摘 要： 随着“全面二胎”政策的开放，很多家庭开始迎接自己的第二个孩子。生育二胎也成为当今社会乐于讨论的热点问题。而二胎家庭的子女教育问题，也成为社会关注的焦点，现在很多家庭在教育方面存在着一定的错误认识，这样会影响到孩子未来的发展。本文就针对这样的情况，对二胎家庭的教育问题进行初步的探讨。

关键词：二胎家庭；教育；影响

随着我国二胎政策的实施和推进，越来越多的中国家庭开始迎来“二胎时代”。在这样的情况下，二胎家庭的教育问题也变得尤为突出。现在很多中国家庭还存在着一些较为偏颇的教育理念，还有很多教育上的误区没有得到正视。所以，如何能够正确地进行二胎家庭的教育工作，也是当前的二胎家庭需要面对的问题。

一、 “全面二胎”对家庭的影响

（一） 家庭结构发生了改变

二胎的出生，对于一个家庭来讲，有非常大的影响。它改变了从前一个孩子的家庭模式，而转变成两个孩子，所有家庭成员的责任和分工，也都相应地出现了变化。在二胎出生之后，家庭的开销和财务分配也会出现变化，从前集中于一个孩子的资源被分配给了两个孩子，孩子占用的总体的消费比例也随之提升了，家庭其他方面的开支也就随之减少，也就造成了其他家庭成员的生活水平的下降。在这样的情况下，如何平衡每个家庭成员的工作量和开销就成了非常重要的问题。同时，二胎的出生也意味着，从前的家庭教育模式也会发生相应的变化，由一孩变为二孩，由一胎变为哥哥或姐姐，心理上会出现一定的变化。同时家庭成员也要一起照顾两个孩子，如何平衡两个孩子之间的关系，也就成为家庭教育中的一个重要问题。

（二） 父亲要承担更多的抚养责任

在中国传统的家庭结构中，父亲承担着负担家庭开支的主要责任。二胎的出生首先意味着家庭开支的增加。需要父亲付出更多的辛劳，更加努力的工作来满足家庭开销的增长。二胎也意味着，父亲不能像从前一样，将精力集中在一个孩子身上，而要分配给两个孩子。因此，父亲要适当调整自己的家庭角色，主动承担起照顾孩子、教育孩子以及家庭经济上的压力，分担更多的家务工作，努力协调家庭成员之间的关系。在二胎出生之后，第一个孩子要慢慢接受家庭结构改变的事实，并且要适应做哥哥或姐姐的角色。第二个孩子也要学习如何与哥哥或姐姐相处。两个孩子在相处过程中，心理上也会产生相应的变化，出现不可避免的矛盾，这个时候就需要父亲来进行教育和疏导，教会孩子的与人相处之道。

（三） 母亲要承担更多的家务劳动

在孩子的照顾方面，付出最多的一定是母亲。在二胎出生后，母亲的工作量也就会成倍增加。不但要应对因为生育而 产生的身体上的不适，也要应对二胎所带来的大量的家务劳动，所以需要母亲能够加强对自己身体的保养，也要攒足精神应对繁重的家务劳动。在家庭教育中，母亲也是承担着非常重要的责任。两个年龄相仿的孩子在相处当中，难免会出现打闹现象，就需要母亲从中协调和教育。每一次调节打闹的机会，都是对孩子进行教育的机会，此时的母亲不要一味地忙于阻止打闹，而要首先摆正立场处理好两个孩子之间的关系，并且利用这个机会，教育孩子有正确的是非观念。

（四） 家中老人要分担孩子的抚养

二胎的出生，势必造成家庭工作量的增加，而对于父亲和母亲来说，要独自照顾两个孩子也是非常困难的事情。所以，在家庭中就需要家中老人来帮助分担家务劳动。比如，会让爷爷奶奶或者姥爷姥姥照顾大一点的孩子，而由父亲和母亲一起照顾小一点的孩子。在这样的照顾孩子的工作中，也要求老人能对孩子进行正确的教育和抚养，这就需要父亲和母亲能够及时与家中老人进行沟通，共同探讨养育和教育问题。在双方出现矛盾的时候，父亲和母亲首先要摆正心态，理解老年人爱护孙辈的心理，在这个基础上再对教育中出现的问题进行沟通。老人也要学会与时俱进，改变从前的不正确的照顾方法，转而采用先进的科学的教育理念，让对孙辈的教育跟上时代的步伐。

二、 改变教育观念，促进孩子的成长

（一） 教育观念对孩子的影响

在孩子一生要接受的教育中，有家庭教育、学校教育和社会教育三方面。在这三种教育中，对孩子起到决定性的教育就是家庭教育。家庭教育会对孩子的性格和行为产生根深蒂固的影响，也会影响到孩子未来的一生，所以，正确的教育观念对孩子来说就非常的重要。在二胎家庭中，因为第二个孩子的出现，从前围绕大孩子的家庭氛围就会出现改变，家庭的关注焦点也会从大孩子转变到小孩子身上，这就会造成大孩子心理上的改变。此时，家长就要及时对孩子进行教育和疏导，帮助孩子接受自己有弟弟或妹妹的事实。

（二） 家长要正视孩子之间的竞争

小孩子之间难免会出现竞争，比如争食物、争宠等等。家长要正视这一现象，因为竞争是生物的本能，也是孩子应对未来社会竞争的必然的心理要素，家长要做的并不是平息争端，而要利用这样的机会教育孩子，帮助孩子学会分辨什么是良性竞争，什么是恶性竞争。并激励孩子在良性竞争中提高自己的能力，享受良性竞争带来的成就感。同时，良性竞争也能够帮助孩子树立正确的价值观念，养成良好的性格。所以，家长们要首先树立正确的教育观念，帮助孩子在良性竞争中成长。

（三） 注重孩子个性发展，主张因材施教

俗话说，龙生九子各有不同，家中有两个孩子，也会有性格上的差异。家长要注意的是，这种差异是天生的，并没有好坏之分，而是各有优点。所以，家长要注重孩子个性的发展，做到因材施教。针对孩子不同的性格采取不同的教育手段。例如，内向的孩子可以培养画画、书法等爱好。而活泼好动的孩子就可以培养体育、舞蹈等爱好。在因材施教的基础上，才能充分发挥孩子的优越性，帮助孩子健康成长。

三、 总结

家庭教育是一个孩子成长发育的必需环节，也是一个家庭的重中之重。在二胎环境下，家庭教育的适当改变和调整也是非常重要的。所以，希望每個二胎家庭能够进行积极教育，创造和谐的家庭氛围，为每个孩子成长创造适宜的条件，尽享天伦之乐。

参考文献：

[1]李何丽，韩巍，张慧敏.基于全面二胎政策开放下长子女心理探析——长子女心理问题新分析[J].广西教育学院学报，2017（04）：57-61.

[2]胡美美.浅谈在“全面二胎”政策下对家庭教育的影响[J].现代职业教育，2016（36）：124.

作者简介：

杨丽霞，甘肃省张掖市，甘肃省张掖市临泽县鸭暖镇昭武小学。