张亚茹 张国顺

摘 要：中国优秀的传统文化和人文精神对于大学生有非常深远的意义，对学术思想、人才培养产生了巨大的历史性影响。传统文化为教育提供了思想的源泉，为教育大学生找到了鲜活的载体。在科技迅速发展的今天，大学生对于传统文化的学习至关重要。文章主要写传统文化对大学生的教育意义以及加强大学生传统文化的对策。

关键词：传统文化；大学生；教育意义

一、传统文化教育对大学生的意义

1.思想政治教育方面

我国的传统文化具有精神思想上的积极引导作用，在我国高校大学生的思想道德教育工作中，合理地运用传统文化不仅可以提高我国传统的文化进行全面的继承，而且也能够提高我国当代大学生的思想文化素质[1]。中国的传统文化是在历史的长河中慢慢发展起来的，优秀的传统文化即是其中丰富文化底蕴的一部分，新时代的大学教育应及时将中国优秀的传统文化进行传播，合理地利用中国优秀的传统文化，開拓出思想教育的新形势。

在高校的教育体系中，想要实现传统文化在思想政治教育中的价值，学校应该大力地宣传传统文化，不断地改善教育体系中的规范和政策，多开展一些有关优秀传统文化的活动，让大学生参与进去，身临其境地感受我们国家良好的文化底蕴和内涵。

2.人文素养方面

人文素养是一种基础的素质，是人的世界观、人生观、价值观的体现，包括掌握一定的人文知识、健康的心理状态、健全的人格特质、以人为本的责任意识、优雅的行为习惯等[2]。人文素养比较高的大学生有礼貌、有内涵、有知识、抗压能力强。弘扬优秀的传统文化有助于培养大学生的人文素养，例如，古代流传下来的书籍，其中包含了许许多多的人生哲理，教会了我们如何待人处事，向先贤们汲取经验教训，拓宽自己的知识区域。当遇到同样的问题时，能够有先例可以借鉴，快速地解决问题。传统文化的学习能够培养大学生的感恩意识，丰富大学生的知识面，提高大学生的交际能力等。

3.人格教育方面

教育是整个社会不可或缺的东西，任何一种教育都应以铸造完美人格为责任。中国传统文化的儒、释、道以及其他艺术形态，蕴含诸多人格教育的真理。传统文化与人格教育有千丝万缕的内在联系，是相辅相成的。现代中国的大学生对于人格教育是出于盲目阶段，不懂得如何学习优秀的传统文化来提升自己的人格，这时就需要高校宣扬传统文化，积极地对大学生进行人格教育。

二、加强大学生传统文化教育的对策

1.在课程建设中增加传统文化教育

在课程建设中增加传统文化教育是一项弘扬传统文化的有利途径。虽然现在很多高校都设置思想道德修养的相关课程，但是仍存在缺点，大学生根本提高不了对于此类课程的兴趣，上课考试都是草草了事，根本没有从根本上用心去感受。要想在大学生的思想政治教育中融入中国优秀的传统文化，必须要从根本上进行课程建设，提高学生的兴趣以及好奇心，比如开设各式各样传统文化的选修课，可以采用网络课程的形式，这样有利于大学生接受。

2.营造弘扬优秀传统文化的校园环境

高校营造出优美和谐的校园环境对于大学生教育是有极大益处的，人文景观具有一定的价值，比如说在校园里面建造一些与雕塑类似的艺术品，其中融入我国优秀的传统文化，在公告栏中张贴出与传统文化相关的宣传稿等。当然，弘扬优秀传统文化的校园环境，除了上文所述一些硬件设施，必不可少的就是举行校园文体活动。校园文化活动是开展民族传统文化教育的有效载体。优化的校园环境有利于促进大学生对传统文化的认同感以及热情。

三、结语

中国的传统文化是我国思想文化中的宝贵财富，高校应不遗余力地弘扬传统文化，正视传统文化对大学生思想教育重要性，在课程建设中增加传统文化教育，弘扬优秀传统文化，相信在不久的将来，大学生会更加了解并接受我国优秀的传统文化。

参考文献：

[1]樊 娜.传统文化在大学生思想政治教育中的价值及其实现[J].亚太教育，2016（7）.

[2]刘朝阁，毛凤萍.传统文化教育对于大学生人文素质养成的意义[J].中小企业管理与科技，2015（2）.