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体育舞蹈艺术表现力的文化分析

2018-09-10刘敏

体育风尚 2018年6期
关键词:艺术表现力体育舞蹈文化

刘敏

摘要:体育舞蹈是舞蹈艺术的一种,是健与美的结合,由体育元素、艺术元素和文化元素构成。在艺术表现力方面可划分为三种:形体表现力、音乐表现力和造型表现力,本文就谈一谈我个人对体育舞蹈艺术表现力的见解。

关键词:体育舞蹈;文化;艺术表现力

体育舞蹈文化历史悠久,发展到今天,有着很丰富的文化内涵,既有着原始的基因,又有着现代审美的追求。

一、体育舞蹈的概况

体育舞蹈源于十四世纪意大利的社交舞,之后流行于欧洲的上层贵族之间。二十世纪三十年代传入中国,改革开放后在中国开始迅猛发展。近年来,各大高校纷纷开设体育舞蹈这门课程,受到广大学生的热烈追捧。大批对体育舞蹈感兴趣的学生加入到锻炼之中,成为体育舞蹈的中坚力量。从2002年开始,中国的体育舞蹈选手们在国际比赛中取得了一定的成绩,但是,由于我国选手入行的时间太短,在音乐、编舞和艺术表现力等方面和欧美的选手仍有一定的差距。

二、体育舞蹈及其特点

体育舞蹈是艺术和体育的结合,与普通的体育竞技既有相同之处,也有不同之处。相同之处是体育舞蹈也需要在比赛中努力竞争,为取得好成绩而全面地展现自身的技巧。不同之处是是舞者在相应的音乐背景下,以自身为媒介,通过自己的肢体语言和指定的套路表演,将内心的情感体验完美的表现出来,带给观众和评委一场视觉和听觉上的享受。体育舞蹈既是一种展现舞蹈技能,争夺优异成绩的体育竞技项目,也是一种对艺术审美的精神追求。

体育舞蹈培养和发展的基础是要求表演者有着良好的身体素质和熟练的动作技巧,除此之外,体育舞蹈还要求表演者理解舞蹈本身的文化内涵,并将其融入到舞蹈造型、形体和动作之中,展现出它的文化情境,传递给观众更多的思想和感情。

三、体育舞蹈艺术表现力的文化分析

(一)表现形式

我们在看舞蹈选秀类的电视节目时,经常听到主持人或嘉宾说:“某某选手,你的舞感很好,很棒!”之类的话。这些话里的“舞感”形容的就是艺术表现力,延伸到体育舞蹈运动上,就是选手的内在气质和外在动作的完美融合,借助适合的音乐背景,通过面部表情和肢体语言来表达和诠释自身情绪与音乐风格的能力。

1.外在动作

体育舞蹈的外在动作就是指体育舞蹈的体育元素。外在动作包括两种:一是形体。是舞者通过自己身体的各个部分做出的不同动作,相互配合间表现出来的一种美的形态和表情,做到“以体传情,形神兼备”。要求舞者在肢体动作上一定要准确、规范,并且要运动流畅,一气呵成;二是造型。体育舞蹈的各种动作不仅是在展现力量之美,更是在展现艺术之美。要求选手基于不同的舞种来选择相应的舞蹈动作造型,通过一个又一个的艺术造型,给观众带去视觉美感。不同的造型留给观众的印象是不同的,只有与音乐、舞曲内涵及选手的主要特征相吻合的造型才能取得最好的效果。

2.内在气质

所谓的内在气质就是指文化元素。古人云“腹有诗书气自华”,这句话充分表达了如何培养内在气质。落实到体育舞蹈方面,内在气质的养成就需要掌握体育舞蹈所蕴含的文化底蕴,广泛涉猎不同国家、不同民族的舞蹈文化,同时注重生活体验,提升自己的底蕴,提高自身的人文素养和舞蹈素养,提高自己的艺术表现力。

3.音乐元素

音乐是体育舞蹈的灵魂,成功的体育舞蹈离不开音乐的配合。一支好音乐,能完美诠释舞蹈的内涵,营造优美的氛围,给观众带来更独特的观感。不同曲风的音乐可以创造出不同的艺术意境,因此要求选手要根据舞蹈的种类和动作风格选择各具特色的音乐,使其更具备艺术表现力和感染力。相反,如果体育舞蹈没有了音乐的表现力,就会失去其本身所具有的表现力和活力。

(二)提高艺术表现力的方法

1.基本功的训练

任何成功的演出都不是一蹴而就的,体育舞蹈尤其如此。要想演出成功,获得观众情感的共鸣,就必须有扎实的基本功。缺乏基本功,即使舞曲在动听,服装造型在优美,也无法将体育舞蹈展现得酣畅淋漓。所以,选手必须要花大量的時间和精力进行训练基本功。比如自我平衡和柔韧性方面的训练,眼、手和身体三项基本要素的训练以及气息的运用等方面的训练。体育舞蹈是一门残酷的艺术,任何技艺的学习都不是“一看就会”的,只有经过长期、艰苦、反复的练习,才能成为一名合格的体育舞蹈表演者。

2.配合默契的训练

体育舞蹈的竞技类型大多以双人或多人表演为主,这就要求舞蹈表演者之间要有默契的配合。在竞技场上,一旦有个人配合失误,就会导致演出失败,那还何谈什么艺术表现力呢。所以,在平日的训练中,不论双人还是多人表演,尽量要求表演者在风格上表现一致,对音乐能够做到同步处理,尤其双人舞项目,男女双方的动作、眼神等方面的格外重要。只有这样,表演者才能在竞技舞台上默契配合,将艺术表现力完美地彰显出来。

3.音乐感的训练

比如在训练课上,将选手分成不同的小组,给他们播放不同风格的音乐,让他们各自说出自己对所听音乐的乐感的理解,并根据理解编舞,然后再互换小组播放音乐,以此来提升表演者对乐感的把握能力,逐步提升表演者的功底。

四、结论

体育舞蹈有着非常丰富的文化内涵。要想成为一名合格的舞者,除了熟悉各类体育舞蹈的特点,具备扎实的舞蹈基本功,还要多学习其他舞蹈方面的理论和技巧,提高自身的舞蹈文化修养,同时还要强化文化知识的学习,提升自己的文化内涵,加深对艺术表现力的理解和认识,只有这样,才能达到用舞蹈传递文化、传递美的目的,给观众带来无穷的艺术享受。

参考文献:

[1]叶奕彤.体育舞蹈艺术表现力的文化解析[J].体育世界(学术版),2017(05).

[2]邓敏.影响体育舞蹈艺术表现力的因素及培养方法[J].戏剧之家,2015(11).

(作者单位:广州体育学院艺术系 体操教研室)

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