张玉环

“与君初相识，犹如故人归”。初识《河北教育》是在2004年，青葱懵懂的我站上了三尺讲台。偏远闭塞的山村、从教专业的改变、40 多双渴求的目光……如何敲开那扇步入知识的窗，成为我横亘心田的一道难题。直到校长将一本《河北教育》交到我的手上，一缕明亮的光照射进我的心房。模仿课例进课堂，实践对比找差距，专业引领常反思。《河北教育》见证我的成长，成为我一见如故的“新朋友”，成为我枕畔的良师益友。

“初识不知文中意，再识已是文中人”。再识《河北教育》，我已从一名一线小学语文教师成长为县级小学语文教研员。数年的一线教学经历，使我在思考与实践中不断提升着教育教学的智慧，让我也深知“百花艳冶随朝露，何须零落始知空”的道理，前辈炭黑的文字成为我向往和企及的目标。于是，“暑期备课”中《着眼专题整合优化，植根生活提升素养》《学生为本，游戏为线，轻松为学》初试刊发；“教材解读”中，《依标定本把握规律，情境激趣以学定教》《回归本真崇尚简约，读写齐飞双翼共振》深析教材；“主题教研”中《课外整本书阅读策略例谈》广推成果……在不懈地努力中，一篇篇文章刊发成为铅字，我终成《河北教育》的“文中人”。

“以文常会友，唯德自成邻”。相知《河北教育》，“教研专栏”带我遨游前沿理念；“名师诊堂”助我开启智慧锦囊，“磨课研课”促我精准驾驭课堂，“一课一得”破我教材解读难题……从初读到相知，《河北教育》已成为我不可或缺的挚友知己。在这里，我们以文相会，各显其才，华山论剑，相携共进。

“人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲”。萍水相逢却一见如故，相知恨晚终成莫逆之交。《河北教育》，一生相随！