李丹*

（吉林大学艺术学院，吉林长春，130012）

引言

《木兰诗篇》自2004年搬上国际舞台，首次以音乐会的形式进入国际型的大剧院，相继在日本、维也纳演奏巡演，弘扬了我国经典的传统文化。《木兰诗篇》的创作，是在吸收和借鉴了西方交响乐的相关元素以及演唱技巧的基础上，与我国特有的民族特色的声乐、器乐演奏的相互融合。《我的爱将与你相伴终生》作为《木兰诗篇》里最为经典且具有代表的唱段之一，广为流传，在许多大型晚会上都被演唱者传唱。

1 《我的爱将与你相伴终生》的创作特色

1.1 语言分析

《我的爱将与你相伴终生》中第二部分，是歌曲的重要部分。此处的音乐语言把情、景融合在一起，把蝴蝶、香花、流水等景色，把木兰与爱人的思念联系在一起，寓情于景，以景寄情。音乐语言优美动人，让人沉迷于动听的旋律之中，如痴如醉。

1.2 音乐分析

《我的爱将与你相伴终生》这一咏叹调出现在第二乐章中，主要表现出木兰为了营救队友而不惜牺牲自己，在心仪对象刘爽受伤后，木兰在意识不清的状态下所唱的唱段，曲调式属性为E大调，4/4 拍，大致分为三个部分，结构层次鲜明。同时也是整部作品中最经典的咏叹调唱段，该唱段表现出木兰身为女儿身，其内心情归刘爽的女儿柔情。

《我的爱将与你相伴终生》这首曲子讲的“木兰舍身”救心爱的人负伤后，以及对爱人刘爽的内心独白。这也是最为经典的咏叹调唱段。第一部分，整体曲调十分舒缓、平稳。仿佛是演唱者跟听众娓娓道来，也好像是演唱者在与钢琴对话。演唱者通过这种一唱一合的形式，把木兰欲言又止的人物形象表现得十分形象。

《我的爱将与你相伴终生》第一部分唱段为：“啊，哥哥，我的好哥哥……”“啊”字在此处显得十分重要，“啊”字是寄托了木兰对爱人刘爽的思念，也是通过“啊”字，表达出的一种无奈。第二部分为“我爱这绿野花海……让我感受你的激情。”此处节拍发生变化， 4/4拍、5/4拍和2/4拍，节拍频繁在唱段中交叉使用，这时通过板腔体的特点，把主人公的人物形象紧紧地联系在一起，仿佛演唱出一种在睡梦中说唱的演唱效果。第二乐段中，旋律风格发生转变，跨度较大，与第一段形成了鲜明的对比，使听众产生一定的冲击与共鸣。如：“感受你的激情”的“激”字，在小字二组的升D加入声腔的变换，能够把木兰对刘爽的爱情中饱受思念相思之苦刻画得十分形象贴切。唱段的第三部分，开端主要是木兰的独唱方式，随后两人重复本句，层层递进，最后把乐曲推向最高潮，此时，把男女主人的人物形象表现得更丰盈、饱满，也刻画出两人心心相连，无比坚贞的纯真爱情。

2 《我的爱将与你相伴终生》的演唱分析

2.1 情感表达

不同阶段要有不同的演唱方式，《我的爱将与你相伴终生》具有丰富的音乐情绪与表现，正因如此，这就要求演唱者在不同的唱段，要有不同情感的转换，不然就会显得淡然无味，无法吸引听众的关注与赏析。完美地演唱这首歌曲，除了演唱者要有高超的演唱技巧以外，还要具备丰富的精神世界与内心情感，在演唱过程中，深入分析人物特有的形象与情感活动，不同的时候的内心变化，准确地把握角色的艺术形象与特征，把自身理解与演唱技巧结合在一起，使得二次创作的作品具有更多的艺术价值与魅力。

2.2 咬字和吐字

唱段中“啊”字是最难把握的，如何把“啊”字演唱地清晰无误，此处要求有较高的演唱技巧。通过增加气息的支持，注意掌握好腔体的打开，把声音集中起来，清晰无误且富含感情的发音，“要把握拿捏得当，而且还要富有弹性，紧接着将后面歌曲缓缓地说出来。除了“啊”字是难点发音以外，唱段中第二小节中的“好”字也是难点发音。与“啊”字发音一样，要注意把握增加气息以及打开腔体。如在此段中部，唱段“这苦涩的滋味啊，让我的心感到好疼好疼”，在演唱时将“感到”二字放慢并往后推迟一点，如此，便将木兰心中无奈、痛苦的心情表达的更加淋漓尽致。

2.3 演唱与伴奏结合

音乐是感情艺术。演唱者和演奏者必须一致协作，默契配合。在这种配合中，是感情与心灵的完美融合。在声乐的演唱中，演唱与伴奏是相辅相成，缺一不可的。两者都需要亲身感受音乐特有的魅力，在自身理解的基础上，更好地认识、分析、赏析音乐。在演唱时，首先要做到的是要学会用心去感受与揣摩伴奏中的传情与含韵，从而更好地达到“声情并茂”这一歌唱的美学标准。基于标准之上，在演唱过程中要懂得把握伴奏的进程，演唱者与演奏者要协作一致，形成默契，两者相互配合完成演唱。

综上所述：《我的爱将与你相伴终生》这首咏叹调把木兰鲜明的人格形象以及特有的精神拿捏得当，也是该歌剧的点睛之笔。对于后人对该作品的研究有着一定的研究价值与指导意义。上文通过对《我的爱将与你相伴终生》进行详细的分析、研究，准确地把握住木兰特有的人物形象，唯有如此，演唱者才能更好地诠释出该作品特有的文化内涵与艺术特色，才能更好地在演唱的过程中，为观众带来更精彩的听觉享受。

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