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高校绿化管理模式与养护管理对策探讨

2018-09-10朱燕宁

环球市场 2018年2期
关键词:问题及对策

朱燕宁

摘要:校园绿化是校园文化建设的重要组成部分之一,其养护管理在一定程度上决定着校园绿化水平的高低。良好的绿化塑造了完美的校园环境,也对师生的身心发展产生积极的作用。校园绿化有赖于养护管理工作的积极开展。本文对高校绿化管理模式与养护管理对策展开探讨。

关键词:高校绿化;绿化管理;问题及对策

校园绿化是通过将不同植物进行组合和布局,从而形成校园的绿化景观与绿化特色,这是校园文化建设的重要组成部分,可以反映一所学校的办学风格和历史的同时,也展示了学校的文化形象。不可否认,校园文化的内涵可以由独具特色的校园绿化来体现。随着科技的进步和社会的发展,越来越多的人开始重视校园绿化,与此同时,校园绿化却普遍存在着重视开发建设而轻视维护管理的现象。因此,如何提高绿化养护管理水平已成为校园绿化工作的重要课题。

一、目前高校绿化管理的模式

(一)全经费管理模式

绿化管理的一切费用全部由学校经费拨给,管理人员及作业工人的工资奖金、园林机械、作业工具、农药化肥等均由学校统一支出。一般说来,新建绿地工程费用来自基建设施建设费,日常养护的养护费用等来自绿化维持费,实行实报实销的费用管理方法,管理及作业人员工资一般确定在较低水平。

(二)全承包管理模式

学校提供场地并一次或多次投入资金扶持绿化部门,逐步增强、完善其“造血”功能,待绿化部门经济实力雄厚,學校即取消资金投入让其自我发展,由绿化部门自行承担全部绿化维持费用,落实绿化管理目标责任制。

(三)半承包管理模式

半承包管理模式是指学校投入部分的绿化维持经费,不足部分由绿化管理部门自行解决。绿化部门在该模式下一方面合理利用校拨经费,另一方面通过对外出售自产自育苗木和对外承接绿化工程等方式实现增产增收,实行经费包干制来补充绿化经费的不足。

二、高校绿化建设管理中存在的问题

(一)规划设计和养护管理衔接不当

一些高校的园林绿化缺少专业的绿化设计,对植物生理习性、生态要求缺乏科学认识,物种选择、配置缺少科学性,导致绿化植物单一,校园生态系统脆弱。绿化规划设计没有考虑到高校人口高度密集,人性化做得不到位,增大了日常维护的难度。

(二)高校领导层不重视绿化养护管理工作

无论植被在最初种植阶段的整体效果如何,主要的价值体现还有赖于后期的绿化养护管理。但是往往有的高校领导并不重视绿化建设后的养护管理。因此,往往对重点绿化工程的批复审核不严格,对资金投入的把控不规范,对队伍管理的意识不强烈,对制度规章的建设不健全,使得很多绿化工程容易遭受破坏。

(三)绿化队伍缺乏专业性

绿化管理人员多数来自转岗、失业人员和进城农工,鲜有科班出身的技术员、园艺师,专业素质较差,缺乏先进的绿化知识指导实践,技术水平不高,不了解植物生长的基本常识,绿化管理不到位,缺乏技术性、针对性,致使许多新建成的绿化景观最终无法达到预期的景观效果。提高校园绿化管理队伍整体素质、普及高校绿化管理知识以及掌握关键技术是保证和巩固高校园林绿化效果的关键。

三、高校校园绿化养护管理的改善对策

(一)做好规划设计与养护管理的衔接

依据绿植的生长法则,适当的整合绿植结构,尽快的适应生长环境,保证植物存活率。定期监控树苗的生长情况、土壤土质、施肥浇水等步骤。另外要注重因地制宜,充分的发挥植被的多样功能。在进形绿化设计时必须重视养护管理,秉承一切从实际出发。

(二)加强校园绿化养护管理的制度建设

制度是行动的指挥棒,应该重视对校园绿化养护管理制度的建设。设立专门的绿化管理部门,同时要对绿化养护的管理标准、评价标准、奖惩制度等明确规范。要加强对不同岗位责任的落实,强化对绿化工作的监督,对出现的违规违纪行为加以制止,对养护工作中存在的疏漏和缺陷要积极进行补充和完善。

(三)保障校园绿化养护管理的专业性

高校要采取切实有效的措施,拓宽园林养护人才引进思路,建立完善绿化员工队伍合理的流动机制。建立完整的业务培训制度,对新进员工要进行系统的岗前培训和定期在职培训,来帮助他们了解和掌握后勤养护管理和一般的操作技术规范,学习国家的相关法律法规以及园林行业的有关规定。员工需在培训期间,提高职工素质,以有技能的业务骨干、高级工程师为目标,开展形式多样的业务技术培训,不断提升在职员工的能力,并对不合格人员进行重点培训,全面提高职工的技术水平,培养一批业务技术全面、思想素质过硬的绿化养护骨干队伍。

(四)加大绿化养护费用的投入

第一步应该妥善安排好劳动力、资金和设备的使用情况,同时将一切配套设备准备妥当,落实养护环节要用到的肥料以及营养液等。进行养护管理的费用主要包括清洁、修剪、人工、农药、小工具、收割机械、水电费等,还包括恶劣天气所导致的抢救费用。

(五)不断创新,细化实践

创新是发展的动力,高校应通过实践学习,加强观念创新,提高养护质量。在积累经验的同时敢于创新、勇于实践,解决绿化养护中的实际问题。在实践中不断学习、深化管理,加强责任心教育,树立“危机意识、责任意识、服务意识、创新意识”。通过实践做到业务求精、工作求细,创造人与自然和谐的绿色天地。

(六)加强监督,完善机制

加强管理,健全制度,是搞好校园绿化美化工作的保证。首先,建立和完善各项管理制度,做到工作有目标,有计划,有检查,有标准,有考核,使日常绿化养护工作质量有较大的提高。

四、结语

校园绿化养护管理工作是高校开展全面具体管理的重要内容。未来的绿化养护管理,应该着眼于全局,建立更加精细的管理制度和管理模式。要从领导到学生,建立更有责任感的制度体系,同时要积极地强化绿化养护管理人员的素质,确保高校绿化可持续发展。

参考文献:

[1]李华川.高校校园绿化养护管理影响因子及对策研究[J].环境与生活,2017(22):28-32.

[2]马晓亮.浅谈高校校园绿化养护管理[J].现代园艺,2017(20):205.

[3]张涛.浅谈对高校校园绿化养护的认识[J].大众文艺,2017(24).

[4]马晓亮.浅谈高校校园绿化养护管理[J].现代园艺,2016(10).

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