APP下载

就业视角下大学生思想政治教育研究

2019-02-07邓露明

新教育时代·教师版 2019年47期
关键词:高素质人才大学生就业思政教育

摘  要:大学生就业问题是国家关注的焦点,如今人才市场各种工作岗位层出不穷,对大学生的工作要求有了新的变化。在实际工作中大学生不能完全适应市场要求,大学毕业生职业素质有待提升。为使大学生更好地适应社会要求,需要从大学生思政教育开始进行改变,只有从思政教育上进行改进,才能使大学生成为新型社会需要的高素质人才。

关键词:大学生就业  思政教育  高素质人才

新的就业形势对大学生综合素质提出了更高的要求,大学生应从自身出发完善自我,为更好地就业发展不断努力改进。完善大学生就业中的思政教育体制,主动构建与大学生就业相关的新理念,培养大学生高层次的创新能力。大学生的就业思政教育尤为重要,就业思政教育有利于全方位提升大学生就业心理素质与创新精神,现阶段,大学生就业思想不容乐观,基于就业视角探讨强化大学生思政教育的有效对策措施,对提升大学生就业思想,促进大学生综合素质培养具有重要意义。

一、大学生就业思政教育中的问题

大学生对就业工作往往给予很高的期望,大学生就业心理通常好高骛远,不能完全认识到自身各方面情况,不能对自身能力与不足做出客观准确评价,对社会竞争的现实缺乏全面认识。大学生过于理想化的就业思想导致就业中不愿选择基层工作,对高级技术管理工作又力不能及,造成大学生就业高不成,低不就的现状。需要加强大学生的就业思政教育,使大学生正确认识到就业市场现状,自身综合素质,树立正确的就业思想。大学生在校期间要多參加各种社会实践活动,让自己不断积累各方面知识,只有通过不断摸索才能形成成熟理智的思想,为顺利就业奠定思想基础[1]

大学生就业中遇到的问题逐渐增多,大学生就业市场竞争激烈,很多大学生对自己的未来就业产生了深深的忧虑,有时会错失很好的就业机会。要求思政教育中加强对大学生就业思想的指导,帮助大学生克服各种恐惧心理。正确面对就业现实,经过各方面的教育帮助大学生树立自己的就业规划,让大学生找到自己的职业方向。大学生的心态在就业中尤为重要,积极向上的态度能够增强抗压能力,针对不同的大学生需要实施不同的就业思想教育,使就业思想教育有效改变大学生的就业观。

社会环境在一定程度上影响就业形势,我国当前处于社会转型期,思政教育体系要发生深刻的变化,各大高校就业思政教育方式不能适应新的社会环境,我国经济不断发展,人们生活水平日益提高,社会各种分工问题及生活方式问题发生了很多变化,为各行业带来了广阔的发展空间。各种社会问题不断出现,很多在职人员没有强化职业责任感,一些大学生综合素质下降。就业思政教育面临高校扩招的挑战,需要进行相应的教学体制改革,传统思政教育工作模式落后于社会发展,大学生日趋个性化,教育模式落后不能很好地解决各种新问题,坚持马列主义思想在意识形态领域的基础地位,提升大学生的是非辨别能力是思政教育工作的重要举措。

二、高校思政教育就业指导建议

大学生思政教育对其就业发展具有重要作用,为更好地发挥大学生就业思政教育的作用,推动大学生就业工作的开展,需要对目前高校大学生就业思政教育采取一定的改革措施。

首先,要提高对大学生就业思政教育课程的重视,大学生就业思政教育对大学生就业指导具有重要作用,能够帮助大学生科学地进行职业生涯规划。高校大学生要充分意识到就业思政课程的重要性,高校需要为大学生就业思政教育开展提供便利的条件,创建大学生就业思政教育学习场所。邀请一些企业为学生进行技能培训授课,大学生应充分意识到就业思政教育的重要作用,认真学习相关内容,能够及时有效的提升自己职业生涯规划,为找到合适的工作岗位打下基础[2]

其次,要构建高素质的师资队伍。高校要对大学生进行就业思政教育,需要构建高素质的师资队伍。高校的教师肩负教育学生的重任,构建高素质的师资队伍就要不断提高教师的素质,使教师的水平适应大学生思政教育需求。为社会培养更加符合的人才。高校的大学生就业素质教育可以利用本校教师授课,通过企业骨干员工进行授课,让大学生了解更多企业的情况,及时提高自身素质适应企业的要求,不断提升自身就业竞争力。

第三,不断充实大学生思政教育内容。社会对高素质的人才不断变化,为更好地开展大学生思政教育课程,需要不断完善课程内容。可以引导大学生在就业期间反馈就业情况,根据大学生反馈信息,反思高校大学生就业思政教育中存在的不足,及时进行调整改进。大学生就业思政教育内容应完善学生心理健康方面的教育,使大学生充分认识到就业形势,树立就业的信心,不断发现弥补自身的不足,最终在严峻的竞争就业环境中赢得胜利。

第四,创新大学生思政教育手段。目前大学生对就业思政教育传统教学手段不够满意,大学生就业思政教育手段落后,不能调动学生课堂学习的积极性。需要不断创新大学生思政教育手段,提高学生思政教育学习积极性。可以通过采用多媒体设备进行就业思政教育,让学生通过文字图片等多媒体方式积极参与学习,提高思政教育课堂效率。通过不断学习国外大学生思政教育方式,借鉴先进的就业思政教育经验,结合高校实际情况创新思政教育手段,提升大学生思政教育就业指导的有效性。

结语

目前我国大学生就业中存在很多问题,高校大学生就业形势严峻,逐渐成为突出的社会问题,如不重视及时有效解决会影响到社会的稳定发展。本文分析我国大学生就业思政教育中存在的问题,提出高校思政教育就业指导对策建议,随着高校大学生思政教育不断完善,促进大学生就业发展,为社会输送更多优秀的人才。

参考文献

[1]周永煌.思想政治教育视角下的大学生就业问题再认识[J].教育观察,2019,8(13):56-58.

[2]刘振中.就业指导视阈下大学生思想政治教育探析[J].学校党建与思想教育,2014(15):62-64.

作者简介

邓露明(1989.01—),女,汉族,籍贯:浙江温州,硕士,上海第二工业大学经济与管理学院,助教,研究方向:思想政治教育。

猜你喜欢

高素质人才大学生就业思政教育
“五位一体”创新创业实践教育体系构建分析
旅游教育与高素质旅游专业人才的培养研究
新媒体在理工科院校思想政治教育中的应用
浅析新形势下的高校大学生心理健康教育与思政教育的融合
高校校园招聘模式创新探究
论微信对大学生思想政治教育的影响与对策
网络环境下高校思想政治教育创新路径探讨
高校职业教育存在的问题及完善策略研究
“精细化”职业指导大学生就业的分析
信息不对称条件下的大学生就业研究