感冒了，头昏脑涨，全身乏力，老师批准我不参加课间操。我一个人坐在空荡荡的教室里，将头枕在臂弯里，无聊地望着前方。突然，我发现教室敞开的后门旁，一张百元大钞正晃晃悠悠地随风飘动，飘到离我不远的桌脚，又飘到教室后面的黑板下，最后停在了垃圾桶旁。

我的心怦怦跳起来，想假装没有看见，但转念一想，这可能是去做课间操的同学掉的，他应该很着急。想到这里，我撑起沉重的身体，走过去，把它捡起来。趕紧把它交给老师吧。可是，老师办公室没有人。我又来到教务处，教务处也没有老师，这才想起，他们在组织学生做课间操呢。这100元大钞在我手里就像烫手山芋似的，我不由自主地走到办公楼，看看还有没有别的老师，却只看到校长坐在办公室里。那就交给校长吧。校长表扬我拾金不昧，并且要我写下班级和姓名。

课间操完毕，同学们陆续回到教室。

“我的钱呢？”在一片喧闹声中，我听到坐在后排的“小辣妹”惊慌失措地尖叫起来，“今天早上，我妈给我100元钱，要我放学后去药店帮她买降压药。我明明放在书包里，怎么不见了？”话音未落，她就哽咽起来。

“我捡了，交给校长了。”我拾起头，用虚弱的声音说。不知是因为教室太吵，还是正好响起的上课铃声淹没了我小小的声音，好像谁也没有听到我说话。

铃声刚停，老师就进来了，“小辣妹”立刻向他报告了丢失100元的“重大事件”。老师问有谁捡到了。我站起来说：“老师，我刚才在垃圾桶边捡到100元钱，不知是不是她的，我已经交给校长了。”说这话时，我看到“小辣妹”的眼里流露出很明显的疑虑。

下课后，班主任向我和“小辣妹”了解情况。“小辣妹”果然对我说的话表示怀疑。她说她明明把钱放书包里了，怎么会到垃圾桶边去呢？难道钱长翅膀了吗？

回到教室，“小辣妹”就跟同学们议论钱是怎么被我捡到的。有同学还猜测：“莫非她是想为自己加些操行分，于是采取了非常手段？”我感觉很多同学用异样的目光看着我，只觉如芒在背。我独自一人在教室，又没有摄像头记录这一切，谁能为我证明呢？我只觉得百口莫辩，身体的痛苦和心中的痛苦交织在一起，让我禁不住眼泪盈眶。

校长和班主任了解情况后，将那100元钱还给了“小辣妹”，却没有表扬我。按照惯例，若是拾金不昧，学校不仅要在广播里公开表扬当事者，而且要给其加操行分。我知道，同学、老师，包括校长，他们可能都误解我了……我不愿再想下去，眼泪又未了。

第二天，仍然是课间操时分，依然是我一个人在教室里。突然，从广播里传来教务处主任雄浑的声音，他先进行纪律整顿，然后说道：“……最后，我要表扬××班黄心阳同学拾金不昧的精神，她值得大家学习……”

那一刻，我泪如雨下。我知道我得到了理解。因为感冒和被误解而沉重的身心，一时间也变得轻盈起来，如同卸下一副重担。

人生当中或多或少会遇到被人误解的时候，有的能够澄清，有的则自始至终也无法获得别人的理解。除了勇敢面对，掌握应有的沟通和交流技巧以外，我们还要以坦然的心态面对这些变故。