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树的风景

2019-01-11李云

小学生必读(高年级版) 2019年4期
关键词:樱桃花栽树蝶舞

抽出枝,长出叶,开出花,然后再结出果,这树也就成了风景。不同的树构成的是不同的风景,而因人的加入,使这树的风景又平添了一份意蕴。

佳作阅读

我家的樱桃树

○陈树庆

樱桃好吃树难栽。但这难不倒和土地打交道的母亲。新院刚落成,母亲欢天喜地去集市购买了棵樱桃树,把它种在小院里。父亲说,很难栽活的。可母亲喜滋滋地说,咱家人气旺,人旺树也旺,能栽活的。还真让母亲说中了,当年樱桃树发出了旁枝,郁郁葱葱,枝叶茂盛,次年的春天开花结果。樱桃成了我的念想,年年盼着结出甜美的果实。

一到春天,伴着春鸟儿的欢叫声,樱桃树一夜之间披缀出无数的小绿芽,含情脉脉。在一片春光中变成一树灿烂缤纷的樱桃花,簇拥着铺满枝丫,素雅,粉嫩,以热闹姿态,在樱桃树上,跳跃、摇曳,花香满院。微风一吹,樱桃花随风飘舞,如雪纷,如蝶舞,整个院落成了樱桃花的世界。樱桃花儿谢后,长出了樱桃,一抓儿一抓儿的,像珍珠玛瑙,好看极了。在阳光下或春雨中,累累硕果压弯了枝头,慢慢地由小变大,由青变黄,最后成了诱人的红色,樱桃熟了。樱桃一熟,引来各色鸟儿聚集在树上,啄食甘甜的果实,叫着悦耳的歌声,不几天地上会积一层连皮带肉的核,与核一起存在的,是一泡泡或白或灰酸臭的鸟屎。樱桃在绿叶中闪动着红光,在微风中摇曳生姿,在绿叶间忽隐忽现,勾着我的眼睛和馋虫。

清贫岁月里,樱桃难觅,母亲用小盅盛得三四,作为招待上宾的美味。而我最渴望的,是可以吃到樱桃,用弹弓去打我没见过的鸟。每天放学,偷偷地溜到樱桃树下凝望。只要母亲不在,站在凳子上偷摘红透的樱桃吃。村里的孩子们成天围着我家打转转,情景像过节一样。母亲摘些红透的樱桃,晾在藤条编的箩筐里,见到孩子们就招呼尝几颗红樱桃。说是乡里乡亲都是一个庄的人,吃几颗樱桃不算啥。大家都来尝尝,明年又是好收成。一棵樱桃树,繁衍成数棵,为街坊邻里增添了许多生活的乐趣。

(节选自《北海晚报》,2018年6月4日)

佳作点评:

“郁郁葱葱,枝叶茂盛,次年的春天开花结果”,寥寥几句就刻画出樱桃树生机勃勃的样子,真是“人旺树也旺”。“簇拥着铺满枝丫”“跳跃”“摇曳”“如雪纷,如蝶舞”等语句,运用比喻、拟人等修辞手法,生动具体地展现了花满枝头时随风飘舞的景象,充满了动感与活力;“像珍珠玛瑙”“由青变黄”“诱人的红色”等,写出了“甘甜的果实”美味诱人,怪不得“引来各色鸟儿聚集在树上”,字里行间流露出作者对老家院子里樱桃树的怀念。

写作启示:

1.写写栽树的情景。当初栽树时那树还是一棵小树苗,还算不上一道风景,可栽树的情景在回忆中连同那树苗,会成为风景,所以应当写写。如上文对栽樱桃树的描述,透出母亲对新家的喜欢之情。

2.写写树成长过程中的美丽变化。一棵树能走进我们的生命,不只因为它结出的果子满足了我们的食欲,还因为它在四季轮回中有着美丽的“身姿”,把它的美丽“身姿”描绘出来,让读者因其美丽而对它产生好感。如上文作者就描绘了樱桃花的开和落,描绘了樱桃果由青到红的美丽变化及鸟儿啄食的欢快场景。

3.写写果实给生活带来的变化。如上文作者从自己、小伙伴和母亲的角度,写出了樱桃给生活带来的变化,让人觉得生活中有樱桃真好。

牛刀小试

如果你的经历中也出现过一棵给你带来快乐或满足的果树,那就动笔写写它吧。

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