艾福有

摘要：体育教学的根本目的不仅是要让学生们拥有强壮的体魄，更是要让学生们树立不怕困难、不怕挫折的坚强意志。也正因如此，如何通过日常的体育课程培养出学生们的良好意志品质则成为当前体育教学的关键所在。本文笔者即结合个人从事体育教学工作的实践经验与相关参考文献，就如何在体育课上培养学生们的意志展开粗浅的探讨，以供广大同行在今后的工作上得到有益的参考借鉴。

关键词：体育课；学生；意志

前言：

与其他学科相比体育课在学生们意志品质的培养上拥有着无可比拟的卓越性。这是因为任何一个体育动作都是由一系列的动作结构组合而成的，而要想完成并且提高自身的动作，学生们就需要进行一定程度的意志努力，在这个过程中势必会遭受到许多的苦难就需要意志行动。也正因如此，近些年来越来越多的教育工作者加强了对体育课堂的重视，重新审视了体育课在学生们意志培养上的重要作用。尤其是现如今的学生几乎都是独生子女，其意志早已发生了较大的变化。为此，就更需要体育教师选择科学合理的教学方法，做好体育教学工作，从而切实做好学生们意志的培养。以下笔者即结合个人从事体育教学工作的实践经验，对如何做好学生们的意志培养提出几点个人建议。

1.进一步激发学生本身就意志增强的愿望

要想切实提高学生们的意志，首先就要让学生们拥有增强自身意志的愿望，只有如此，才能夠使学生们主动的参与到体育教师们设置的教学活动之中，才能够充分发挥学生们的主观能动性。为此，体育教师应该让学生们明白，一个人要想成功必须要拥有坚强意志这一理念。如体育教师可以为学生们讲述一些优秀运动员们的成功经历，运用优秀运动员们的坚强意志去鼓舞学生们，让学生们感受到意志的重要性。同时，体育教师还可以充分利用学生们争强好胜的心理，进一步激发学生们增强自身意志的愿望。如在体育课堂上，体育教师可以采取分组评比的方式，对于那些努力完成任务的学生给予相应的奖励、表扬，最大限度的激发所有学生们面对困难的决心。

2.运用合理的体育教学手段，有效培养学生们的意志

小学阶段不仅是学生长身体、长知识的重要阶段，其更是学生们形成正确的人生观、价值观，培养良好的意志的重要时期。也正因如此，对于所有学生而言不仅要在小学阶段学好各个学科的基础文化知识，更要勇于攀登各个学科的高峰任务，而这却不是一件容易的事情，其中会面临许多的困难与挑战，如若缺乏坚强的意志那么根本无法达到成功的彼岸。尤其是近些年来，在校学生绝大多数都是独生子女，在家千娇万宠的长大，早已失去了吃苦耐劳，勇往直前的顽强意志，且自身的生活自理能力较差，在学习与生活中总是抱怨连连，这给教育教学工作带来了巨大的恶劣影响，不利于学生们的健康成长。所以体育教师就必须要充分发挥体育课在学生们意志培养上的巨大优势，运用合理的体育教学手段与教学方法，创设情境，做好学生们的体育教学工作，从而培养学生们的意志，使其健康成长。

第一，要机枪目的动机教育。这是因为人的意志行动一定是由动机引发的。动机能够激发或者抑制人们的行为，可以说是一种推动人行为的内在原因，学生们的行动也是如此。所以，在体育教学过程中，体育教师应该正确的激发学生们的动机。如在体育课堂教学过程中，体育教师可以采取表扬或者是鼓励的方式，运用正确的舆论评价培养学生们的锻炼动机。可以对那些不怕困难的学生进行夸奖，或者是抚摸他们的头表示表扬。而这是这些细小的动作与鼓励，能够在学生们意志的培养上收到意想不到的良好效果。

第二，充分利用榜样力量。在体育课堂上，体育教师可以充分利用体坛明星刻苦训练的真实故事，讲述给学生们听，让学生们初步认识到意志的重要性。还要对学生们身边的本校优秀学生进行表扬，这些学生因为大家看得到、够得着，更容易发挥出榜样与激励作用，使学生们能够做到自我暗示与自我要求，切实做好意志的培养。

第三，创造愉快的课堂氛围。在体育课堂上为学生们创造一个愉快的课堂氛围，能够让学生们在快乐中逐渐提升自身的意志，达到事半功倍的效果。为此，体育教师应该将学生们认为相对较难、教累的体育内容，编排到体育游戏之中进行练习，并且要给这些体育游戏取上一些新鲜的好听的名字，如将1000米跑起名为抢占高地，将学生们分成几个小组，得胜者获得荣誉称号。这样的游戏更能够激发学生们的兴趣，活跃课堂的氛围，即便是学生们在游戏中汗流浃背，苦点、累点，但是在高昂的兴致中也就算不上什么了。在游戏过程中教师还应该及时进行表扬，尤其是对于那些平时体育训练较弱的学生更要做好表扬与鼓励，从而调动每一名学生的主观能动性，这是培养学生们意志的重要途径。

第四，做好言传身教。教师对学生们的影响是毋庸置疑的，言传身教的魅力自然也不用多说。因此，在体育教学过程中教师可以做好示范教学。如体育教师要在体育课堂上尽量多给学生们做出动作示范，而学生们看到教师的优美动作，本身就对教师拥有崇拜心理，更是会毫不犹豫的去模仿教师们的动作进行训练，难不难，能不能做到这个问题反倒会被学生们抛在脑后，这对学生们意志的培养尤为重要。

结束语：

正是因为体育在学生意志培养上有着其他学科无法比拟的巨大优势，所以如何通过体育课程教学培养学生们的良好意志早已成为教育工作者们的重要课程。而本文笔者结合个人实践工作经验，在总结自身实践教学经验的基础之上，提出几点个人建议，也是希望通过本文笔者的粗浅阐述，能够为广大同行在今后的实践工作上提供一些有益的参考，并且进一步改变现如今学生们意志过于薄弱的这个问题，使其都能够拥有顽强的意志力。

参考文献：

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