鲁迅笔下的藤野先生是一位黑瘦、留八字须、戴眼镜、穿衣模糊，挟着一叠大大小小的书的日本解剖教授。每次听他课时做的讲义记录，他都要鲁迅拿给他看，并从头到尾用红笔添改，连文法错误也都一一订正。为了革命，鲁迅选择弃医从文，但藤野先生一丝不苟传授知识的态度一直激励他“写些为‘正人君子之流所深恶痛疾的文字”。

“三尺讲台两袖清风，一支粉筆万千桃李。”这正是对老师的人生写照。他们在平凡中默默奉献，在执着中教书育人。一代代蒙童因他们而识字明礼，泽被四方；一批批人才从课堂走向社会，成为国之栋梁。范仲淹在《严先生祠堂记》中慨叹“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长”，表达了他对先贤严子陵的崇敬和爱戴之情。敬师爱师已成为一种文化，代代相传。那么，在以言传世的作家们眼中，老师又是怎样的形象呢？