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雨中的乡野竹林

2018-11-29长沙市芙蓉区大同小学六年级吕蕙晴

小学生导刊 2018年23期
关键词:芙蓉区雨越小溪流

长沙市芙蓉区大同小学六年级 吕蕙晴

“沙沙沙,沙沙沙……”早晨一醒来,就听见了细细的雨声,就像一位害羞的小姑娘悄悄地弹着木琴。

轻轻地推开门,撑起一把鹅黄小伞,我决定去瓦房后面的竹林走一走。“叮咚,叮咚”,雨中的一切变得欢快起来。路旁不知名的小花轻轻地摇摆着柔弱的身躯,露出美丽的脸庞,尽情地接受大自然的馈赠,畅饮着甘霖。开始蓄势长高的小竹,兴奋地晃动着刚刚抽出的嫩芽和枝丫。雨水汇成的小溪流叮咚作响,好像是在欢迎我的到来。

雨越下越小,小动物们组成大自然最好的合唱团,青翠欲滴的小竹林成了它们激情演出的大舞台。在落叶丛中躲雨的蛤蟆“呱呱呱”地叫着,蟋蟀敞开喉咙大声呼喊。一只黄鹂鸟藏在树上的窝里,叽叽喳喳地唱着歌。它的歌声既清脆又嘹亮,动听极了。七星瓢虫翩翩起舞,毛毛虫和小蜗牛摆动着细细的触角,小蚯蚓从泥土里钻出来。这是大自然最美妙的歌,最动人的画。

我生在这里、长在这里,就像这片竹林中一棵小小的、不起眼的小竹笋,经过一次又一次风吹雨打的磨砺,勇敢地拔节成长,去独自探索新世界的奥秘。这片竹林,带着一滴滴温情的雨水,浇灌着我、滋润着我,就像在家乡那些关爱着我的亲人,给我细心的呵护,给我成长的力量。无论走到哪里,我的根在这里。这片温馨的竹林,让我永远不能忘怀。

点评:

这篇习作集中写雨中的竹林,写出自己的观察、感受和联想,写出和谐、生动的画面,写得有声有色,有美感有情境。透过文字,我们感受到作者的心是敏锐的、是喜悦的,因为她打开了自己的感官,对雨中竹林有了真切的体验。这是有益的写作训练,也是美好的心灵感悟。

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