武涛

摘要：本文首先分析了高校图书馆读书推广应用微信公众平台的意义，对目前高校图书馆应用微信平台的问题提出了一些建议，希望促进高校图书馆阅读推广的发展。

Abstract： This article firstly analyzes the significance of application of WeChat public platform in university library reading promotion， and puts forward some suggestions on the application of WeChat platform in university libraries， hoping to promote the development of university library reading promotion.

关键词：高校图书馆；微信公众平台；阅读推广

Key words： university library；WeChat public platform；reading promotion

中图分类号：G258.6 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2018）13-0216-02

0 引言

在互联网高速发展的现代社会，高校图书馆应着眼于新的思路，使用不同的媒体，开放阅读推广工作。比如用微博、网络、海报、照片、传单等方式为读者宣传推广。这不但有利于读者获得有价值的信息，而且运用图书馆资源也满足了读者个性化需求，以促进高校图书馆阅读推广。本文将探讨微信公众平台在图书馆中运用的重要意义，分析其存在的问题并且提出了相应对策。

1 微信公众平台在高校图书馆运用的重要意义

微信公众平台是腾讯依据微信增添的一个新功能。个人和企业都可以在微信上创立自己的微信号，并且可以运用这个公众号与多个小组进行沟通，以达到推广信息效果。

微信公众平台归于我国新媒体榜首大数据公众平台。大数据公众平台在高校图书馆的运用，可为图书馆带来更多的数据信息。微信公众平台的社会权威性更高。微信公众平台对单个政策数据进行标准化，然后进行加权核算，得到公众平台的WCI指数。在进行整体评估时，整体样本量与评估值没有任何联络，两者之间也不存在假定联络，这使得微信公眾平台的WCI指数更加科学。微信公众平台获取信息和数据更快捷，通过注册公众平台会员便于查看每周阅读全部账户的每周WCI数量，有利于高校图书馆做好数据分析。其次微信公众平台有利于数据处理。关于图书阅读的推广活动，不能仅限于图书传递，可以运用微信公众平台进行图书馆推广规划，如在大学校园内举办书法展览、校园阅读等活动。因此微信公众平台可以运用图书馆的新闻公告、招聘公告、功能说明和信息获取来扩展图书馆的阅读规划。还可以运用手动操作方法对阅读推广信息逐一进行选择，可以归纳为多种类型，便于往后对高校图书馆进行核算分析，运用WCI公式来进行图书馆信息数据处理。

2 微信公众平台关于在高校中阅读推广相应的效果分析

2.1 互动有待加强

依据微信公众阅读推广平台的使用情况，与以前的推广活动相比，最大的区别在于双向即时消息交流。在实际的推广期间里，微信平台发布促销信息和以往的读者信息，并及时发送到阅读器上，读者还可以根据自己的个人喜好来筛选相关信息，如管理者应尽快了解相关信息，及时作出决定，以便将来的阅读推广可以更有针对性，效果更好。这种互动还能体现在网上活动中，根据在线互动进行在线阅读讨论。利用微信公众平台学习讨论组，促进阅读推广。

2.2 推广效果与群众号类型、推广类型、数量无关

虽然部分校园具有微信群众号，但整体效果较差。推广效果与群众号无关。虽然高校的宣传推广信息总量所占比例较小，但读数可能较大，比例较高，赞赏量也较高。有的校园运用微信推广更多信息，但阅读的赞赏量相对较小。总之促销效果与促销类型数量间没有直接关系。为了提升微信阅读和推广效果，高校图书馆不能单纯依托信息量，更重要的是阅读推广信息的质量。

2.3 推广信息丰富

微信的推广信息是大学阅读推广信息的重要组成部分，比如微信公众平台每年共发送消息4857条，其中宣传消息3654条，占74.36%。高校图书馆推广阅读信息的比例超过51%，有的甚至高达74%。这意味着微信作为信息传播的新工具，越来越受到高校图书馆的喜爱。

3 微信公众平台的高校图书馆阅读推广存在的问题

3.1 微信推广运用不广泛效果有待提升

目前许多高校图书馆主要依靠互联网来宣传信息。使用微信推广阅读信息的高校图书馆数量还是很少。阅读推广已经成为高校图书馆的主要业务。大数据时代下浅阅读越来越普遍。微信已经逐渐成为大学生社交的重要工具。许多高校图书馆并没有对此作出积极响应。对微信推广的发展不重视导致微信阅读推广运用不广泛。此外有的读者不注意微信推广的信息，他们更愿意使用互联网或去信息库查找需要的信息。

3.2 推广方法和功能不完善

尽管高校图书馆在阅读推广活动中已经总结出了很多的经验，但整体上看推广方式和功能还不够完善。这主要体现在以下几个方面：网上活动推广方式上，很少受固定图书推荐新书本方式的影响。利用简单的方法来激发读者的热情，如“微阅读”和“微讨论”只有少数学校选择。另外在功能模块中，虽然会有一些图书馆可以按照相关章节的要求开通，但也限于内部校园，微信内部信息无法处理，效果不佳。

