郭 鹏

（四川职业技术学院，四川 遂宁 629000）

想象力是一个奇特的东西，它跟很多专业技能都不相同，因为大部分专业技能都需要人在获得了一定的成长之后才更容易学习和接受。但是想象力不同，它一般在人越小的时候越活跃。因为这个时间段的人是没有太多的固定思维的，其思想没有受到约束，因此能够爆发出更丰富的想象力。而科幻画就是培养想象力的一种绘画方式，相对于其他的美术形式而言，它更加的开放，利于兴趣培养。但是在进行科幻画的创作的时候，也要遵循一定的原则，其中最主要的就是版式设计。下面笔者就为大家解析版式设计的主要思路。

一、空间意识

空间意识是版式设计中最重要的部分。因为任何的板式都是要在空间中完成的。如果不能对空间有一个完整的意识和概念，就会出现版式设计混乱的情况。而空间意识也分为几个方面：

首先是整体的空间，这主要是指作画的平台是整体的。使用者要对这个整体的平面做出一个规划，也就是对主要的内容方向进行规划，例如像画一个太空旅行图样的科幻画，那么就需要作画者能够将这个平面想象成一个浩瀚的宇宙，从而将平面定义为宇宙。这样可以有效的保证画作不会跑题，也不会出现画作偏差的情况。同理，如果不对这个平面有一个合理的整体空间规划，那么就会出现问题，例如仅仅把这一片空间想象成一个飞船，那么宇宙就无处安放，其主体就是飞船，而不是太空旅行了。

其次是局部空间意识。在完成了整体空间的想象后，就需要对每一个部分都进行归纳，也就是在大的底板上附加上什么东西。我们可以将整个背景想象成一个宇宙，那么，什么地方是飞船，什么地方是星星就需要我们进行规划。这些规划就是局部空间意识，如果局部空间意识不好，也很容易出现问题。例如星球和飞船的规划不好，出现了二者相互占领局部空间的情况，就会导致画作无法进行下去。

最后是空间联系意识。整体空间和局部空间其实是两层的，如果不想画作出现问题，就需要能够将这两层紧密地联系在一起。如果联系不当，就会出现问题。例如你的整体空间定义为草原，而局部空间画了一个章鱼，那么草原上的章鱼就会让整个画作出现逻辑上的问题。这就是空间意识的重要性。

二、层次意识

“层次”一词在现代汉语词典有两种含义：一则是指说话、作文内容的次序；二则是指同一事物由于大小、高低等不同而形成的区别。由此明白，次序与对比的核心是指主次分明，井然有序是层次关系。在版式设计中构成画面层次关系主要因素有纹理、明暗、虚实对比关系等，而有的设计师在版式设计过程中总觉得画面缺乏张力，显得有些“死”，没有层次关系对比可能是其中重要因素之一。

三、点、线、面的意识

在一个二维空间里，点线面既可以以显性的方式呈现，这种方式简单明了，这种显性的点线面意识在版式设计中比较常见。而隐性的方式在版式结构中需要用理性的思维进行研究，他们一般不表现出具体的文本内容，也无特定的象征意义，文字与图像巧妙结合，可以有效地帮助其实现设计的版式效果来。

四、场合意识

“场合”指某个特定的时间、地点、状态。例如公共场合、正式场合等。好的版式内容能够让人赏心悦目，清晰明了，可以通过不同的主题内容设想对应的版面，就像穿衣服，根据不同的色彩考虑配饰和搭件，来进行整体效果的搭配。“外衣”是“内在”的最佳反映，其二者和谐共生、心意相融、相得益彰的。版式设计的道理也是如此。

五、结语

版式设计的四个意识，其实就是对科幻画的一些规定。因为科幻画就即使其主要培养的方向是学生的想象力，也需要其在一定的条框之内。这是因为根据现实进行联想，能够被称为想象，而如果脱离了现实，那么就是胡思乱想。这样的胡思乱想不仅不会对学生的成长有益，反而会让学生出现一定的问题，例如多重人格等问题。所以，我们要对学生的想象进行一定的约束，这样才能够保证学生是在学习画画，而不是在无节制地进行发散思维，只有这样，才能够让学生们更好地成长，也从中体会到绘画的乐趣。