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医学院校大学生创业意向现状的调查与研究

2018-05-14诸晓

现代教育科学 2018年5期
关键词:医学院校大学生

诸晓

[摘要]本文针对医学院校大学生就业面窄,创业难的实际情况,采用“创业意向调查问卷”对南京市医学院校的261名大学生进行调研,以了解其创业意向的总体水平和现实状况。结果显示:创业意向调查问卷在大学生群体中具有良好的信度和效度;在性别、生源地、父母和本人的创业经历上,医学院校大学生的创业意向没有显著性差异;但专业类别、年级、家庭收入水平和成绩水平对创业意向存在一定的影响。

[关键词] 医学院校;大学生;创业意向

[中图分类号] G640[文献标识码] A[文章编号]1005-5843(2018)05-0139-09

[DOI]1013980/jcnkixdjykx201805026

一、问题的提出

近几年创新创业教育非常火爆,中国人民大学发布的《2017年中国大学生创业报告》显示:26%的大学生有强烈或较强的创业意愿,大学生创业呈现低龄化趋势,7成大学生创业者在本科期间开始创业[1]。但另一方面,该校2017 届毕业生的自主创业率仅为 056%。从我國C9高校公布的《2017届毕业生就业质量报告》的统计情况来看,各大顶尖高校毕业生选择创业的只占极少数。清华大学毕业生创业人数为68人,北京大学毕业生创业人数为50人,浙江大学毕业生创业人数为68人,上海交通大学毕业生创业人数为26人。重庆市2017届高校毕业生自主或合伙创业4652人,占毕业生总数的22%。由此可见,虽然中国大学生的创业意愿持续高涨,但实际创业者依旧是少数派。

从以往的科研成果来看,个体特质、社会环境、家庭资源对大学生创业意向有显著影响,如性别、学校、专业、父母受教育程度、年级、人格特质、创业经历、生源地、父母职业、社会网络等。但对于具有明显专业特色的医学院校的大学生,还缺乏相关数据和研究。本研究的目的在于以下几方面:了解医学院校大学生的创业意向现状;搜集人口学变量,分析医学院校大学生创业意向的影响因素;为医学院校的创业教育提供参考数据和得失借鉴。因此提出如下假设:在医学院校中,大学生的创业意向有显著的性别差异;年级、专业类别、家庭收入水平、创业经历等因素对其创业意向存在一定的影响。

二、研究方法

(一)被试

采用分层随机取样法,以专业类别为分层依据,在南京市医学院校的四个年级中抽取261名大学生,共计有效问卷249份,回收率954%。样本的构成为:男生91人(365%),女生158人(635%);医学专业(如中西医临床、中医学)学生76人(305%),理学专业(如应用心理学、中药学)学生73人(293%),管理学专业(如国际经济与贸易、市场营销)学生100人(402%);大一年级学生41人(165%);大二年级学生49人(197%);大三年级学生73人(293%);大四年级学生86人(345%);家乡是城镇的129人(518%),农村的120人(482%);曾有过创业经历的46人(185%),没有创业经历的203人(815%)。

(二)研究工具

本研究采用问卷调查法,以浙江大学范巍和王重鸣编制的《创业意向调查问卷》为测量工具。并收集被试的个人背景资料,包括学校、性别、年级、所学专业、生源地、家庭收入水平、本人是否有过创业经历、成绩水平等。

Krueger和Brazeal在Ajzen的计划行为模型(TPB)和Shapero的创业事件模型(SEE)基础上,提出了创业意向的可行性与“希求性”(feasibility and desirability)二因素模型。根据这一模型,范巍通过实证研究,运用探索性和验证性因素分析的统计方法,编制了创业意向调查问卷,包括创新导向(如“当我能够用不寻常的方法来解决问题的时候,我会很激动”)、成就导向(如“我感觉我比大多数与我一起工作的人更优越”)、个人控制(如“我相信,如果你想在生意上获得成功,你每天都必须花时间开拓新的机会”)、自我尊重(如“如果我不能确定我的朋友们怎么看我,我会觉得不舒服”)以及责任意识(如“在我参与的项目中,我通常会出色地完成我负责的那一部份”)五个维度,共38个题,使用Likert 6点量表评分,被试需要评价题目描述的内容与自己实际情况的相符程度,计分1为程度最低,6为程度最高。数据分析证明此量表具有较好的信度(066)和拟合度(090)[2]。

