路易斯·穆诺

小心隔墙有耳因为受到好奇心的驱使，我们甚至会对和自己毫不相干的陌生人的隐私感兴趣，尽管知道这样好奇不好，但总是忍不住想一探究竟。

|“好奇心”实验 |

2012年，英国游戏天才彼得·莫利紐克斯发布了他最新设计的游戏《好奇系列之魔方探秘》。在这款游戏中，玩家们要合作起来剥掉魔方的表层，抵达魔方的中心，同时在里面还隐藏着一项个人任务：第一个到达魔方中心的人，将得到一个未知的、神秘的、改变一生的奖励。

当人们下载这款游戏时，就会弹出一个文本：“你有好奇心吗？”之所以会这么问，是因为这款游戏需要的计算量实在是太大了，魔方的每一层都有上百万个小方格，而总共又有1亿层，只有把所有层全都解开以后才能看到谜底，没有足够的好奇心支撑，玩家很难完成游戏。

直到2013年5月26日，赢家终于出现了，他也在社交媒体上公开了自己获得的“神秘”奖励，那就是在莫利纽克斯下一款世界构建游戏中成为“神”，并得到一部分游戏发行的收益。尽管这“改变一生”的奖励在揭晓后让很多玩家感到失望，但事实上，这款游戏其实也是设计者的一场“好奇心”实验，他想通过游戏传递出一个信息：好奇心和希望正是这款游戏的意义所在，人生中也同样如此。

| 好奇心是生产力 |

英国科学家菲利普·鲍尔在《好奇心：科学何以执念万物》中写道，好奇心是人类的本能，科学家们强烈的好奇心和求知欲帮助人类探索出了很多世界的奥秘。比如达·芬奇，我们最熟悉的是他的绘画作品《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》，它们都是艺术史上的不朽之作，殊不知，他同时也是一位雕塑家、医学家、发明家、地理学家、生物学家和建筑工程师，并在这些领域取得了伟大的科学成就。达·芬奇之所以能涉足这么多领域，是因为他对什么都感到好奇，对湍流的形状，对飞鸟的动作，对月球为什么会发光，对地球在宇宙中的位置，对山和海是如何形成的，对光和影的特点等等，他都会去研究，而且每次都会有不同的发现。

好奇的驱动力天体物理学家马里奥·利维奥（上图）表示，当人是因为好奇心而去学习新东西时，大脑产生的变化与获得多巴胺时的路径相似（右图），都会产生一种愉悦的感觉。

《是什么使我们如此好奇？》一书的作者，美国天体物理学家马里奥·利维奥认为，好奇心有几种不同的类型。一种是感知型好奇，这是当我们感到意外，或者一些事物与我们过去掌握的知识不一致时的感受。感知型好奇会给人带来一种不舒服的感觉，就好像是有什么在挠着你的心，在这种不适的驱使下，我们会试着去找到更多信息来缓解这种不适感。还有一种是认知型好奇，也就是人们在学习新的东西时，所达到的那种愉悦状态。认知型好奇和人心中的奖励预期相关，它能提升人们的知识水平，驱动所有科学研究的前进，激发各类艺术创作，同时促进教育和其他领域的发展。

| 好奇心的神经生物学基础 |

美国罗切斯特大学的神经学家赛来斯特·基德和本杰明·海登发现，人们的好奇心和大脑的多巴胺系统有关。多巴胺是一种神经传导物质，它和人的欲望、感觉有关，能传递兴奋和开心的信息。神经科学家通过功能性核磁共振，研究了人们在好奇心迸发时大脑的活动状况，结果发现，当人们的好奇心被激发时，大脑的多巴胺系统就会变得更加活跃。至于大脑为什么要对好奇心存在这种内在的驱动，一些进化学家认为，大脑做这样的设定，有助于一个物种在长期的进化中更容易适应周遭快速变化的环境，通过大量的学习和掌握更多的技巧，将世界的不确定性降低，未来才能更好地应对遇到的意外状况。

研究者们还发现，人们在好奇的时候，不仅多巴胺系统会活跃起来，大脑的海马体同样也会活跃起来。海马体是大脑中处理情感与记忆的重要区域，多巴胺系统和海马体的共同作用，会让大脑进入一种更加容易学习和记忆的状态。所以，人们通常认为“好奇心有助于学习”，这种普遍印象的背后有一定的科学依据，就像一些小朋友别的事情记不住，但几百个“宠物小精灵”或足球明星的名字倒是记得很清楚。

| 好奇心激发人的潜能 |

美国社会心理学家马斯洛曾说，人生来就有满足自身好奇心的冲动。好奇心能使我们对不符合预想的事物产生尝试的兴趣，也正因如此，好奇心能给人带来一些意想不到的收获。比如，美国研究家庭生活的专家弗兰克·芬查姆发现，假如一对伴侣中有一方出轨了，在另一方都没有发现的情况下，一个陌生人就可以透过他们简单的互动，看出他们之中有没有人在欺骗对方。

