马鞍山市中加双语学校高三（30）班 王 琥

小编札记：

征稿启事

你是否是个爱写作的少年？你是否是个有很多故事想说的少女？我能想到你们说起偶像时脸上粉色的红晕，能想到你们谈起班里某个TA时心中淡淡的蓝，也能想到你们为了心中的梦想踌躇满志的模样，十五六岁的时候想说的话带着独属于青春的颜色，快快投稿给我们吧！

本栏目长期征收学生稿件，题材以励志、青春、成长为主，体裁、形式不限，1500字以内，原件、电子邮件均可。学生可获得稿费、样刊，推荐教师每篇文章有推荐费，来稿请注明作者、学校、年级、联系电话、通信地址及电子邮箱。

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来信请寄：北京市朝阳区南磨房路37号华腾北搪商务大厦1501室《意林·绘阅读》编辑部

我想去远方

去那荒草丛生的地方

抚摸大地的悲伤

我想去远方

去无人问津的地方

欣赏阳光的孤独

我想去远方

去那乌鸦停留的地方

倾听逝者的遗愿

我想去远方

去空间的终点

感觉时间的起源

我想去远方

走着自己的路

不与他人交错

我想去远方

寻找自己的归宿

探寻我来的地方

我想去远方

用脚步丈量生命的长度

去北边

在皑皑白雪上沐洛晨曦聆听荒凉

去西边

在茫茫黄河上亲吻夕阳弹奏荒鸣

从今天起

留在原地

背上行囊

用汗水丈量未来的宽度

眺望曙光

用梦想照亮前方的通路

我想去远方从此刻起程

我想去远方不顾风和雨

点评：远方的未知与神奇吸引着青葱岁月的少年。作者驰骋想象，将我们的思绪带向远方。循着作者遐思的踪迹，一个敢于探索、勤于思考、不畏艰险、特立独行的主人公形象栩栩如生跃然纸上，我们真切地感受到少年的朝气和憧憬。这首诗各小节首句的反复吟唱与题目照应，诗节结构整齐而富有变化，在内容上前七节着重描绘“我”去远方的目的，颇具意境感；后两节表现“我”要去远方的决心和信念，相辅相成，读来更能引发读者的共鸣，催人奋进。（特约教师：山东省太原市迎泽区39中 孔祥琛）