一

“凤翱翔于千仞兮，非梧不栖;士伏处于一方兮，非主不依。乐躬耕于陇亩兮，吾爱吾庐;聊寄傲于琴书兮，以待天时。”青年一曲歌罢，遥望山路来处，似在沉思。

他仿佛在等谁，仿佛谁也不会来。

能征一国者，伏处草庐，待天时，候明主。

他自比管仲、乐毅，自是不能埋没满腔才华。凤需栖梧，他需明主，更何况，天下也需要他。不论他怎么想，他都是被时代需要的。

孔明掩上草庐帘卷，和衣卧下了。

二

久仰臥龙大名，他探访三次。

上一次，彤云密布，他顶风冒雪，未曾想又扑了空。

如今已是春光明媚，山中万物复苏。

可是山外的世界，却是一片刀光剑影，不曾有片刻停歇。

他想要复兴汉室，或说是渴望权力与威严。山河变色，他需要卧龙助他一臂之力。

卧龙之才，倚玄德方可示之天下。

山路蜿蜒，他第三次站在草庐前，心中一片忐忑。

他怕如前番，求而不得。如今天下大乱，冬去春来，他等得起，江山却等不起。

童子说先生睡下了。他松了一口气，当下便恭敬行礼以待孔明醒来。

刘备不知自己等了多久，天光黯淡之时，方听得堂中孔明吟诗：“大梦谁先觉？平生我自知。草堂春睡足，窗外日迟迟。”

“先生。”刘备再次行礼。四目交汇，一边是一统天下之主，一边是经天纬地之才。电光火石间，已有了最深的契合。

三

孔明出山，有吞吐天地、囊括四海之志。赏罚分明，众人皆畏而爱之。

孔明才得其用，有功于社稷，便也名垂青史，流芳百世，不负一世英才。

刘备善用其才，择人而任势，便也脱颖而出，三分天下，留下千古贤名。

孔明将使江东，刘备送行。

“先生……”刘备方欲启口，孔明早已了然他的顾虑——只是怕自己有闪失之患。

只念明主知遇之恩，乱世之中，予他运筹帷幄、立功建德之良机，名实相生之美誉，孔明定当鞠躬尽瘁，披肝沥胆以报之。

今日不过是深入江东周旋于群儒之间而已。

孔明笑言：“只待东风起，亮必归矣。”

国需治世之才，贤倚圣明之主，英雄彼此成全，大业渐成。

【评点】

这篇考场作文别出心裁，以“三顾茅庐”这一历史故事为基点，将“需要与被需要”的主旨巧妙地融入了这千古君臣之谊中。语言堪称本文的最大亮点，大气磅礴却又不乏细腻的心理刻画，将人物内心的情感与状态抒写得淋漓尽致，体现了很强的人文情怀。文章选材独具匠心，叙事张弛有度，堪称佳作，读来让人回味无穷。