李银河想对曾经或正在受到侵害的学生们说8个字：留下证据，勇敢投诉。

但是即使敢言如她，也深谙做到这8个字的难度。其一，由于校园中的性骚扰往往缜密而没有旁者在场，取证实在不易;其二，当今社会仍未脱离“受害者有罪论”的泥潭，已经极其痛苦的受害者害怕被泼脏水、害怕被冠上莫须有的污名——这也是国内外强奸案报案率很低的原因。

可她还是希望受害人能勇敢地站出来。在她看来，比起沉默与忍耐，主动追诉不但是停止侵害的办法，更能够防止加害者再去侵犯他人，利己且利他。

当然这只是李银河的希望。

事实上，她再清楚不过，在对校园性骚扰与性侵害的反抗中真正缺位的，不是受害者报案与维权的勇气，而是相关方面的入学教育和专门负责处理性骚扰问题的机构设置。但凡学生们知道遇事后向谁求助，但凡有专人真正地帮助他们，像高岩一样惨烈的故事，或许就不会再上演。

李银河

Q：国内是否有对于防范和处理性骚扰做得比较好的高校？

A：没听说。

Q：校园性骚扰比起其他场景下的类似行为的特殊性何在？

A：性质是一样的，都是权力和地位不对等时上级对下级的侵害。但在校园中，老师和学生有年龄上的跨代，使得学生容易对老师产生爱慕。与此同时，我们也要把性骚扰和所谓“师生恋”区分开来……

Q：请向我们推荐一部鼓勵受侵害者发声，加深大众对受害者理解的书籍或文艺作品。

A：我想推荐小说《房思琪的初恋乐园》。