接受，因为单方面的灌输，通常思想政治教育无法达到预期的效果。在新形势下，学生应该有足够的尊重，放弃思想政治教育，建立平等的关系。并结合学生的实际情况和心理特点，积极引导学生的思想和思想发展。其次重视隐性教育方式。隐性教育的意义在于让学生接受思想政治教育，而不是通过无意识或间接的方式了解它。这种方法通常更容易被接受，并允许学生以微妙的方式积极和健康地受到影响。

4.2注重思想政治队伍的创建，提高高校思想政治教师的专业素质

新媒体是社会和经济进步的衍生物。当教师利用新媒体教授思想政治知识时，如果缺乏某些新媒体思想政治团队的支持，那么教学目标就不可能成功实现。因此，高校应加强新媒体思想政治队伍的建设，促进思想政治教师新媒体素养的有序提升。具体而言，大学可以采取的思想政治团队建设措施如下：一是对思想政治教师进行技术培训和指导，切实促进新媒体使用的提高；第二，鼓励思想政治教师学习新媒体信息传播技能，了解信息传播点和信息创造与发布技能，进而为稳步提高高校思想政治教学效率奠定基础。

4.3占领互联网思想政治高地，开创思想政治教育平台

由于新媒体有广泛的学生基础，大学的思想政治教师应该主动转变角色，迅速占据这一新的制高点。例如，学校可以利用官方微博平台的力量，通过创建官方微博来提升积极能力，并通过传播积极的能源新闻向学生传播思想政治教育。同时，通过这个平台与学生发展即时沟通和沟通，最终促进学生正确意识的形成。

其次，要注意发展内隐教育的方式。所谓的隐性教育是对学生思想教育的微妙影响。因此，只有教师才能具备良好的思想道德素质。并使学生在微妙的影响力的影响下逐步积极地培养健康和最新的心态。这需要全面提高大学教学人员的整体素质。同时，要提高职业道德，能够成为学生面前的老师，充分发挥领导模式和典型示范的作用，使学生不知不觉地接受一些思想政治教育。尊重教师和教他们不怕困难。感谢一些道德品质高的学生，让他们带头推动学生，促进校园氛围的良好形成，减少违法违纪现象，打架斗争等。让学生在和谐的氛围中成长，形成良好的道德品质。

5结束语

在对大学思想政治教育产生积极影响的过程中，所有高校都应充分理解并正确使用新媒体作为一把双刃剑。以当前大学生心理特性为依据，选择坚定的心态，注重思想政治队伍的创建，占据互联网思想制高点等。充分发挥新媒体在推进自身思想政治教育中的作用，规避其不良影响，更好地促进大学生思想素质的提高。

参考文献

[1] 方蓬.高校思想政治教育融入创新创业教育路径研究[J].佳木斯大学社会科学学报，2018，36（06）：171-174.

[2] 朱婷婷.新媒体对高校思想政治教育新生态的构建路径[J].新媒体研究，2018，4（18）：43-44.