“组合训练法”在足球运球教学中的应用分析

2018-03-05海南经贸职业技术学院海南海口571127

文体用品与科技 2018年23期

□ 周宝（海南经贸职业技术学院海南海口 571127）

1、足球运球教学的重要性

学生们在学校不仅需要进行脑力上的学习与开发，对于体力上的锻炼也同样需要得到相应的重视——我国在对青少年的教育这方面一直强调的是“我们需要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者与接班人”。现代足球教学在我国的起步相比于西方发达国家来说还是比较晚的，这就导致我们在对学生们进行相关的足球课程授课时，采取的教学方式还是比较单一的，久而久之，学生们就会逐渐对足球这项运动失去兴趣。运球教学作为当前学校体育课程最基本的足球教学内容之一，其主要教学目的是为以后更深入的足球教学打基础的。如果学生们在这部分出现了问题，没有真正的掌握正确的运球方法，那么在以后的足球教学中学生们可能会跟不上相应的教学进度，这也就达不到我们想要的教学目标。足球运动作为一种对抗性的集体活动，在进行相关的教学训练时就可以很好的把学生们上课的积极性极大的调动起来，这对我们进行足球教学是极为有利的。而足球运球教学作为足球教学中的基础教学，这对培养学生们规范的足球训练意识来说是极为重要的——学生们只有真正的掌握好足球相关的基础性知识，才可以在赛场上真正的发挥自己的实力，从中获得来着足球的满足感与成就感。与此同时，当学生们在学习相关的足球运球的知识时，不仅可以帮助他们在相关的足球比赛中可以更好的运用所学的足球知识，在培养学生们的团队合作、训练学生们的体能以及培养学生们思维等多个方面也发挥了不可替代的作用。学生们可以将这种思维方式、学习习惯带入到其他科目的课堂学习中，帮助他们更好的进行学习，这对他们以后的成长成才来说都是十分有利的。因此，在学校对学生们进行相关的足球运球教学是十分有必要的。

2、组合训练法

组合训练法，顾名思义，就是将各种不同的练习手段通过相关的训练有机的将其进行重新组合，在此基础上对学员们进行相关的技术指导教授。相比于单一的训练方法，组合训练法在对学员们训练上更突出了综合性、立体性与全面性。选用这种方法对学生们进行相关的足球运球训练，可以更好的帮助学生们进行相关的肌肉训练，锻炼学生们的灵活性，帮助他们更好的掌握相关的足球运球技巧，促进学生们的身体健康发展。与老旧的足球运球教学方法相比，组合训练法不仅紧跟时代的发展步伐，在对学生们的训练上也更加突出了“以人为本”的教学理念，在对学生们进行相关的训练同时还可以帮助学生们进行更好的体育素质培养，帮助学生们更加全面的成长成才。

3、当前我国足球运球教学现状

现代足球是在十九世纪末期传入我国的，在相关的足球规则制定上基本上是沿用了英国的足球规则。我国大部分高校在进行相关的足球体育教学的时候，注重的是效率，整体上的体育足球教学呈现出一种简练、对抗、快速的特点，这就导致学生们在学习相关的足球知识与技巧的时候相关足球技能基础比较薄弱。特别是在足球运球教学的这部分，大部分的学校在教学中选用的是传统、单一的叠加式训练方法。这种教学方法在对学生们进行相关的足球运球训练时，只能在某些方面对学生们起到相关的训练作用，而在技术、战术、心理等方面都无法让学生们得到相应的训练，这就导致我国高校的足球训练相比于其他类型的体育训练在最终的训练成果上不是很理想。随着时代的发展，老旧的足球运球教学方法已经不再适合现阶段的足球教学任务，如果在现在的足球运球教学中继续选用单一的家校方式，学生们对足球这项体育运动的兴趣便会大大降低，在教学效果上也就达不到我们预期的目标。因此，为保证学生们在学习足球这方面的学习兴趣，我们只有提高足球教学的水平与实际的教学质量，才可以让足球这门学科真正的对学生产生吸引力，在以后的教学中帮助学生们掌握更多的足球知识与技巧。

4、组合训练法在足球运球教学中的实际应用

组合训练法在当前的足球运球教学中不仅可以让学生们得到更全面的体育训练，在帮助学生们构建理性思考方式、进行有效逻辑思维等方面也发挥了不可替代的作用，因此在进行足球运球教学中选用组合训练法是十分有必要的。那么在这里，我们主要就组合训练法在足球运球教学中的实际应用这方面进行相关的分析与研究。

