李力

【摘 要】当前我国高校整体发展水平的提升，对其校园文化建设提出了更高要求。在此背景下，为了使流行音樂可融入到高校校园文化提升过程中，则需要对其所发挥的作用有所了解。基于此，本文就流行音乐在高校校园文化中的提升作用展开论述，促使其校园文化在实践中有着良好的提升效果。

【关键词】流行音乐；高校校园文化；提升作用；发展水平

中图分类号：J60 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2018）34-0164-01

注重流行音乐在高校校园文化中的提升作用实践思考，有利于丰富其校园文化内涵，并提升流行音乐的潜在价值。因此，需要从不同的方面入手，将流行音乐在高校校园文化中的提升作用方面的研究工作落实到位，从而为现代高校的可持续发展提供保障，确保其校园文化建设有效性。

一、流行音乐在高校校园文化中的提升作用探讨

（一）可提升高校精神文化建设水平。高校校园文化建设中，若能注重流行音乐的融入与实际作用发挥，则有利于提升其精神文化建设水平。具体表现为：一是高校精神文化建设过程中，若能给予流行音乐更多的重视，则能使具有时代特征的因素融入到其文化建设中，且通过对大学生日常生活与艺术因素的有效结合与使用，丰富高校精神文化内涵，使得其校园内的精神文化建设水平可逐渐提升；二是基于流行音乐的高校精神文化建设工作开展，能够通过对大学生兴趣爱好的充分考虑，将具有丰富文化内涵的流行音乐融入到高校精神文化建设中，从而为其文化建设水平的提升提供保障，进而满足高校校园文化建设的实际需要，确保其精神文化建设状况良好性。[1]

（二）高校校园文化发展方向方面的引导作用。流行音乐在实践中具有紧贴大学生日常生活、表达年轻人真实情感、紧跟时代发展等特征，可以潜移默化对高校校园文化发展方向方面产生引导作用。具体表现为：一是在积极探索高校校园文化发展方向、提升其文化建设水平的过程中，若能给予流行音乐更多的考虑，则能实现社会生活与高等教育的有效结合，并满足大学生情感真实表达方面的实际需求，实现对高校校园文化发展方向的科学引导，逐渐提升其建设水平；二是通过对流行音乐在高校校园文化发展方向方面引导作用的思考，能够在其文化建设水平中尊重大学生的个性自由、追求等，并满足与时俱进的发展要求，使得高校的校园文化建设水平可保持在更高的层面上，确保其发展方向的确定有效性。

（三）可维护高校校园文化的多样性。由于流行音乐在实践中融合了不同的文化，一定程度上为其内涵丰富带来了重要的保障作用，因此，高校校园文化建设中若能重视流行音乐提升作用的发挥，则可维护高校校园文化的多样性。具体表现为：一是在流行音乐的作用下，高校校园文化建设中可给予学生的个性更多的尊重，并实现对其文化建设中个性与共性之间关系的协调处理，促使高校校园文化建设水平可逐渐提升；二是基于流行音乐的高校校园文化建设，能够在促进学生个性发展的同时包容外来文化。实现不同文化之间的有效交流，从而达到可高校校园文化多样性的目的，逐渐实现高校发展中和谐校园文化方面的建设目标。[2]

（四）其他方面的提升作用。在对流行音乐在高校校园文化中的提升作用进行分析时，也需要考虑流行音乐在这些方面所发挥的提升作用：一是高校校园文化建设中通过对流行音乐的有效融入，可使自身的文化内容更加丰富，促使校园文化建设水平提升方面工作开展中可得到更多支持；二是通过对流行音乐的考虑与高效利用，可使高校校园文化建设水平提升中确立正确的价值取向，保持其文化建设中良好的提升效果。

二、充分发挥流行音源的高校校园文化建设中提升作用的相关措施

通过使流行音乐在高校校园文化建设中的提升作用能够充分发挥，则需要采取相应的措施予以应对。具体表现为：一是积极开展包含流行音乐的校园文化主题活动，鼓励师生们积极参与这类活动；二是高校应通过对有关流行音乐课程的合理设置及教学活动的积极开展，使得大学生可接触到更多的流行音乐，充分表达他们真实情感的同时保持大学生良好的审美情趣，进而为和谐校园文化建设注入活力，发挥出流行音乐在高校校园文化中的提升作用；三是高校校园文化建设水平提升中应在思想上给予流行音乐更多的关注，使得这类音乐支持下的校园文化建设工作开展更具针对性，满足其建设水平提升方面的实际需要。为了更好地适应信息化时代背景下的形势变化，则需要在高校校园文化中发挥流行音乐提升作用的过程中重视信息技术与计算机网络的高校利用，增加校园文化建设中技术含量的同时实现对丰富流行文化资源的高效利用，从而发挥出其在高校校园文化建设中的提升作用。[3]

因此，未来在促进高校发展的过程中，为了提升其校园文化，实现对流行音乐的高效利用，则需要了解其在提升高校校园文化方面所发挥的作用。在此基础上，可使高校处于良好的发展状态，满足其校园文化建设方面的多样化需求，丰富其建设方面的实践经验。

参考文献：

[1]施咏.什么是“中国流行音乐”——“流行音乐民族化”视野下的概念辨析[J].中国音乐，2016，（03）：100-104+195.

[2]侯长林.高校校园文化的理论研究[J].中国高等教育，2013，（23）：23-25.

[3]张禧.高校特色校园文化建设实施路径浅议[J].中国高等教育，2012，（07）：58-59.