(三)数据的收集、统计与处理

根据学科门类分层次选择专业,再按照年级比例随机抽取班级,研究人员以自然班为单位进行团体问卷测试。剔除具有个人基本信息不全,作答呈明显规律性,多选或漏选题目超过3个等特征的无效问卷15份,共回收有效问卷249份。

本研究使用统计软件SPSS220分析测试结果,数据分析方法主要包括:一是采用可靠性分析、探索性因素分析和双变量相关对创业意向调查问卷进行信度和效度检验;二是对大学生的创业意向及其五个维度进行描述性统计;三是应用T检验和F检验考察创业意向及其五个维度在人口学变量上的得分差异。

三、研究结果

(一)信度与效度检验

本研究采用内部一致性信度Cronbachs Alpha系数作为信度指标,创业意向调查问卷的总体信度为0885,信度良好,可以作为本研究的测量工具;采用探索性因素分析对问卷数据进行适应性检验和巴特利特(Bartlett)球形检验,KMO=0872,卡方近似值=666,巴特利特球形检验达到极其显著的水平(P=0000)。

本研究的效度指标参考各维度得分与总分的相关系数,结果详见表1。

(六)年级差异

对不同年级的大学生的创业意向及其五个维度进行描述性统计和单因素方差分析,“年级”在自我尊重和个人控制两个维度上的主效应明显,结果见表7。 对不同年级学生的创业意向及其五个维度使用LSD法进行多重比较,结果见表8。从上表中可以看出,在成就导向维度上,大一学生的得分显著低于大四的学生;在自我尊重维度上,大一学生的得分显著低于大二、大三、大四的学生;在个人控制维度上,大一学生的得分显著低于大二、大四的学生,大二学生的得分显著低于大三的学生;在创业意向的总分上,大一学生的得分显著低于大二、大四的学生。在其他维度上不存在显著的年级差异。

四、讨论与展望

综上所述,本研究主要得出以下结论:(1)创业意向调查问卷在医学院校的大学生群体中具有良好的信度和效度;(2)在性别、生源地、父母和本人的创业经历四个因素上,医学院校大学生的创业意向没有显著性差异;(3)专业类别、年级、家庭收入水平和成绩水平对医学院校大学生的创业意向及其五个维度存在一定的影响。

从结论来看,随着社会的发展和女性话语权的提高,各行各业中女性都在承担很多责任,而在普遍认为男性更适合的创业领域,现代女性也并不回避和退缩。生源地的不同,父母是否有过创业经历,本人是否有过创业经历,都不能预测医学院校大学生的创业行为,说明创业意向并不受过去成长经验的影响。而专业差异明显:管理学专业的学生比医学生更富有创新精神,也更有意愿创业,可见学生在高考选择专业时,对自己的未来职业规划就已有一定的方向,在大学期间也较少考虑其他可能性。刚进学校,大一新生都忙于适应大学生活,很少有创业的。但随着年龄的增长,大二的学生开始考虑创业,到了面临毕业走向社会的大四,创业意愿更是强烈。家庭收入水平也是影响大学生创业的一个关键条件,富裕家庭的孩子更有成就感,自信心也更强,可以说,家庭的物质基础给了他们更多的创业底气。大学学习和考试的特点决定了成绩的好坏不能反应学生智力水平的高低,但能反映出学生的创新能力和責任意识,而这正是创业者最需要的品质,优秀的学生也是未来最有可能的创业者。但要注意的是,不要忽视成绩差的学生,因为也许是这些学生将更多精力放在了学习之外,比如社会实践,所以他们的创业意向也并不低。

虽然本研究使用的调查问卷信度和效度良好,但是鉴于本研究样本量较小,范围有限,代表性不足,且目前创业意向还缺乏权威性的量表。同时,除了本研究中调查的人口学变量外,创业意向还受到心理素质、人格特征等内部因素的影响,所以该领域还有很大的研究空间。因此,后续研究应该着重解决以上问题,拓展研究范围,深入探讨影响创业意向的关键因素,为人才培养提供明确指导,为创业教育指明具体方向。

参考文献:

[1]王俊2017中国大学生创业报告发布,7成大学生创业者本科期间开始创业[EB/OL]http://wwwbjnewscomcn/news/2018/01/06/471430html,2018-01-06

[2]范巍,王重鸣创业意向维度结构的验证性因素分析[J].人类工效学,2006(1):14

(责任编辑:刘爽)

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