向磊

摘要：根据当前暴恐犯罪的主要形式，利用反暴恐技术和战术以及如何制胜等思维方式对警察学院关于民警在实际训练中的战术进行分析和研究，并利用实际调研的方式对战术训练中存在的问题进行及时的发现，并找出问题存在的原因，提出有效的解决对策，以提高警察学院民警反暴恐技战术运用的能力。

关键词：警察学院；反暴恐；技战术；对策

反恐防暴的犯罪具有较强的暴力性和突发性的特点，能够对社会和居民的人身安全产生重大的危害，并且这种犯罪方式在处理的过程中具有防范困难和处置难度较高等一些特点。恐怖主义的存在对全球的安全产生了严重的威胁。例如美国发生的“9.11”恐怖主义事件之后，全球的反恐序幕便拉开。在我国发生在北京金水桥的“10.28”事件之后，我国的对反恐工作的重视程度也不断的提高，并在一些涉及暴力和恐怖事件的处理中取得了较好的成绩。全国公安机关在一年时间内打压了180多个犯罪团伙，并将大部分的涉恐和涉暴的恐怖活动打压在萌芽阶段。在持续的打压下我国国内的犯罪活动出现了女性化和年轻化的特点，在实际作案中具有手段多样化和袭击对象发生新的改变等新的趋势，因此，作为警察学院的基层民警应提高反暴恐技战术的训练，以提高其技战术在实际做战中的能力。

一、警察学院基层民警在防暴恐技战术训练中存在的问题

（一）对暴恐音和视频无法进行准确的识别

暴恐音和视频的传播能够在暴恐行动中产生重要的作用，同时也是目前发生暴恐案件中一个非常重要的诱发因素。我国国家互联网中心针对在昆明3.01”和乌鲁木齐“4.30”以及乌鲁木齐“5.22”等众多反暴恐案件进行分析，发现一些恐怖分子主要是通過观看一些暴力音频和视频等，导致其参与到恐怖案件中，现阶段，涉及暴力和恐怖的音频和视频传播不断的增多，分裂势力大量的发行这些音频和视频，实现其破坏和平和安全稳定的目的。这些分裂势力大多数都是利用维吾尔族语言进行传播，并且具有较强的伪装性。而在我国的公安机关和警察院校中还没有专业的维吾尔族语言和宗教相关专业的人才，对恐怖组织传播的音视频等无法进行准确的破解，并无法进行识别，从而很难对其传播进行有效的控制。

（二）不具备有效处置自制爆炸装置的相关技术和知识

恐怖分子自制的爆炸装置具有很强的杀伤力，杀伤的范围也较广，能够对周围的建筑物和人身安全产生严重的杀伤。爆炸装置中的一些制作材料是非常容易获得的，并且制作的程序也相对较为简单，具体的使用方式也很广泛。由此，恐怖组织在实施恐怖犯罪过程中主要是利用爆炸装置来实施暴力行为。而作为警察学院的民警对于爆炸装置的制作原材料还不能进行科学准确的识别，同时对爆炸装置的处理技术还没有真正的掌握，对于一些复杂的爆炸装置处置的技术可以说是空白的状态，导致不能满足当前反恐行动的需要。

（三）缺乏对冲撞车辆进行紧急破停的技术培训

在恐怖组织实施恐怖犯罪时利用车辆进行冲撞也是其主要的犯罪方式之一。恐怖分子一般都会利用装载量较大的易燃易爆和杀伤力较大的车辆作为主要的武器，对政府大楼以及军事重地和加油站等一些公众的场所实施冲撞，在冲撞的过程中会碾压路人，这是一种及其残忍的暴力犯罪行为，并且能够在较短的时间内造成严重的人员伤亡，同时对周围的建筑可以造成严重性的损毁。当前，在我国基层公安机关和警察院校中对这种恐怖犯罪的处置方式还没有进行良好的培训，在实际案件的处置中还停留在对固定的道路设置路障的阶段，并不具体在冲撞车辆驾驶过程中进行载停，和紧急冲撞的相关技能，因此，在未来的实际训练中应提高这些方面的训练。

