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2018-08-22
读写算
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2018年7期
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课后练习
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编辑部
《读写算》2018年第5期第183页,《基于小学数学课后练习的多元化设计策略分析》一文,作者姓名與实际不符,现更正为:张惠珍。
特此证明!
《读写算》编辑部
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