开胃导语：

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当《感恩的心》那熟悉的旋律响起，我们总会在脑海里回忆起那些给予我们无私帮助的人，总会在心底里涌出一句真诚的“谢谢”！父母对儿女的养育之恩、师长对学生的教诲之心、朋友对朋友的援助之手，无不令人心怀感激，念念不忘。拥有感恩之心，就能让我们融入这美好的世界。

佳作阅读：

他要感谢那只手

感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。

孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。

是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”

女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色,又瘦又小，头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？”

“这是您的手，老师。”孩子小声答道。

她回想起来了，在放学后，她常常拉着他黏糊糊的小手，送这个孩子走一段路。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。

我们每个人都有要感谢的，其中不仅有物质上的给予，还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。

美文赏析：

我们感谢一个人，不一定是他做了什么惊天动地的伟业，更多的是他在微小的细节中给予我们心灵上的呵护和启迪。也许是一如既往的肯定和鼓励，也许是坚持不懈的理解和支持；也许是我们伤心时的一句“没事儿，有我在”；也许是我们拼搏时的一声“加油，你能行”；也许是一个微笑，也许是一个拥抱，或者就像文中的老师送学生回家时简单的牵手。总之，世界充满美好，值得感恩的人和事物无处不在。感恩是一种品质，更是一种可以传播的力量，一颗颗感恩的心跳动着，凝聚起来，我们的社会将会更加美好！

牛刀小试

中华民族自古以来就崇尚感恩，“滴水之恩，涌泉相报”“投桃报李”“羊羔跪乳”“谁言寸草心，报得三春晖”等关于感恩、报恩的故事就更是数不胜数了。亲爱的同学，在你的学习、生活中，一定有值得你感激的人或事物。想一想事件的起因经过，以及对你有什么帮助和影响，然后以日记或作文的形式记录下来吧！我们一起做个知恩、感恩的人。