3.3 微信推广的个性化不足

许多图书馆未能在微信推广计划中完成新旧重点组合。首先是阅读在线推荐，一些标题几乎完全没有任何变化，使读者感受单一。在传统书籍推荐活动里，书目列表是盲目的，或不满足读者的需求，不能充分发挥现有资源的优势。许多活动读者自我推荐很少，现有资源无法得到充分利用，传统资源如书籍、杂志、期刊等与新资源脱节，促销内容非常单调或直接到相关页面复制粘贴，没有做到个性化。

4 高校图书馆微信公众平台阅读推广的完善对策

4.1 在高校图书馆中专门开设阅读微信公众平台

开设阅读微信公众平台与移动图书馆有本质区别，移动图书馆旨在综合运用传统图书馆的某些功能，而阅读微信公众平台主要是为了促进校园阅读。长期以来，阅读推广公众平台需求与移动图书馆共同发展，而高校图书馆建立专业的微信阅读公众平台，以大学图书馆的官方微信公众平台为首要任务，在栏目菜单中增加更多的阅读推广内容。同时在书目推广中应将其链接到电子书阅读界面进行阅读，吸引大学生阅读，提升图书推广效果。

4.2 了解读者真实需求

目前来看，高校图书馆相关人员还是给读者推广以前陈旧的信息，这不符合读者的需求，降低了图书馆影响力。图书馆使用微信公众平台进行推广活动，应该以读者为核心，不能只依赖于数据分析软件对读者喜好进行研究，而且还需要根据微信传播指数核算推广内容于读者的阅读平均数，再依据推广成效，有针对性地改善推广内容推动，以确保推广的实用针对性。例如在外部条件支持下，需要增加阅读活动的大力开放，聘请行业专家进行书籍阅读讲座，以确保阅读的质量。

4.3 做好微信公众平台宣传，提升学生微信关注度

高校的图书馆应该做好微信关注度的工作，提升图书馆所推进信息的点赞数量与阅读数量。用户数量与关注度有直接关系，高校图书馆能够将微信公众平台的二维码印刷成宣传单或是海报的方法，贴在图书馆门口或是各个教室外面。还可以在图书馆网页较为醒目的方位设置微信公众号二维码。高校图书馆可以运用微信中“摇一摇”的功能对在图书馆附近的微信用户主动推进消息。还可以发挥图书馆自身的优势，对新生进行宣传教育，介绍图书馆微信公众平台，让新生关注图书馆微信公众平台。

4.4 注重微信推广运用

除了传统的线下经典导读、舉荐、宣传等方法外，还要创新方式，注重运用微信进行阅读推广，满足读者阅读需求。运用微信推广信息的优势，让读者运用零散时间阅读信息。

4.5 完善微信推广方法和推广功能

合理设置功能模块，及时下载信息。使用文字、图片、视频、音频等媒体，同时促进阅读推行。开展网上活动，包括微型阅读等活动，完善推广功能，有利于满足读者的需求。

4.6 做好微信推广的整体规划

重点利用微信打造公共阅读和推广平台，立足于图书馆的总体情形和读者需求，通过阅读和推广微信，统筹规划。也有助于了解读者的偏好和个性化阅读需求，正确对受众进行分类，有目的性地提升阅读能力。明确指导栏目，及时发布更新信息，可以最大程度上满足读者需要，这对阅读信息推广有利。

4.7 打造个性化微信推广公众平台

每条资讯都可以设立正确的专栏，包含精美的书籍，阅读月刊系列活动，新书目标，方便读者识别，品牌建设等。定期的图书和资源推送，古典和最新的资料来源，结合专题和一般来源，依据读者的不同爱好，各种专业定制名单。设置推荐阅读专栏，以便给读者推荐好的作品，并组织微谈话等其他活动。

4.8 完善阅读推广栏目

在各类阅读推广专栏中，因为更新周期较长，举荐图书和特别类别，可以做成公众平台菜单供读者阅读，活动有论文比赛、阅读等。要有规划地推进，加强宣传，构成品牌效应。要根据自身资源特色，大力开发新阅读推广方法。同时要学习他人的经验，提升各方面阅读效果，开展“真人图书库”，加强互动共享。

4.9 保证信息质量

微信公众平台如今已经慢慢成为高校图书馆阅读推广的主要方式。微信推广总量中阅读推广信息的比例较大，但推广效果不明显。图书馆有时会转发错误的信息，所以应加强对推送信息质量的监督，提升阅读推广效果。首先要明白的是，其主要对象是学生，主要是激发大学生的阅读热情，让大学生形成良好的阅读习惯。信息推广应符合学生的需求，以获得更多的学生关注。其次避免在短时间内重复推送相同的消息。最后各图书馆可以参考学习复旦大学图书馆的做法，明确文化定位和推广重点。

5 结语

现代高校利用微信公众平台进行阅读推广，符合时代要求，有利于提升图书馆阅读效果。在实际应用过程中，利用图书馆微信公众平台合理推送阅读信息，获得学生的关注，将有利于高校图书馆的阅读质量提升。

参考文献：

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