陈泳洁

（重庆市潼南职业教育中心，重庆 402660）

photoshop是由Adobe公司推出的当今最优秀、使用面最广的平面设计与图像处理软件之一。它凭借强大的图形图像处理功能和无限的创意空间，使设计者可以随心所欲地对图形图像进行自由创作。 Photoshop软件应用于各种媒体、影视、动画、建筑、工业、环艺、装潢、展示、服装、广告、书刊封面设计、创建和编辑 3D等。

Photoshop是一门实践性很强的课程，对动手操作能力要求较高。尤其是按照“以就业为导向”的办学方向，根据国家教育部中等职业教育人才培养的目标要求，结合社会行业对计算机技术操作型人才的需要，在photoshop实训教学中应注意实训教学要明确的四个方面和实训层面上的由浅入深、由知识点到模块、由综合练习到企业联系实践层层推进。

一、结合学生的实际就业需求实施Photoshop实训教学，应明确的四个重要方面

（一）实训目的与要求要明确

通过本课程实训，使学生掌握photoshop软件图像处理功能，能灵活运用photoshop进行创意设计，解决实际工作中、生活中遇到的问题；并为后续课程，如3DMax、影视后期制作、动漫设计等打下坚实的基础；同时也为走向相应的就业岗位做好铺垫。

（二）实训目标要明确

制定好实训目标，其包括职业素质目标：培养良好的团队协作精神，具有一定的作品展示及表达能力。职业能力目标：理解所设计的作品与市场需求的关系；良好的创意是成功的关键，但必须符合客户的要求，能独立构思创意。知识目标：合理利用photoshop的各项功能，掌握photoshop技巧，能够根据客户的要求完成具体项目。

（三）实训内容与学时分配要明确

1．实训内容：在实训内容上提供让学生自己动手、设计制作的实训项目，以达到巩固所学知识、学以致用的目的。Photoshop实训教学在案例选择上强调实用、讲求实效，与行业对平面设计人才的要求相吻合，在制作LOGO、广告、海报、包装和卡通漫画等设计上要注重色彩知识，学习配色技巧，培养良好的平面设计素养。

实训内容涵盖全面：本着知识点由浅入深的原则，安排实训项目进度，在内容上逐渐涵盖photoshop软件各工具的使用和各种常见作品的设计方法。所有的实训项目都以实例操作为主，在对每个项目进行讲解典型案例的同时，还需提供相关理论知识，以帮助学生了解更多理论基础知识；并且提供相应的艺术设计方面的知识。以创造更多的社会审美元素。

2．学时的分配：学时的分配在实训教学中至关重要。在追求时间短与效益高的当今飞速时代，实训课的学时安排应与实训内容相结合。让学生养成高效率、高质量的习惯。实训教师一定要把握好分配学时的这个度。

二、photoshop实训教学的三个阶梯式层次

按照“以就业为导向”的办学方向，根据国家教育部中等职业教育人才培养的目标要求，该实训教学主要围绕课本教材模块实例、综合实训、校企合作所提供的实际客户项目开发而展开这三个层次进行的阶梯式实训。

（一）对教材进行分模块实训

现在的中职教材大多实行的是模块化教学，在每个模块中有多个案例，每个模块后也都有相应的上机题。根据中职学生自主学习能力不明显的特点，让学生按布置的实训任务独立按教材上的步骤完成。当遇到困难时，他们可以向老师、同学求帮助。学生通过对教材分模块进行实训，可以对各知识点进行相应的小知识点进行整合。

（二）将知识点进行综合实训

综合实训是Photoshop课程的一个必需的实践教学环节。通过综合实训，可迅速提高应用Photoshop软件的综合能力，其包括设计和创作能力、编辑和应用技巧等，增强其独立从事平面图像的设计和制作能力，从而缩短与社会从业岗位需求的距离。

综合实训应包括两大方面：一方面，在网上搜索一些经典作品进行模仿练习，通过分析制作这些作品，领会其设计风格和特点，从而提高学生的分析能力和鉴赏能力，进一步开始尝试独立创作。

（三）校企合作所提供的实际客户项目开发展开实训

校企紧密型产学结合之路，无论是对中职学生人才的培养，还是对企业创造财富，都将是一个“双赢”的过程。Photoshop的设计范围和种类非常广泛，动手操作性强。在以“就业为导向”的前提下，Photoshop书本理论更应与企业实践相结合，才能真正的让学生了解企业，了解社会需求。

校企实训，也体现学生自身素质与企业需求相适应。在经过模块实训和综合实训后，实训教学应展开企业所提供的实际客户项目进行开发制作。将书本知识应用于客户项目所需，学生的专业知识能力在企业的项目制作中得到提炼。我校汽修专业实训基地潼南县鑫盛汽修厂，学生根据该厂提供的实际项目展开实训，如重庆长安车业广告项目、五菱车业广告项目的简单海报。给一些小的电器店如TCL制作节日优惠活动宣传海报。又如与我校长期合作的潼南文正摄影工作室，让学生对潼南文正摄影工作室提供的部分照片与图片进行相应的处理与制作。

总之，Photoshop CS5是一门操作性、实用性强的课程，我在教学过程中结合PhotoShop CS5课程的特色与中职学生的特点，以就业为导向，加强专业设计技能的训练，着重培养学生的职业能力。通过实训教学，使学生的综合素质和专业素质有了明显的提高，这也为毕业后就业做了良好的铺垫。