（四）缺乏现场紧急救治的技能

紧急救治主要是针对反暴恐行动受伤的民警和居民采取紧急和简单的救治和互救措施。在实际反暴恐作战行动中，受伤民警应具备自行止血和对上伤口进行简单包扎的能力，作为一名基层的公安民警，在执行日任务和防暴恐行动中会遇到自身和周围的同事和居民受伤的情况，这时通过简单的急救措施能够有效的避免伤口感染，避免出现伤者留下严重的后遗症，严重的情况下回挽救一个人的生命，为伤者送去医院进行急救赢得足够的时间。民警作为防暴恐行动的第一现场人员，应具备最基本的急救常识和掌握急救的措施，这样可以为医生挽救无辜的受伤群众赢得足够的时间。而在我国警察学院中对民警的急救知识培训和急救措施的培训并没有引起足够的重视，当前还没有采取一定的培训措施。

二、警察学院民警在反暴恐技战术训练中的对策建议

（一）提高识别暴恐音视频的能力的培训

警察学院民警由于无法识别恐怖分子音视频导致无法对犯罪分子传播的暴力音视频的传播进行及时的阻止，这对反暴恐行动产生了一定的阻碍，因此，警察学院应借鉴国内外针对暴恐分子传播的音视频处理的成功经验，并通过讲座和观看视频以及对视频进行讨论的方式展开积极的学习，并针对恐怖分子利用的语言和宗教等相关知识进行了解和掌握，在院校内部具有针对性的引进专业的维吾尔语言方面的人才，从而在恐怖犯罪信息传播阶段将其遏制，减少恐怖犯罪发生的几率。因此，对民警开展反暴恐音视频的识别培训是非常重要的一项措施。

（二）提高对冲撞车辆进行识别和紧急破停的能力

装载大量易燃易爆危险品的车辆能够对周围的建筑和人群产生严重的破坏，因此，在警察学院民警技战术培训和演练的过程中应加强对暴恐车辆识别和逼停能力的培训，这些技能的培训是需要在民警掌握一定驾驶技能的基础之上展开的培训，作为上级机关和政府应提高对警察学院民警培训的支持力度，使警察学院民警对民警的驾驶技能培训能够有更多实践的机会。另外，在对冲撞车辆进行逼停时还需要民警具有较好的心理素质，因此，同时还需要提高对民警心理行为能力的培训。

（三）提高民警紧急救护能力

在反暴恐行动中避免不了会出现人员受伤的情况，这就需要基层民警能够了解和掌握一些简单的救护知识，在关键的时候能够实施有效的救护措施，这样民警就会在紧急的情况下真正的掌握救护的理念和方法以及救护的主要原则，从而为受伤严重的人员能够进行专业的救治挽回一定的时间。在防暴恐行动中最容易出现较大伤亡的是恐怖分子的冲撞和爆炸，这就需要民警对受伤人员进行紧急的止血和骨折等进行简单的救治，发挥出其能够在现场实施紧急救护的作用。

（四）加强民警处置简单易爆装置的实战训练

警察学院中加强民警处置简单易爆炸装置的实战训练，这样可以使民警具有较强的反爆炸意识，对易爆装置的构造和原理以及材料的使用等相关知识进行准确的掌握，并且能够在实际训练中对可疑物品和防暴装置的识别能力得到提升，这样才能在防暴恐实践作战中发挥出自身的重要作用。另外，民警还应重视群众工作能力的提升，这样才能在在群众中获取更多的反暴恐的相关情报，同时还需要提高对搜集情报真伪识别判断的能力。

三、结束语

暴力恐怖主义在短时间内无法得到有效和妥善的解决，因此，作为警察学院在培训的过程中应重视恐怖主义犯罪活动对我国人民生命和财产造成的严重破坏，通过对基层民警的技战术培训和实践训练，提高反暴恐作战中的技战术的运用能力。

参考文献：

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[2]罗卫东，袁志良.公安院校警体教育训练工作创新研究——以江西警察学院为例[J].科教导刊，2016（1）：33-35.

[3]景固平.在职民警警务技战术实战训练探索[J].甘肃警察职业学院学报，2017（4）：63-66.

（作者单位：广西警察学院）