【摘要】近年来幼儿园安全事故频发，也让人们对幼儿园安全事故的防范与处理更加重视，幼儿园教师也承担了很大的压力。很多教师为了防止幼儿园事故的出现采用减少户外活动和限制幼儿自由的方式，将幼儿完全控制在自己的视线范围之内，但这种方式很容易对幼儿的成长产生消极影响。防范安全事故的发生，正确处理出现的安全事故，对于幼儿园管理和幼儿的成长有着十分重要的意义。本文就对幼儿园的安全事故防范与处理进行了分析和探究。

【关键词】幼儿园安全事故 防范与处理 幼儿安全

【中图分类号】G473.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）03-0014-02

引言

幼儿教育是教育的重要阶段，随着人们生活水平的逐渐提高，家长对幼儿教育也越来越重视。不过近年来幼儿园中安全事故频发，让很多家长对孩子在幼儿园的安全十分担忧。孩子是祖国的未来家庭的希望，因此加强幼儿园对安全事故的防范，对已经出现的安全事故进行更好的处理，对于保护幼儿安全，提高幼儿园的教育质量有着非常重要的意义。

1.幼儿园安全事故的防范

1.1健全安全管理制度，消除各种安全隐患

想要减少幼儿园安全事故的发生就必须建立完善的安全管理制度，首先要完善安全保卫制度，提高幼儿园安保人员的素质和警觉意识，对外来人员进行严格的登记审查。其次要建立定期检修制度，对幼儿园内的所有设备，包括幼儿娱乐设施、电灯、学习用具、楼梯水龙头、电线等等设立不同的检修时间，并定期进行检修[1]。同时还应该设立应急遇险制度，设立紧急出口和紧急通道，并定期组织地震和火灾演习。并对幼儿园内的灭火器、消防栓等进行定期检修，保证它们在发生突发情况下能够发挥作用。

1.2创设良好的幼儿环境，培养幼儿的安全行为习惯

教师和幼儿园应该为幼儿营造更好地学习环境，在平时对幼儿进行良好的安全教育。例如在电器插座旁贴上“有电危险”的标志，让幼儿注意用电安全。在幼儿园墙壁上将一些正确的安全行为以图画的形式粉刷上去，这样不仅幼儿更感兴趣，也能对这些安全行为产生更加深刻的印象。同时在平时应该告知幼儿一些有用的电话号码，例如“110”“119”“120”这些常用的紧急号码都代表什么含义，这样即使幼儿在家中遇到一些紧急情况，也能够通过拨打电话进行自救[2]。此外也要强化幼儿的交通安全意识，告诫幼儿遵守交通法规，过马路走人行横道，遇到红绿灯一定要等绿灯才能通行。并且告诉幼儿如果在幼儿园感到哪里不适一定要及时和教师进行沟通。不可以吃陌生人给的东西，也不要随便和陌生人离开等等，为幼儿建立更安全的环境，提高幼儿的安全意识，对幼儿进行更好的保护。

2.幼儿园安全事故的处理

2.1幼儿方面

在幼儿的安全受到威胁时，首先要及时对幼儿进行身体和心理上的护理。如果幼儿发生轻微擦伤，要使用正确的应急处理方式对幼儿进行紧急处理，并迅速将幼儿送往医院或诊所，。如果幼儿出现骨折、中毒则应立即送往医院，为医治争取更多的时间。如果幼儿突然昏迷，教师不要擅自进行处理，应该立即拨打急救电话等待救援人员的到来。如果幼儿遭遇绑架或教师虐待等伤害，在处理幼儿肉体伤害的同时，也要注意对幼儿的心理疏导，防止给幼儿留下心理阴影[3]。有些安全事故的发生是因为幼儿缺乏安全意识，因此教师也要抓住机会对幼儿进行教育，防止这种情况再次发生，同时对其他幼儿也能起到很好的教育作用。

2.2家长方面

在安全事故发生后，幼儿园应及时告知家长的真实情况，承担相应的责任，而不是隐瞒推诿。在家长了解事故发生的真实情况之后，幼儿园应和家长共同商议对事故的处理事故的处理意见。需要注意的是一般家长在安全事故发生后情绪都会比较激动，因此幼儿园和教师应先让家长平静下来，主动和家长致以最真诚的歉意，和家长协调好关系，商讨出最有利于幼儿治疗和发展的方案，将安全事故对幼儿和家长的伤害降到最低。

2.3教师方面

教师往往对安全事故的发生有着很大的责任，但是除了教师体罚引起的安全事故之外，大多时候教师也并不希望发生安全事故，因此在安全事故发生后不应一味的责怪教师，对教师的内心造成过多的负担。而应该分析事故发生的原因，让园内所有教师共同找出安全事故的起因，从而降低类似事故再次发生的风险。还应该经常组织幼儿园内的教师进行安全培训，分析幼儿园内存在的安全隐患，提高幼儿园教师的安全意识，减少教师在工作中造成的安全隐患，更好地保证学生的安全。

结束语

幼儿每天有大量的时间都待在幼儿园，因此幼儿园不仅应该为幼儿教授知识，启发幼儿智力，还应该保障幼儿在幼儿园期间的安全。所以必须要排查幼儿园中的安全隐患，加强幼儿园安全事故的防范与处理能力，为幼儿营造更安全的环境，让幼儿更加健康快乐的成长。

参考文献：

[1]武海珍.消除安全隐患建设平安乐园——谈幼儿园安全事故的防范与处理[J].时代教育，2014，（9）：194.

[2]江晖，谢莉莉，王婉纯.幼儿园安全教育及幼儿安全事故的预防研究[J].科教导刊（下旬），2016，10（30）：131-132.

[3]彭丹，馮海英.浅谈幼儿园安全事故的产生及预防[J].科教文汇（中旬刊），2014，10（293）：192-193.

作者简介：

宗红丽（1984.7-），女，汉族，山东临沂人，临沂市兰山区区直幼儿园，本科，小学一级教师，研究方向：幼儿园安全。