江菊芝

在职业学校思想政治教育的管理工作中，宿舍文化的建设十分重要。其中，宿舍文化的建设可直接对学生综合素养、人品以及性格等造成影响，因此，进一步强化宿舍文化，促使宿舍成为学生培养高尚品质及文明习惯、增强人际社交能力、完善自我的重要场所具有一定的必要性。

首先宿舍文化的良好建设既能为学校文化增添光彩，又能促进学生品德素质的提升，因此，必须做好宿舍文化的建设工作，以促进其育人功能得以充分发挥。但近几年来，关于校园宿舍恶性事件的报道层出不穷，使得宿舍人员之间的人际关系越发紧张，并导致了宿舍氛围的压抑感愈来愈强烈。这些无一不在说明职业学校管理的缺失。因此，学校教育工作者必须重视宿舍文化的建设工作，加强对学生思想道德的教育，以促使学生保持积极向上的心态健康的成长。

一、学生宿舍文化的建设现状

（1）学校对宿舍文化的建设不够重视

大部分职业学校并没有认识到建设宿舍文化的重要性及其意义，总是单纯地认为学生宿舍的主要功能就是住宿而已，因此常常忽略了对学生宿舍文化的育人作用；而有些学校在宿舍文化的建设方面也常流于形式化，对于学生宿舍的相关管理制度、设施、学生道德思想的健康情况等总是漠不关心，这同时也反映出了职业学校对宿舍的管理并不到位，且管理机制也不够完善，导致了宿舍文化的建设工作缺乏系统性。

（2）宿舍文化的建设缺乏人性化

有相关调查显示，大部分学校的学生宿舍管理机制不仅不够完善，相关条例内容也过于传统、死板，且不够科学；同时宿舍管理机制过分重视对学生的管理，且要求学生承担的相关责任较多，而学生自身拥有的合理权利却很少，如宿舍每晚定时断网断电等，缺乏人性化。另外，宿舍文化活动很少，有的几乎没有活动，很多学生宅在宿舍的时候总是看电脑玩游戏，各玩各的，宿舍成员之间严重缺乏交流与沟通，当他们产生一点小摩擦时常常不懂如何去处理，从而致使小矛盾升级成为恶性事件。

（3）管理人员的素质层次不齐

通常学校所聘请的宿舍管理员的文化程度偏低，且其言行举止、个人修养、综合素质、责任心等令人堪忧，而对于学生的管理又大多都是宿舍管理员来负责，辅导员、班主任都未曾参与，从而导致了在出现问题的时候，管理人员也无法及时与学生进行良好的沟通，也就谈不上道德思想政治教育了。

二、宿舍文化建设的有效对策

（1）加强文化建设的感召力

为了更好的建设宿舍文化，学校可以组织学生开展一些有趣的、有意义的宿舍文化活动，以激发学生的热情，并调动他们的积极性，从而提高其参与率。处于新时期的学生，不仅思维活跃、个性鲜明，其性格、特长、兴趣爱好等也有所差异。因此，学校应定期开展一些有利于培养学生道德素养，提高素质，又具有独特特色的趣味性文化活动，促使整个宿舍的成员都能积极参与，并共同营造出良好的宿舍文化环境。或者学校也可以开展一些具有实际意义的活动，让学生有平台可以施展才华，并勇敢表现自我，如举办创业设计大赛、应聘现场情境话剧比赛、针对自身专业装扮“特色”宿舍比赛、宿舍文化演讲竞赛等等；这些活动都需要宿舍成员之间相互合作，共同努力，这不仅有助于宿舍成员之间的相互了解，还能增进他们的情感与友谊。当然，在定期比赛结束后，还需开展表彰活动，并给予一定的奖励，以此激励学生，从而增强文化建设感召力的提升。

（2）完善宿舍管理制度，促进宿舍文化的建设富有人性化

针对上述职业学校学生宿舍管理制度存在的一系列问题，学校必须进一步完善、健全宿舍管理机制，并确保管理内容与标准具有合理性、科学性。同时，学校可以将学生平时在宿舍内的表现纳入德育考核中，并加强对学生宿舍环境的检查与管理，或可制定奖惩制度，对于言行规范、习惯良好、宿舍环境卫生达标、舍友之间相互友好的高素质学生及宿舍，可通报表扬，并给予一定的奖励，从而起到榜样以及激励其他宿舍的作用。另外，学校还需重视宿舍楼道的布置，增强宿舍文化的育人功能，从而为学生创建出温馨、舒适的住宿环境，例如，可以在楼道装挂一些山水字画、名人名言以及温馨提示等，从而为学生营造出浓厚的文化育人氛围。

（3）完善宿舍管理机制，增强德育效果

职业学校需定期對宿舍管理员的基本能力进行培训，并严格规范其管理行为，消除不文明、不道德的言行习惯，以不断提升管理队伍的综合素质，增强他们的服务意识及能力，从而提高宿舍管理的质量。另外，宿舍管理人员还需关注学生、关心学生，针对学生存在的问题应及时发现并解决，避免敷衍、拖延等现象，同时以身作则，用自己正确的道德言行来感染学生，从而提高德育的整体效果。

总之，德育工作一直都是职业学校教育管理工作的核心内容，而培养学生高尚的道德品质，促进学生的健康成长也一直是学校所追求的目标。因此，在德育视角下加强对职业学校宿舍文化的建设十分重要。

（作者单位：贵州省荔波县中等职业学校）