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婴幼儿早期教育中家长教育指导作用的研究

2018-05-30李珊

大东方 2018年1期
关键词:早教婴幼儿家长

摘要:随着我国社会的进步以及外国文化的影响,我国对于婴幼儿的早期教育十分重视。当前我国政府有关部门积极推进幼儿早期事业的发展,并制定出非常多的优惠政策,所以现阶段的幼儿早期教育迎来了新的发展前景。在此背景下,当前我国许多家长为了让孩子能够接受更多更好的教育教学,从孩子还处于婴幼儿阶段就安排孩子参与各种教育,同时家长对孩子的早期教育也越来越重视。但是,现阶段家长对于婴幼儿时期的孩子教育还比较传统,而且让孩子从小接受过多专业化的学习,在一定程度上影响了孩子的正常成长和学习。

当前国外对婴幼儿的早期教育方式比较开放,他们更多的是激发孩子的创新思维和独立思考的能力,同时为孩子营造舒适放松的学习环境,让孩子自由掌握和支配学习时间。因此,当前我国的婴幼儿早期教育需要学习国外先进的早教理念乖方式,并学会结合我国社会情况,合理安排有关的幼教活动。家长做为孩子的启蒙老师,更加需要改变传统的教育理念,寻找出适合孩子学习和成长的教育指导方式。让孩子真正感受到家长对他们的关爱和指导,从而学习到有用的知识和为人处事的方式。

下面本文先分析我国婴幼儿早期教育中家长教育指导的意义,然后结合河南济源市的幼儿早期教育情况,分析当地幼儿教育的发展情况以及家长教育指导存在的不足。最后,本文依据这些问题提出笔者的一些想法和意见,希望这些意见对提高家长的教育指导效率和质量起到一定帮助作用。

关键词:早期教育;家长教育指导

一、婴幼儿早期教育中家长教育指导的作用及意义

(一)有利于孩子养成良好的行为习惯

据分析婴幼儿的主要成长环境离不开家长,因此父母的举止与谈吐会影响到孩子后天行为习惯的养成。家长对孩子实施有效地教育指导,能够潜移默化影响孩子,使得孩子养成良好的生活习惯,同时学会为人待事的道理。如果家长忽视婴幼儿时期孩子的教育指导,孩子很容易走上歧途,学习不良的行为、养成不好的习惯,这对孩子未来的成长产生严重的不良影响。因此,家长重视对婴幼儿时期孩子的教育,能够从小开始培养孩子正确的人生观以及价值观,从而成为对社会有用的人才。

(二)家长的教育指导更具针对性

婴幼儿时期的孩子大部分时间都是与家长相处,家长对孩子的生活习性会更加了解。所以,家长对孩子实施教育指导会更具针对性。家长可以从孩子的生活习惯、举止表现等方面及时发现孩子存在的不足,并可以实施有效地教育指导,避免孩子染上不良的行为习惯。另外,幼儿园及早教机构面对的孩子数量要多得多,而且幼儿教师不可能完全顾及到每个孩子细微的心理以及行为变化。当老师发现孩子存在不良行为习惯时,孩子的不良行为已经存在一定的时间,老师对其教育及改正会比较的困难。因此,除了让孩子能够进入好的幼儿园或早教机构外,家长还需要重视对孩子的教育指导,及时发现孩子的问题并做到及时纠正。

(三)孩子更易接受父母的教育指导

一方面父母与孩子相处的时间要比老师多,另一方面父母是孩子的生活导师,孩子对父母的教导会更易明白和接受。家长能够耐心、认真的教导孩子,会比学校老师的教导作用要大的多。如果孩子没有得到父母的教育指导,或者感受不到父母对其关心,就算学校老师给予学生再多的帮助,也不能够完全解决孩子的问题。所以,在日常生活中,父母的教育指导十分重要和关键,我们不能忽视对孩子的教育指导工作。

二、目前婴幼儿早期教育中家长教育指导存在的问题

随着社会不断进步,人们生活水平不断提高,当前越来越多家长开始意识到家庭教育的重要性。以河南济源市为例,现阶段许多家长除了让孩子上好的学校外,还采取各种各样的方式对孩子实施有效地教育指导。但是,对于婴幼儿时期的早期教育工作并非易事,家长还需要采取更多有用的教育指导才能培养出具备良好品格的孩子。通过对河南济源市的私利早教机构还有一些孩子父母的调查,我们发现当前该市婴幼儿早期教育还存在一些不足,其中家长对孩子的教育指导工作还不到位,下面本文将结合调查的有关情况,对当前婴幼儿早期教育中家长教育指导存在的问题做如下研究。

