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浅析高中化学学习方法

2018-05-30张嘉源

大东方 2018年1期
关键词:学习高中化学

张嘉源

摘要:高中化学的重要性不言而喻,科学的学习方法对于学好化学非常关键。本文从高中化学学习的难点及原因,总结了学好高中化学的学习方法,希望能对大家有所帮助。

关键词:高中;化学;学习

一、高中化学学习的难点及原因

(1)化学思维难度高

高中化学的学习对抽象思维能力和方式有一定的要求,若我们具备较强的抽象思维能力,则对化学知识的学习更加容易;反之,若我们的抽象思维能力有所欠缺,则理解和掌握化学知识的难度较大。例如,高中化学中“物质结构与性质”“化学反应原理”等内容较为抽象,理解难度比较大,我们很难对化学学习产生兴趣。另外,高中化学学习也是引导我们发散思维的过程,而思维能力的缺乏,会导致我们对化学学习不知所措,从而影响到学习的效率。

(2)缺乏学习动机

在高中化学学习中,由于对化学学习缺乏动力,难以产生兴趣,以至于化学学习的效率和质量无法得到有效提升。事实上,不只是高中化学学习,任何学科的学习都应建立在学习动机之上,只有具备学习动力,才会对学习产生兴趣,并积极、主动地参与到学习中去。

(3)化学知识储备少

常言道“薄积厚发”,学生要能更好的学习化学知识的基础是他要有丰富的知识储备。但是我们有些学生的化学知识储备实在是非常少,换句话说就是化学基础知识薄弱。如果学生的知识储备少,旧有的知识结构不完整,势必会影响对新的知识的理解和记忆。另外,一些教师在教学过程中并没有注意到学生的差别,而采用统一的要求进行教学,一些知识储备较少的学生必然会出现学习困难的情况。

(4)化学知识没有形成结构化

有些学生学习是由于知识储备不够,但有些学生的化学知识储备量很乐观,却也感觉化学难学,碰到问题他们可以想到相关知识却找不到解决方法,这是为什么?是因为他们虽然知识丰富,但是这些知识在他们的记忆中都是散乱的,需要把这些知识形成结构化才能更好的解决问题学好化学。否则,就会产生难以学好高中化学的感觉。

二、高中化学的学习方法

(1)培养自身对化学的学习兴趣

俗话说:“兴趣是最好的老师。”在学习过程中,兴趣的培养可以使我们产生学习动力,进而积极、主动地参与知识学习。在高中化学课堂上,我们可以将老师所讲解的化学知识与现实生活进行联系,联想生活中所看到的包含化学知识的现象,利用多样化学习方式来增强对化学知识的理解和记忆,并采用分析法、归纳法、观察法等多种方法对化学问题予以解决,以便提高学习能力。另外,采用上述方法学习高中化学知识,不仅能够增加化学学习的趣味性,也能够更好地理解化学学习的难点,而老师所提出的针对性引导建议,也能够使我们更好地突破高中化学学习的难点。

(2)利用情境学习

在高中化学学习中,同学们不能遇到化学难点就退缩,应迎难而上,努力克服化学造成的困境,突破化学难点,以便提高学习效率。为了更好地理解和掌握所学的化学知识,应针对自己的实际学习情况,适当地降低化学问题的难度,以便在此基础上激发学习化学的积极性。在高中化学学习中,有问题就问老师,避免不懂装懂,并且不断拓展思维,增强抽象思维能力和空间想象能力,以便更好地理解化学知识,进而为学习更加困难的化学知识奠定基础。

(3)重视对实验型学习模式的应用

实验型学习模式是指在高中化学学习中,我们根据老师设计的学习任务,以及讲解的化学知识,通过做实验的方式对化学知识进行印证,并以这种科学思维方法学习化学知识,以便增强自身的学习能力。实验型学习模式的实施主要包括下述几个环节:一是老师根据化学知识提出问题;二是同学们依据问题,做与之相关的化学实验,并觀察、记录实验过程和现象;三是基于实验结果进行讨论;四是基于对讨论结果和实验结果的分析,得出问题的结论,并进行表述。这种学习模式的应用,不仅能够增加化学学习的趣味性,也能够激发同学们的学习积极性,对提升自身化学学习效果也极为有利。

(4)做好课后练习,善于总结

课后练习和作业,是学好化学最重要的阶段,然而,许多学生恰恰对这个阶段重视不够,课后练习和作业,对于巩固所学的知识总结经验,加深认识发挥着重要作用。在前几个阶段的学习中,我们对于化学的知识点已经是基本了解,表面上好像已经学会了,其实,对于许多化学知识还存在模糊认识,印象还是比较浅,容易忘记。这就需要我们做好课后练习和作业,巩固所学的知识,总结经验,加深认识。一般情况下,课后作业习题有一定的多样性,通过课后练习和作业,可以检验我们课堂学习效果,进一步巩固我们所学的知识,使我们能够进一步理解和掌握基础知识,对于教学内容有进一步的认识。化学中的解题方法非常多,因此,在高中化学学习中,我们要善于总结方法尤其是要总结有一定的技巧性的方法,一旦我们理解和掌握具有技巧性的学习方法,就会极大地提升学习效果。

三、结语

学好化学,是一个循序渐进的过程。在学习的过程中,我们必须把握各个阶段的学习和每一阶段的训练。只有用好书本知识,课堂上认真听讲,积极参与实验,课后认真复习,总结经验,一定能学好化学,只有学习方法正确,才有利于提高化学成绩。

(作者单位:长沙市长郡梅溪湖中学)

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