2018年5月7日，德国外交部（AA）、德国联邦教研部（BMBF）和德国各州文教部长联席会议（KMK）联合举行新闻发布会，强调将共同促进“中国能力”在德国的提升与发展。当日，墨卡托基金会中国研究中心（Mercator Institute for China Studies，MERICS）在三方聯合召集的专业会议上正式推出《认识中国，了解中国：在德国拓展中国能力的出发点》研究报告。

德国联邦教研部国务秘书格奥尔格·许特（Georg Schütte）表示，“中国能力不仅包括语言技能，还包括国情知识和跨文化能力，我们需要在各个领域提升中国能力。这只能通过联邦政府和州政府并肩努力才可完成。”

德国联邦外交部文化和传播司司长安德烈亚斯·格尔根（Andreas G？觟rgen）认为，“亚洲是德国和欧洲未来的重要合作伙伴，中国在其中扮演着特殊的角色。这就是促进中国能力的重要原因。”

过去几年，德国外交部、德国联邦教研部和德国各州文教部长联席会议在各自职责范围内积极采取措施，加强德国的“中国能力”建设。2016年，中德两国主办了“中德青少年交流年”系列活动。德国联邦教研部制定专项资助计划，支持德国高校发展“中国能力”，四年内投入数百万欧元。德国各州文教部长联席会议则在过去几年与中国教育部签署了多项声明，进一步加强中德教育合作，包括职业培训和师生交流。多数联邦州与中国的合作机构保持着密切的关系。

德国外交部将中德学术交流、大学合作和德语推广作为对外文化教育政策的核心任务，通过德国学术交流中心（DAAD）促进中德高校合作。同济大学中德学院是德国学术交流中心在国外设立的最大高等教育领域合作项目，也是中国教育合作的成功案例。此外，德国外交部还资助实施中小学友好学校网络（PASCH）项目，支持中德两国中小学校际合作。

德国外交部、德国联邦教研部和德国各州文教部长在联席会议上表达共同准备和实施联合项目的愿望，未来将进一步量身定制合适的项目，并协同实施。

（中国驻德国大使馆教育处冯一平供稿）