张微

摘要：歌唱语言，是由音乐与文学综合而成的，在语言吟、诵音调延展的基础上产生了旋律，因此，字和声的结合是密不可分的.美好的声音要透过清晰而富有感情的语言来表达，清晰而富有感情的语言要依靠美而有情的声音来润色和传达。音乐使语言升华，语言使音乐深化，两者紧密结合在一起，成为一个有机的整体。

关键词：声乐演唱；韵母发声；处理原则

中图分类号：J616 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2018）03-0084-01

一、横韵母竖唱

横韵母竖唱主要是针对构成字腹的韵母或复韵母发音形态偏横的情况而言的。这一类型的韵母有i、e等元音以及个别由它们作介母而组成的复韵母。在歌唱中，如果不对它们进行改造，那么它们口型的那种展唇的特点，必将随着字音的延长而使声音形态的横向趋势愈演愈烈，很容易造成“挤”与“卡”的发声弊病。如果我们将横韵母的字音竖唱，即在不改变韵母性质的前提下将口腔内的有关发音部位，从横向用力改变为沿上下垂直方向用力，充分发挥后咽壁挺立后使声波快速反射的效能，并建立起发声管道，就今使发出的声音横竖得当、上下通畅、音色柔美，使整个音域内的所有声音听来都有一种和谐统一的美感。

二、竖韵母横唱

韵母中的三个圆唇元音ü、o、u，虽然它们的声音走向比较“竖”与“立”，焦点明确，能构成高位置声波共鸣，但声音比较靠后，容易造成声音暗淡、空虚等不良现象。采用竖韵母横唱的办法，正好与横字竖唱的方法相反，即在不改变原来韵母性质的前提下，利用横韵母声音较结实的特点，以横带竖，使歌声发出时“有点有面”，富于立体共鸣效果。

三、宽韵母窄唱

汉语元音中最为典型的宽韵母是单韵母a。元音a舌位低，口腔开度大，声音较宽较响，凡是由a作韵腹或韵尾构成的韵母，都属于宽韵母一类。这种韵母发声时声波比较易于从口咽腔传送出来，声音也比较开朗。但这种声音很容易产生横、散、共鸣部位偏低等不良发声现象，在高音声区如果不经改造地演唱此韵母，声波几乎很难传送到头腔上部的各窦中去形成高泛音共鸣。为此，我们提出“宽韵母窄唱”的方法，将口咽腔发声形状进行一番改造，使原来比较横、宽的口咽腔适当变圆些、变窄些，这样，声音形成时的部位也就会相对靠后靠上一点，所形成的声音就能既保留该韵母的开阔明亮的特征，又具有圆润集中、共鸣部位高等新特点。利用混合发声法，也能达到“宽韵母窄唱”的目的。如在演唱宽韵母时，随着音的升高，逐渐加入。和u的色彩，使母音变暗变圆，声波便容易送上头腔了。

四、窄韵母宽唱

元音i与n既是前元音也是窄元音；e是半低元音；由于ě元音经常与窄元音i、ü组合成韵，所以发声时口腔开度也比较小。故此，凡是与i、ü、ě组合成韵的韵母等都被称为窄韵母。窄韵母发声时舌位较高，口腔开度较小，在这种状态下发出的声音很容易产生挤压感，影响到嗓音的正常发展，使音质细窄而浅薄，艺术表现力差。窄韵母宽唱，是指在不改变该韵母的基本性质的情形下，适当增加口咽腔前后部的开度，以扩大该腔体的空间。这样，当声波从喉頭声带发出以后，在扩大了的口咽腔内能获得较多的共鸣，使原本薄而窄的声音得到美化与加强。换句话说，在保持该韵母原有的口咽腔呈圆、立、竖、窄等自然形态的基础之上，再将口腔适当张大一些，这样，发声通道就变得较为开阔一些，发出的歌声自然会开朗、通畅。

五、前韵母后唱

根据发声共鸣的一般规律，发音部位靠前的元音，其发声时所获得的声音色调会比较明朗，而发音部位靠后的元音色调就相对暗淡一些。要使韵母发音时的色调统一，使整个歌声产生一种既明朗又和谐的美，就要采用前韵母往后唱的特殊处理方法。所谓前韵母后唱是指在不影响咬字、吐词准确清晰的前提下，将这些元音（由元音i、e、ü作韵腹所构成的韵母）在口咽腔中发声时的着力点往后调整一点，而字音在口咽腔内的形态基本不变的情形下演唱该韵母。同样，运用在元音i中混入少量的u元音成分的混合发声法亦可达到前韵母后唱的效果。

六、后韵母前唱

由于自然的o、e、u元音，其发音部位太靠近口咽腔后部的软口盖与咽壁肌肉一带，这将不利于字音的传送。后韵母前唱，就是将软腭与后咽壁的自然发音形态改变一下，使它们从无意识的用力变为有意识的用力，软腭应比自然发音时提起得更高些，后咽壁更加坚挺一些。这样一来，元音在口咽腔形成时的部位就会靠前一些，同时声音会明亮一些。这也是由于声波在坚挺光洁的后咽壁上会通过反射作用向前传送的缘故；另外，当软腭提起后，从软腭到硬腭所形成的圆顶形空间更利于声波向前集中运送，能增加歌声中的泛音色彩。在后元音o、e、u中我们还有这样的体会：以上这些后韵母，由于其舌位高，音位靠后，声音易向后倒，所以造成音色空、字音不清楚等现象。如果将后韵母在口咽腔内的着力点向前推进，就能使声音穿过鼻腔进入头腔，从“面罩”透出来，获得良好的发声效果。

以上所述的几种协调韵母与发音关系的方法，只是针对各个元音在发音上的不足而言。显然，各个元音均有其发音之所长，歌唱中对具体字音要进行全面、灵活、辩证的科学分析，应扬长避短地去掌握正确规范的咬字、吐字方法，才能达到字正腔圆和声情并茂的效果。