时晓旭*

（吉林大学艺术学院，吉林长春，130000）

引言

早期克里姆特的绘画功底十分扎实，画风也十分唯美庄重，体现了他高超的学院派写实技巧及居高的审美。其后克里姆特却一直在吸收各种风格及思想，最终找到了突破自我的方式，打破传统将装饰风格和绘画巧妙地结合起来。他大胆地与维也纳艺术家协会决裂，另起炉灶创立了“维也纳分离派”，进行了“为艺术而艺术”的大胆实践，为工艺寻找绘画的哲理性，为绘画寻找工艺的装饰美。

克里姆特的艺术成就与他对各派别的吸收和自我的创新密切相关。克里姆特放弃了进入大学学习的机会，转而进入维也纳工艺美术学院学习。在学院里，他接受了严格的素描及装饰设计的系统训练。在当时，建筑装饰壁画的宏大叙事场景，需要画家兼备各种领域的知识，如，历史，哲学，艺术史，文学及神话，为此他的画作有了更深层次的象征主义内涵。1893年克里姆特受到邀请为维也纳新大学进行装饰，是他从单纯的写生性过渡到绘画与工艺结合的时期，也是他绘画语言发展的高潮时期。随后的1900年至1903年，克里姆特的绘画语言逐渐成熟。早在1885年，他就在为帝国的剧院做装饰时使用过大量的黄金。而教堂这种马赛克镶嵌画同样运用了大量的黄金为底色，拜占庭的艺术引发了他极大的兴趣，在这种艺术形式中克里姆特确认了自己艺术风格的根基。具有东方情趣的艺术作品也深受克里姆特的喜爱，他在中国和日本的艺术文化中攫取自己需要的精神元素。从传统绘画的叙事性转变为象征主义的隐喻性，使自己的绘画有了独特的神秘色彩。西方的传统绘画一直崇尚理性的构成，利用各种手段来达到绘画的空间感和体积感。但克里姆特抛弃了画面的透视及空间感，完全地展现了二维平面的感性感受。并采用了大量的综合材料来支撑自己的艺术思想。色彩也从传统绘画的辅助功能中剥离出，变为了克里姆特表达自己主观情感感受的绘画手段。

克里姆特对于综合材料的运用十分熟稔，在他的金色时期画面铺满了大量的金箔和少量的银箔，并且这种金箔的用法各有不同。以《吻》这幅画为例，这幅画的背景覆盖了大量的金箔，在这之上克里姆特又覆盖了一层很薄的颜料，而后又粘上点状的金箔，造成了朦胧模糊的视觉感受。在人物衣服的处理上，他使用了石膏做底，再粘上金箔，制造一种突出的体积感。黄金在宗教的语境中象征着天堂，克里姆特在这幅画中意欲营造一种无人的境界，是形式和内容的高度统一。除此之外，他还在其他作品中采用过宝石，玻璃，珊瑚，珍珠等马赛克形式的装饰。这种材料自带的质感和肌理是自然赋予的美感，金箔强烈浓郁的色彩及光泽的表面和玻璃宝石自带的光线折射，会给人带来独特的视觉感受，使他的画作令人过目难忘。

克里姆特画作中的线条十分优美和简括，寥寥数笔即可塑造出人物的造型。不仅在人物塑造上有极细又有内外张力的线条出现，背景上也有装饰的直线和曲线来分割画面。他的线条是急速形成的，并且富有动感。在他的画作《水蛇·之一》中可以看到大量的线条，在画作中，线条把画面分割成了主体部分和背景部分。二维的线划分出的区域中不同的图案呈现了同样的秩序感，而秩序感在自然中也是一种独特的美。线条除了划分区域的作用外还具有自身的韵律感，表现年轻女性的身体时，线条流畅自然，表现年纪大的女性时，线条迟缓。直线曲线以及横纵的交错感增加了画面的丰富性。

在克里姆特的画作中还有色点的运用。在《吻》中，这种色点只是背景的辅助运用，而在他晚期创作的风景画中，色点成为了主要的绘画语言。在他的风景画中，色点作为一种色彩像素出现，意在表现一种朦胧的印象感受。他的笔触短促而有力，主体物的色点松散而走向丰富，而背景的色点是密集且微小。体现了自然中斑驳的色彩感受，有强烈的主观情感的注入。

在克里姆特的创作中，抽象的几何符号是他独特的创造。符号本身可以携带一些信息，运用这些符号增加了画面的可读性，同时也增强了画面的神秘意味，是画家象征主义的具体体现。在画作《阿德勒·布洛赫--鲍尔像》这幅画中，除了人物是写实的，背景充斥了大量的几何符号。其中有藤条纹，眼睛符号，方块，三角形。藤条纹象征着生命的延续，并且这种螺纹，给人一种迷幻的视觉体验。而像方块三角形以及同心圆的图案，则是秩序感的体现。这种独特的创作手法激发了观者的想象力，使观者能够产生画面内容之外的联想。

结束语

克里姆特运用独特的绘画语言，展现了表现主义与象征主义的结合。他无意中，接近了现代艺术的核心，并做出了完美的诠释。同时克里姆特也提供了绘画与工艺结合的先例，对后世有很大的启示意义。再一，他也是东西方艺术的结合点，促进了东西方艺术的融合与发展，对欧洲现代艺术的发展有着至关重要的推动作用。这一切造就了克里姆特成为奥地利，乃至整个欧洲画坛一个特立独行的存在。

[1] 孙欣《克里姆特绘画研究》首都师范大学出版社2011.7

[2] 刘丛星《克里姆特》吉林美术出版社2008.8

[3] 迟柯《西方美术史话》中国青年出版社1983

[4] 卡尔·休斯克《世纪末的维也纳》江苏人民出版社2007

[5] 王德胜《美学原理》人民教育出版社2008