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乡镇干部思想政治教育现状与对策研究

2018-06-04张学

商情 2018年13期
关键词:乡镇干部思想政治教育现状

张学

【摘要】思想政治工作是教育人、引导人、培养人的工作,起着团结人、凝聚人、激励人的作用。在新的历史条件下,我们更应该坚持以人为本,充分发挥思想政治工作的导向、约束、激励、教育、解惑功能,全面加强思想政治教育,致力于广大干部职工文明素质和思想水平的提高,在经济社会发展和精神文明建设中作出应有的贡献。

【关键词】乡镇干部 思想政治教育 现状 对策

一、当前乡镇干部思政教育的现状

首先,干部的思政教育需要完善,需要补充新的思想和内容。领导新时代中国特色建设社会主义建设是一项系统工程,需要丰富的理论指导和实践经验。在这一方面,思政教育的理论和内容尚不足以满足乡镇干部的需要,导致很多乡镇干部在实际工作中缺乏理论指导而出现瞎指挥的现象。其次,各级党委在开展思政教育工作的方式上有待改革。一直以来,我们进行思政教育工作都是采取会议和讲座的形式,乡镇干部集中在一起集体学习,会后撰写报告。这样的教育工作形式单调,内容枯燥,不易提高乡镇干部学习的积极性。在当前干部教育培训改革的大背景下,思政教育也需要相应的改革。再次,干部的思政教育往往和社会现实缺乏紧密的联系,导致理论不能完全用于指导实践。具体表现在很多乡镇受到经济迅速发展的影响,认为只需要提高经济建设就行了,忽视了其他方面的建设,导致社会发展不协调。一些乡镇干部没有认真领会十一届三中全会以来党的理论创新特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心思想,一味照搬理论内容,陷入了教条主义和本本主义,割裂了理论和实践的关系。

二、乡镇干部思想政治教育存在的主要问题

(一)教育内容的单一性

长期以来,在职干部思想政治教育在内容选择上不是从人的实际出发,而习惯于从某些理论、原则、观念出发,从上级领导的要求出发,过于强调国家和社会的需求,对受教育者看作是一个被动接受的对象,完全不顾在职干部中存在和出现的思想问题与实际问题,几十年如一日。

(二)教育对象的自满性

现在的在职干部特别是一些高中中专以上学历工作人员中,很多人有一种虚骄自满的情绪,不读书,不看报,特别是不认识读书的现象很普遍。这体现在对待思想政治教育上,则一方面是自诩知识渊博,不需学;另一方面则自称工作太忙,无法学。但学习是为了更好的工作,这是一个基本的道理。尤其是处于中华民族向现代化腾飞的历史时期,科学技术发展迅猛,知识更新越来越快,摆在广大在职干部面前的一项重要任务,就是认真学习、接受新知识、研究新问题,不断提高自己的思想政治水平和业务能力。

(三)教育形式的教条性

当前,在职干部思想政治教育形式的教条性主要体现在以下方面:一是搞形式主义。一些单位的思想政治教育一开始轰轰轰烈烈,宣传形式多,活动安排多,但往往是雷声大、雨点小,要么草草收场,要么杳无音信谢幕。二是脱离生活实际。思想政治教育完全不顾干部职工生活、工作、思想实际,把各种各样的问题简单地归结为思想问题,并针对单个问题向所有在职干部进行训导。

三、加强乡镇干部思想政治教育的对策

(一)转变乡镇干部思想政治教育观念

乡镇干部思想政治教育要富有生机和活力,能够应对不断变化的新形势、新问题、新情况,充分发挥其为新时代中国特色社会主义建设提供政治保障和精神保障的作用,就必须首先要做到教育观念的转变。思想决定行动,只有排除了旧有的一些错误思想和观念的束缚,解放思想,才能更好的推动乡镇干部思想政治教育工作不断向前发展。重视乡镇干部思想政治教育工作,首先要做到的是在观念上对乡镇干部思想政治教育有正确的认识。要充分认识到思想政治工作是我党的优良传统,它关系着党的生死存亡,是党的十九大提出的战略目标、习近平中国特色社会主义思想和社会主义现代化得以实现的重要保障,更要认识到思想政治教育工作对于干部素质培养和塑造的重要性,及其在当前社会转型期的紧迫性。

(二)丰富在职干部思想政治教育的内容

一要注重时代性。时代在前进,社会在发展,实践在更新,在职干部思想政治教育一定要紧跟时代的步伐,在內容上要切实以党的十九大精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平中国特色社会主义思想武装人。二要注重实效性。讲究实效的实质就是要求在职干部思想政治教育注重研究热点问题,解决实际问题,真正使广大青年干部在思想上、灵魂上有启迪,有所深化。要密切联系社会发展中的热点问题,抓住干部职工最关心的热点、难点、疑点问题,丰富教育内容,这样才能使在职干部思想政治教育工作富于新的吸引力、感召力和战斗力,从而提高在职干部思想政治教育的实效性。

(三)加强乡镇干部思想政治教育队伍建设

建设做好乡镇干部思想政治教育工作,要通过专、兼结合,建设一支以专职干部为骨干,思想政治素质好、新疆工作总目标意识强,组织纪律观念强、专业技术过硬的乡镇干部思想政治教育工作队伍。在日常工作中,要强调县委、乡镇党委在乡镇干部思想政治教育工作的组织领导工作,进一步建立健全教育工作的领导责任制,在县级党委的领导下,积极开展乡镇干部思想政治教育工作。另外,要做好稳定乡镇干部教育工作者的工作,以免人才流失严重,要解决好他们的职务、待遇等方面的问题,减少其后顾之忧,使之集中精力投入到工作中。

四、结束语

乡镇干部思想政治教育要出效果,需要各个方面和环节的配合。首先是要转变观念,提高认识;其次是政府要加大对乡镇干部思想政治教育的投入和扶持;第三是要增强乡镇干部教育的针对性,做到内容能满足乡镇干部的需要,方法要有创新,增强乡镇干部思想政治教育的吸引力和感染力;第四是要在制度上下功夫,健全完善乡镇干部思想政治教育的各项制度建设,为教育工作的顺利开展提供制度保障。最后是要为乡镇干部营造一个良好的教育环境,促进乡镇干部的成长。在乡镇干部思想政治教育工作负责领导的带领下,各负责乡镇干部思想政治教育工作的部门单位应明确职责,狠抓落实,团结协作,形成教育合力,共同把乡镇干部思想政治教育推向前进。

参考文献:

[1]萧鸣政.党政领导人才素质标准与开发战略[M].人民出版社,2010.

[2]钟世禄.中国共产党在边疆少数民族地区执政方略研究[M].云南人民出版社,2010.

[3]张勇.中国城市民族区运行研究[M].中央民族大学出版社,2010.

[4]罗洪铁.思想政治教育学原理[M].西南大学出版社,2009.

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