邱荷岚 张新华 郭丽华

【摘 要】目的：探究家属联动式护理干预在儿科护理中的应用观察。方法：选取2016年1月到2018年1月间到我院儿科治疗疾病的患儿76例进行研究分析，根据患儿入院时间先后顺序将患儿分为实验组与对照组，每组患儿36例，实验组患儿采用家属联动护理干预，对照组患儿采用常规护理干预，对比两组患儿的焦虑、抑郁评分以及护理依从性。结果：两组患儿的焦虑、抑郁评分对比，实验组患儿优势更为明显，统计学意义存在（P<0.05）；实验组患儿的护理依从性显著高于对照组患儿，存在统计学意义（P<0.05）。结论：家属联动式护理干预在儿科中应用具有良好的临床效果，能够使患儿焦虑、抑郁等情况得到改善，该种护理方式值得在临床中推广。

【关键词】家属联动式；护理干预；儿科护理

儿科是临床中较为特殊的一个科室，而且患儿由于其年龄相对较小，不能够清楚的表述临床症状，为临床的诊治和护理带来了一定困难。通常情况下，兒童因到陌生的环境以及疾病因素能够发生哭闹、焦躁等不良情绪，并且护理依从性较差，很难达到预期的治疗效果，延长患儿的康复时间。家长与患儿关系较为亲密，并能够了解患儿要表达的方式，对护理工作能够起到促进作用，使患儿能够快速康复[1]。本文主要探究家属联动式护理干预在儿科护理中的应用观察，报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

将我院儿科接诊的76例患儿进行研究分析，研究时间选择2016年1月到2018年1月，将患儿入院的先后顺序作为分组依据，实验组患儿36例，对照组患儿36例，实验组患儿采用家属联动护理干预，对照组患儿采用常规护理干预。实验组患儿中，男性患儿20例，女性患儿16例，患儿的年龄为1-6岁，平均年龄为（3.99±0.47）岁，患儿的病程为4-6天，平均病程为（5.66±1.02）天，对照组患儿中，男性患儿19例，女性患儿17例，患儿的年龄为1-7岁，平均年龄为（4.02±0.59）岁，患儿的病程为4-8天，平均病程为（5.98±1.12）天，实验组与对照组患儿上述一般资料比较，年龄、病程差异性不显著，统计学意义不存在（P>0.05）。

1.2 方法

对照组患儿采用常规的护理方式，对患儿家属实施健康教育，使家属能够配合护理工作，并给予患儿静脉输液护理。

实验组患儿采用家属联动护理干预：①为患儿营造良好的病房环境，并保证病房干净、整洁，应在走廊以及病房内粘贴卡通人物，为患儿营造一个温馨的就医环境，同时，病房内应定期通风、保持空气清新，调整至适宜的温度、湿度，并做好消毒隔离工作。②健康教育，护理人员应对患儿的家属实施健康教育，并告知患儿家属家属联动式护理干预的重要性，辅助护理人员完成相关的护理工作，应向患儿家属说明患儿病情治疗方法、简单的护理措施等。③心理护理，家属与患儿关系较为亲密，应给予患儿更多关爱，安抚患儿的情绪，通过动画以及海报等形式分散患儿注意力，使患儿的护理依从性能够得以提高。④输液护理，护理人员应提高自身的专业技能，提高一性输液的成功率，减少患儿因反复穿刺而发生哭闹。

1.3 观察指标

对比两组患儿的焦虑、抑郁评分以及护理依从性。患儿的焦虑、抑郁评分根据本院自制评分表进行判断，总分为10分，得分越高患儿的焦虑、抑郁越严重。护理依从性=完全依从率+依从率。

1.4 统计学分析

参与本次实验的全部76例患儿所有数据均行SPSS17.0软件处理，焦虑、抑郁评分对比用（均数±标准差）的形式表示，行t检验，护理依从性对比用率（%）的形式表示，行卡方检验，当数据对比呈现为P<0.05的差异性时，统计学意义存在。

2 结果

2.1 两组患儿的焦虑、抑郁评分对比

实验组患儿的焦虑、抑郁评分与对照组相比，实验组患儿的焦虑、抑郁评分优势更为明显，统计学意义存在（P<0.05），见表1。

2.2 实验组与对照组患儿依从性对比

实验组患儿的护理依从性显著高于对照组，统计学意义存在（P<0.05），见表2。

3 讨论

儿科护理工作具有工作量大、护理人员紧缺等特点，由于患儿年龄相对较小，不能够清楚表达自己的需求，只能够通过哭闹等形式来表达自己的不适感，在一定程度上增加了护理工作的困难程度。家属与患儿之间关系亲密，能够理解患儿的行为，因此，将家属联动护理干预模式应用于儿科护理中能够促进患儿康复，达到较好的护理效果[2]。

家属联动式护理干预，是一种新型护理模式，能够由家属参与到护理工作中，并能够达到良好的护理效果，患儿与家属朝夕相处，家属能够更加了解患儿的生活习性，能够给予患儿更准确的护理服务，通过护理人员对患儿家属，进行健康教育时，家属能够了解患儿的病情，并掌握相关护理要点，能够对患儿进行心理辅导，使患儿的情绪始终处于较为稳定的状态中，护理人员应提高自身的专业技能，使一次性穿刺成功率得以提升，避免患儿因反复穿刺而产生哭闹等不良情绪[3]。另外，通过家属联动式护理干预能够为患儿提供良好的病房环境，定期对病房进行通风，使病房保持了清新空气，并控制温度、湿度适宜，降低患儿发生感染[4]。

综上所述，家属联动式护理干预在儿科中应用效果显著，能够对患儿的康复起到促进作用，该种护理方式应在临床中广泛应用。

参考文献

[1]潘秋吟. 护理干预对儿科护理质量和患儿满意度的影响分析[J]. 中国现代药物应用， 2012， 06（9）：136-137.

[2]曾育珍. 浅谈儿科护理中对家属进行心理护理干预的重要性[J]. 医学信息旬刊， 2013， 26（12）88.

[3]于相举. 家属联动式护理在儿内科护理管理中的应用[J]. 齐鲁护理杂志， 2018， 14（13）13-14.

[4]祝莉君. 家属联动式护理在儿科护理管理中的应用效果[J]. 河南医学研究， 2017， 14（20）：3820-3821.

作者简介：

邱荷岚，女，江西赣州，本科，主管护师，从事临床儿科护理；