APP下载

就业形象对民办高职高专毕业生就业的影响分析

2018-10-20郝柯羡

知识文库 2018年3期
关键词:民办要素民办高校

郝柯羡

由于民办高职高专毕业生在学历层次、专业水平、院校性质等方面无法与公办高校毕业生抗衡,所以呈现明显的就业困难。但民办高职高专毕业生可以发挥在形象塑造方面的优势,塑造较好的形象,建立适合自己的形象管理系统,以利于促进民办高职高专毕业生就业。

1.民办高职高专毕业生就业现状分析

1.1 高职高专毕业生就业规模扩大,就业率稳定。

随着高等教育的大众化,毕业生就业规模发生了很大的转变,主要体现在民众接受高等教育的比率和层次都在提高。以高等教育大省陕西省为例,2014年毕业生总数为306023人,其中高职高专生128456人,占高校毕业生就业总数的41.98%;2015年毕业生总数为332899人,其中高职高专生137260人,占高校毕业生就业总数的41.23%;2016年毕业生总数为356286人,其中高职高专生143921人,占高校毕业生就业总数的40.39%。

1.2高职高专毕业生就业呈现明显的就业困难。

通过《2014-2016陕西省高校毕业生就业质量报告》发现陕西省高职高专毕业生就业现状呈现出明显的就业困难。2014年就业困难总人数达到59809人,其中高职高专就业困南人数23518人,占总人数的39.32%;2015年就业困难总人数达到71915人,其中高职高专就业困难人数27273人,占总人数的37.92%;2016年就業困难总人数达到97877人,其中高职高专就业困难人数33509人,占总人数的34.24%。究其原因,主要体现在以下几个方面:首先,高职高专毕业生就业不具有学历层次优势。2014-2016年陕西省高校毕业生学历层次分布比较全面,涉及有硕博研究生、本科生、高职高专毕业生。其中博士研究生、硕士研究生和本科生毕业人数接近总毕业生人数的60%。在访问调查中,大部分企业人力资源部门人士表示在同等人力成本的条件下不会优先考虑录用高职高专毕业生。其次,高职高专毕业生就业不具有学校类别优势。陕西省各类高校达100余所,涉及的学校类别属性可分为部属公办本科院校、省属公办本科院校、公办高职院校、民办(本、专)科院校、独立学院、成人院校几类院校。其中民办专科院校、独立学院、成人院校的毕业生几乎全为高职高专毕业生,而社会上对于民办高校的教育教学质量一直存在质疑,对民办高校的毕业生质量存在一定程度上的隐形歧视,这也造成了高职高专毕业生就业困难。

2.民办高职高专毕业生就业形象设计的重要性

现代人渴望在寻求美中找到特别的存在感。企业在招聘时必然会看中员工的能力,但也会考虑到员工的形象问题。所以寻找合适自己的形象风格并且进行形象设计是现代人越来越重视的问题。民办高校毕业生在学历层次、专业水平、院校性质等方面明显处于劣势,无法与公办高校毕业生抗衡。要想降低就业困难,民办高校毕业生就必须找到自身的优势。在访谈中调查发现民办高校的学生普遍比公办院校的学生在外在形象塑造方面具有优势。在这个既注重能力,也注重“颜值”的时代,民办高校大学生完全有可能发挥在形象塑造方面的优势,突出树立大学生的完美形象,帮助他们在就业中塑造较好的形象,在就业的第一个环节中取得制高点。

3.设计就业形象,降低民办高职高专毕业生就业困难程度

3.1认识就业形象艺术要素,建立形象管理系统。

大学生个人就业形象设计应该包含的艺术要素有:体型要素、发型要素、化妆要素、服装款式要素、饰品配件要素、外在形象咨询与包装、礼仪形象培训等,主要是体现大学生个人静态的礼仪。所以大学生应该从仪容、仪表方面着手,依据个人体基本特征、面部及身材、气质及社会角色等各方面综合因素,通过专业诊断工具,以私人订制的方式解决自身的形象问题,建立适合自己的形象管理系统,引导正确的个人形象设计,在与在人际交往中彰显友善与人格魅力,促进民办高校大学生就业。

3.2 培养个人综合素养,降低就业难度。

在专业素养方面,民办高职高专毕业生存在先天的缺陷,所以要想在就业中取得更好的结果,应该在人文综合素养方面进行提升。而且人文综合素养的提升相对来说比较容易,只要大学生态度端正、能坚持,就一定可以提升自身的综合素养。人文综合修养一般包括个性要素、心理要素、文化修养要素等。因此民办高职高专大学生平时应该遵守公德、真诚友善、加强道德修养;自觉学习礼仪、注重践行礼仪,甚至可以通过一些特殊课程(瑜伽和养生课程)来提升内在气质修养。

3.3做好就业前的准备,提升就业成功率。

即将就业的大学生可以咨询就业面试技巧,获得一定的就业指导。(1)良好的心态。作为应届毕业应聘的初级职位,不会有很高要求,只要踏实靠谱、沟通无障碍。因此,毕业生只要保持良好的心态,把自己的经历、优势展示出来即可。面试过程中,要秉持谦虚的态度,双方应保持互相尊重的和谐氛围。(2)了解应聘公司。了解目标公司、职位及面试的相关信息。求职者去面试前必须对公司的情况、公司招聘的岗位职责和任职要求要非常熟悉。(3)熟悉自我。在面试前进行自我分析,找出自己的优势与不足,分析自己是否能承担所应聘的职位职责、是否能符合该岗位的要求。要熟悉自己的简历。回顾简历里记载的每一个细节,以确保流畅、提高可信度。

(作者单位:西安交通工程学院)

猜你喜欢

民办要素民办高校
北京高等教育中的民办普通高校(2001年- 2019年)
营利性与非营利性民办高校分类管理研究
教育部要求各地为民办幼儿园纾困
可持续竞争优势理论下民办高校可持续发展
民办高校教师权益现状调查
教育部发布民办本科教育首份“体检报告”
民办高校内部审计监督存在的问题及对策
2015年8月债券发行要素一览表
2015年6月债券发行要素一览表
民办高等教育:现状、问题与趋势