4.1、训练强度与训练量的有效组合

足球运动作为一种对抗性的体育运动，在平时对球员们的训练中基本的运球训练是必不可少的。赛场上想要保证球员们可以得到更充分更有效的潜能发挥，在平时的训练中就要帮助球员们进行相关的基础训练。但是在高校对学生们进行相关的足球运球训练时，需要将其与实际真正的足球运动员区分开来，从学生的角度出发，在训练强度与训练量上进行科学有效的组织规划，这就需要相关的老师在进行足球运球教学的过程运用到组合训练法。在进行足球运球的教学过程中，球是一个必不可少的教学工具，老师在对学生们进行相关的足球运球教学时，一定要给学生们展示好运球的相关技巧，在保证每组的学生们都有足球后将学生们进行有效的分组训练，帮助学生们熟悉运球的一些基本操作，培养学生们的球识与球感。一般情况下，训练量与训练强度这两部分是比较难调和的，如果学生们的训练量增大，训练强度增加，学生们就会对足球教学产生一种抵触心理，那么在以后的足球运球教学过程中学生们的课堂参与积极性就会大大降低，这就完不成相关的足球教学目标。针对这个问题，就需要相关的教学老师运用组合训练的方法帮助学生们进行更好的足球运球训练，在保证训练量与训练强度一致性的基础上进行更有效的足球运球教学，提高学生们对足球运球相关技巧的掌握与熟练，提高学生们对学习足球的兴趣。

4.2、足球运球各种技术的有效组合

帮助学生们进行更好的足球运球训练是进行足球运球教学的最主要目的——学生们在教学过程中掌握了各种的足球运球技术，但如何将他们真正的运用到实际的足球比赛中是学生们需要进一步掌握的。组合训练法针对这方面的教学问题可以有效的将其进行转化解决。在对学生们进行足球技巧教授的过程中，老师可以在教学前期帮助学生们回顾巩固相关的足球运球知识与技巧，在大部分的学生们都可以掌握后对学生们进行相关的足球运球分组，在此基础上展开有效的足球运球对练，提升学生们的足球运球技术能力，帮助学生们更好的巩固相关的足球运球的知识与技术，提升学生们在足球运球这方面的技能与技巧，增强学生们学习足球的信心。

4.3、训练与比赛的有效组合

足球运球作为足球教学中最基本的教学内容，对学生们以后进行更加深入的足球学习是十分重要的，因此在足球运球这方面一定要让学生们真正的掌握好、掌握牢。在对学生们进行相关的足球运球训练时，我们需要帮助学生们对相关的足球运球技巧进行更有效的掌握，因此相关的足球运球比赛是十分有必要的。如果仅仅是只针对足球运球这一部分进行相关的训练，学生们很快就会产生厌烦的心理，老师在实际的教学中也会受到学生们的影响，在教学中出现倦怠的现象。想要解决这种问题，我们不妨在学生之间进行一个小型的足球运球比赛，在比赛中提高学生们对足球运球技巧的学习与掌握。学生们在比赛的过程中注意力是高度集中的，这就可以帮助学生们更好的观察对方的运球技巧，找出其中的不足之处，这样对他们自身来说也得到了更好的学习与提升。将训练与比赛进行有效的组合教学，不仅可以让学生们更好的巩固所学的相关足球运球知识，对于老师来说也可以更好的发现学生们在足球运球学习中的不足，在接下来的教学中有针对性的学生们进行更有效的教学与训练，帮助学生们更好的掌握相关足球运球知识与技巧。

4.4、相关体育精神与足球运球教学的有效组合

足球运球教学并不是一个单一的教学内容，它是为以后学生们学习更高层次的足球技巧打基础的，因此在实际的教学中需要对其重视起来。但与此同时，我们也需要注意对学生们进行相关的体育精神的讲解与教授，帮助学生们更好的了解相关的体育竞赛道德与体育精神，让学生们更好的理解足球这项运动在实际的比赛中需要具备哪些优秀的品质。在实际的教学过程中，让学生们在通过足球运球训练的过程中了解到相关的足球比赛精神，树立相关的足球体育道德意识，更好的进行深层次的足球学习。