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我的青春摆渡人

2018-06-09刘雨彤

语文周报·教研版 2018年21期
关键词:笨小孩摆渡人烧杯

刘雨彤

失败是什么?《青春词典》里注释:没有什么,只是更走近成功一步。

那么,成功又是什么?《青春词典》里继续注释:走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

我觉得自己是个笨小孩,但我拒绝嘲笑。因为别人一下就可以学会的东西,我总是要反复钻研几次,最终也只是弄了一个似懂非懂。今天,阳光明媚,天空晴朗,一切显得都是那么的美好,可唯独我的心上蒙上了一层阴影。因为凡天气晴朗时,必做生物实验。果然不出我所料,一下晨读,课代表就飞奔向办公室又飞奔回来,随即大喊:“拿好课本,去东楼做实验!”全班同学,除了我以外,都很高兴。为什么我不高兴呢?因为我是个笨小孩,试验成功什么的,和我本就是绝缘体。

我和兴奋异常的同学们一起下了楼,到实验室坐好。看着桌子上的显微镜、酒精灯、烧杯等物事,我那叫一个眼泪汪汪啊!恨不得立马昏死过去,就这样也比做实验强。老师这次讲的是食物为什么在嘴里会变甜,我私下诽腹:那不就是因为有唾液吗?有什么好讲的?但是老师接下来说的话,刷新了我的三观:其实食物在嘴里会变甜,不光是有唾液,还有牙齿的咀嚼和舌的搅拌。现在我教大家怎样收集唾液:把舌头贴在烧杯壁上,让唾液自己流到烧杯里。此时的窗外,早就不再明媚了,一片片黑云把太陽遮得严严实实的,一丝光也透不出来,在我看来,那就是同学们无声的反抗。老师让我们做实验,我试了一遍又一遍,总是不行,我于是气馁了,不管三七二十一,呆呆地看着窗外。我的大脑好像死机了,直到听见老师说:“实验你会了吗?”“啊?我,我还不会。”我老实回答。“那你为什么不学呢?”老师问。“我怎么也学不会,还是算了吧。”“不要放弃,成功是所有的失败的经验汇集起来所得到的。来,老师亲自给你示范一下。”老师用很慢很慢的速度给我示范了一遍,不知怎的,我那久旱的心田忽然就被滋润了,仿佛一下子茅塞顿开,我心中的那片佛铃花海,也绽放了,我,终于成功了!我没有被别人歧视,而是被尊重了!

此岸为失败,抵达彼岸就是成功。青春的小溪欢快流淌,我很幸运,在渡过小溪时碰到了我青春的摆渡人。

(指导教师:马守东)

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