在这项研究中，研究人员找来了50对伴侣，并让其中一方如实填写是否对另一半有心理或身体上的不忠行为，然后要求他们蒙上眼睛指导另一半完成一项绘图任务。随后，研究者将伴侣互动的影片随机播放给6个陌生人观看，并要他们从中找出哪些人对伴侣有着不忠行为，结果这些陌生人指认出的人，和问卷调查里承认自己在出轨的人完全一致。为了确认这项调查的可信度，研究人员再次寻找了50对不同的伴侣和5位陌生人进行实验，结果显示，这些陌生人的判断并不一定每次都准确，但正确的几率还是高得惊人。对此，芬查姆教授认为，当我们与一个人的亲密度越高，对这个人的了解越是巨细靡遗，我们对他的好奇度也就越低，所以，有些事情还不如一个好奇度较高的陌生人看得准确。

培养好奇心好奇是人自出生以来就拥有的天性，家长可以用教育的方式引导孩子的好奇心，激发他们的求知欲。

| 好奇心的弊端 |

有时候，好奇心太强也不見得是一件好事，就像俗语说的“好奇心害死猫”。美国罗切斯特大学的本杰明·海登教授曾做过一个实验，让一群猴子参与了一场赌博活动，如果猴子选的数字和最后开奖出来的数字一致，那么猴子就能得到水果和零食作为奖励。这种形式有点类似于人们购买彩票，但这场赌博的不同之处在于，海登教授还给猴子提供了另一个选择：开奖后立即知道结果，或是等一会儿再知道结果。如果选择立即知道结果，那么奖品就要少掉1/4;如果选择等一会儿再知道，奖品保持不变。结果，所有猴子们都选择了马上知道结果，它们宁可牺牲1/4的利益，也要提前知道结果。

“好奇”让人们探索得更远美国太空总署用来探测火星的探测车就叫做“好奇号”（Curiosity），它除了分析火星上的地形、矿物之外，还在试图找出火星是否有生命存在。

为了科学居里夫人和丈夫冒着生命危险研究放射性元素，都是出自对科学研究的热爱。

好奇心一直都在好奇心并不会因为年龄的增长而消减，只要对知识的热爱仍在，不管处在哪个年龄段，人们都还会愿意学习新的东西。

“这个结果出乎我们的意料，在我们看来，只是为了早一点儿知道结果就放弃了1/4的利益，这个牺牲很大。”海登教授如此说道，“猴子们表现得十分渴望知道结果，它们不厌其烦地一遍遍玩着这个赌博游戏，每次都选择了立即知道结果，这是出于某种内在驱动。”对于猴子们的行为，海登教授解释道，这是由于它们受到了好奇心驱使，才持续地选择立即知道结果。人类的行为与猴子有着很大的相似之处，人类也是好奇心很强的物种，所以我们才对信息那么渴望，以至于花费钱和资源来获得更多的信息。

对动物来说，过多的好奇心会使它们追逐毫无用处的目标。对人类来说，过多的好奇心会分散我们的注意力，耽误我们去做更重要的事情，或是让我们钻进牛角尖，浪费了其他的选择和机会。所以，好奇心也有一个平衡点，过多的好奇心是有害的，但太压抑自己的好奇心，也不是一件好事。

心理测试：你的好奇指数有多高？

请你根据自己近一年以来的表现，如实回答下列20个问题，选出最符合你实际情况的选项，其中，选项1表示“完全没有”，2表示“有时如此”，3表示“偶尔如此”，4表示“经常如此”，5表示“总是如此”。

我对于熟悉领域之外的事物也很感兴趣。

即便是我完全不同意的看法，我也对其保持着开放的态度。

我不会害怕去学习一个全新领域的知识。

越是复杂、越是棘手的问题，越是能激发我的挑战欲。

我总是会被那些充满了神秘色彩的事物吸引。

我喜欢和各式不同的人聊天，了解和自己不同的人的想法是件很有趣的事。

我喜欢那些能让我感到惊奇的事物。

当我在某个领域已经驾轻就熟时，我就想再换个全新的领域挑战看看。

朋友们都觉得我就是“十万个为什么”，因为我总在问各种稀奇古怪的问题。

我对生活充满了好奇，脑子里总是装着许许多多的想法。

尽管问题已经有了一个明摆着的答案，但我还是会设想有没有其他的可能。

我喜欢琢磨一些看似毫不相关的事物之间的关系。

当我对某件事物着迷的时候，我整个人每天就像是打了鸡血一样。

跟别人聊天时，我常常会抛出一些让他们摸不着头脑的问题和想法，把他们说得哑口无言。

我喜欢各种科幻、惊悚、灵异等等虚拟类的影视文学作品。

我不甘于一道题只有一种解题方式，我喜欢探索更多的解题思路。

我的思维常常是流动的、跳跃的。

我对周围的人事物总是充满了好奇。

我不满足于那些浅显的、表面的答案，我想要更深入地了解问题本身。

我的人生追求的就是新鲜、刺激，每天都要过得与众不同。

测试结果：将所有选项的数字加在一起，就是你的好奇指数。如果你的好奇指数超过了72，那你可就真的是个“好奇宝宝”！