(一)家长对孩子过于呵护

婴幼儿时期的孩子心智发展还不成熟,还不能够进行独立的思考。因此,家长出于安全考虑会过多的对孩子实施保护,希望能够为孩子营造一个安全舒适的成长环境。但是,家长对孩子过于呵护,让孩子长期处于父母的庇护之中,会让孩子产生一定的依赖,从而缺乏独立生活和处理事情的能力。

近年来,河南社会经济文化水平得到了稳步提升,人们的社会生活变得越来越好。济源市历史文化悠久,是河南众多省辖市中的一个,其经济文化水平也逐年提高。随着人们的生活文化环境越来越好,当地人们更加重视和关爱孩子的成长及健康。通过对当地家长以及早教中心的实地调查发现,一些家长过于溺爱孩子,对于孩子的任何琐碎事情都进行全程的照料。孩子能够自行支配的时间很少,同时与其他小朋友之间的交流和互动也十分稀少。长期下来,家长的这种溺爱及包办的方式不利于孩子的健康成长,反而让孩子失去独立思考和行动的能力。

(二)家长对孩子的教育过于专业化

当前社会经济发展越来越快,家长为了让自己的孩子成才、赢在起跑线上,会安排孩子进行各种各样的早教训练。家长除了让孩子进入好的幼儿园外,还让孩子参加各式各样的培训班。家长希望孩子能够利用更多的时间去学习,为今后的学习、就业打下扎实的基础。我们通过调查发现,现阶段河南济源市出现了很多私利幼儿早教机构或者启蒙培训班,而且越来越多的家长安排自己的孩子参加各种培训班,以便进行更多专业化课程的学习。

虽然孩子能够从小打好学习基础,但是过多专业化训练和学习剥夺了孩子的自由,甚至会让孩子产生一定的厌学和抗拒心理。婴幼儿时期的孩子还处于好动好玩的阶段,如果这个阶段的孩子接受了过多的专業化训练,孩子失去了天真活泼的性格,也会孩子未来身心健康的发展产生不良影响。

三、如何推进家长教育指导在婴幼儿早期教育中的作用

通过上述分析,我们可以看到当前家长对婴幼儿时期孩子的教育指导还存在一些不足,这些问题的存在影响到孩子后期的成长与健康。因此,为了更好的推进家长教育指导在婴幼儿早期教育的作用。本文将结合河南省济源市有关情况,从以下几个方面提出笔者的一些意见或建议,希望这些意见或建议能够帮助完善家长的教育指导工作。

(一)家长需要冲破传统教育观念的束缚

当前家长需要改变以往传统的教育观念,并学会利用寓教于乐的创新教育理念,为孩子营造一个轻松愉快的学习氛围和成长环境,让孩子在适当娱乐的过程中学会知识。比如,家长可以定期组织家庭日,带孩子参加有意义的社会活动,从活动中积累生活经验,体会为人处事的道理等。又或者陪伴孩子玩耍、观看励志类的教育视频,如“小小智慧树”、“英雄出少年”等比较具有代表性的教育节目等。

(二)家长需要给予孩子适当的个人空间

婴幼儿阶段的孩子还比较贪玩,如果父母给孩子过早的学习压力,很容易让孩子产生厌学的心理。因此,家长需要合理安排孩子的学习,给孩子留有属于他们自己玩耍的时间和空间。家长为孩子报名补习班时,需要结合孩子的兴趣爱好和时间,并学会与孩子沟通交流,明白他们真正需要的是什么。这样孩子才能真正学到知识,从而提高学习成绩。

(三)家长需要与学校老师进行有效沟通

家长除了在家中关心孩子以外,还需要从学校老师那里得到孩子最新的学习情况以及生活表现,从而全方面掌握和了解孩子的生活和学習情况。所以,家长需要与学校老师搭建有效地互动交流平台,积极与老师交流和了解孩子的情况,并虚心听取老师对孩子的批评和教导,然后结合家庭情况对孩子实施针对性的教育指导工作。

四、结语

综上所述,家长的教育指导对婴幼儿早期教育起到重要的帮助作用,我们需要重视家长的指导教育。从上述研究中我们可以发现,家长对孩子实施有效地教育指导,能够及时发现孩子的成长问题,并及时做到有效地纠正,从而促进孩子的健康成长。因此,在婴幼儿成长阶段,家长需要重视对孩子的教育指导工作,尽可能发挥家长的教育指导作用,从而帮助孩子养成良好的学习和生活习惯,为后期的学习生活奠定结实的基础。

作者简介

李珊 出生年月:1989年4月 性别:女,籍贯:河南济源,学历:研究生,职称:助教研究方向:教育学,工作单位:济源职业技术学院。

(作者单位:济源职业技术学院)

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