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全媒体时代出版编辑职能创新研究

2018-02-22马跃武

新闻研究导刊 2018年5期
关键词:职能数字时代

马跃武

(云南人民出版社,云南 昆明 650034)

随着信息技术的迅猛发展,未来出版业发展的趋势就是数字出版。目前,各大出版社纷纷转型,利用传播优势和数字技术,进一步扩大刊物的影响力。全媒体时代,出版编辑应不断调整和完善自己,以更好地满足未来职业发展需求。

一、大数据对编辑的影响作用

全媒体时代,出版编辑应不断创新和变革理念,从以文字为核心的传统纸质版编辑向数字技术型编辑转变。传播文化知识和现代文明是出版编辑的主要职责,在全媒体时代,出版编辑的重要职责是促进文化创意产业的发展,对精品力作进行推介和打造。为此,要求图书出版编辑树立全新的工作理念,积极应对大数据给出版业带来的挑战。勇于承担数据信息加工和传播的职能,适应全媒体时代对编辑的要求。

随着数字媒介形态日趋多样化,人们开始广泛使用平板电脑、智能手机、电子阅读器等终端。而数字出版业进入全媒体时代后,编辑工作者需具备的必要条件就是编辑理念的创新。例如,通过对二维码技术的充分运用,将编辑的一些信息数据,如QQ、微博、个人微信等等制作成二维码,读者只需要扫二维码,就可以发送稿件、手机浏览、网上阅读等等,以此增强了作者、读者和编辑之间的互动,为消费者提供了更多的参与通道。读者能观赏图文并茂的图像,同时利用智能手机随时随地阅读,与大数据时代“浅阅读”的消费方式相符。同时,出版编辑还需要充分运用智能分析技术和社交网络挖掘大数据的深层次价值。通过对个体偏好信息和消费群体行为的充分挖掘,精准地为目标消费群体推送个性化产品。

综上所述,全媒体时代,出版编辑要及时转变理念,由出版产品向出版数据转变,由发布信息向回答问题转变,由提供事实向分析服务转变。

二、全媒体时代出版编辑职能

(一)从文宇编辑到“全能型”编辑

首先,在全媒体时代,编辑的职能正从普通文字编辑逐步转变为全能型编辑,既掌握数据技术,又具备专业知识。出版编辑应充分了解学科发展方向,只有具备较高的科学素养,才能保质保量地完成组稿和选题策划工作。对刊物学术质量和内容严格把关,在以“内容为王”的宗旨下,提高刊物影响力,促进刊物内容核心竞争力的进一步提高。

同时,全媒体时代,图书编辑既要承担数据文件的处理、文字加工和编、印、发等流程,同时还担当着推介多媒体、维护网站和查询数据等职能。为此,要求出版编辑熟悉数字新型传播理念,能灵活运用各种图像和文字等,使自己成为专业学术出版的全能型编辑。

(二)从内容提供者到信息资源服务者

全媒体时代,出版编辑的职能正在向信息资源服务方面延伸。利用多种手段,通过网站的手机报、播客、评论等,引导读者阅读。除了使用纸质期刊内容,开辟论坛,进行编读互动外,还应充分发挥数据库资源优势,加工和整合内容,为用户提供个性化、富有特色的增值服务。

三、全媒体时代编辑职能创新途径

全媒体时代,编辑的工作方式和职能发生了变化,其工作范围进一步扩大,编辑工作更具挑战性。为了与数字化转型相适应,出版编辑应不断学习新技术、新知识,及时转变工作意识,通过调整和完善自己,不断创新编辑职能。

(一)充分运用现有数字资源,不断拓展知识面

全媒体时代,出版编辑应接受专业知识的再教育,充分运用各种数字化资源。通过在线课程培训和信息浏览,完善自身的知识结构。对学科发展趋势和动态深入了解,增强对前沿信息的敏感性。不断更新专业知识,开阔视野,使组稿工作更具针对性。同时,还要充分运用网络媒体,能组建自己的网站。为了增加网站的访问量,要优化网页,合理安排内容,将网站的内容在微博和博客等信息平台同步宣传。最后,出版编辑应对各种信息媒体技术不断推陈出新,密切关注国内外新技术的运用和数字化进展。有机结合新媒体和内容资源,推动出版社的发展和转型。

(二)学习法律法规,增强版权保护意识

全媒体时代,出版社在进行数字化转型的同时,还应高度重视版权问题。作为一种新兴产业,在数字出版中,因为没有健全的法律法规,导致不断出现各种版权纠纷。例如,近年来发生的百度文库侵权事件、龙源期刊败诉事件等等。目前,制约出版社发展的重要因素就是数字版权问题。在如此严峻的形势下,出版编辑首先应增强版权意识,主动学习相关出版的法律法规。同时,充分借鉴国内外数字版权保护经验,时刻关注相关案件进展。为编辑部版权的正当性和确定性提供保障,避免出现版权纠纷。

(三)编辑应成为数字产品项目策划者和知识消费的引导者

由于数字出版是从单一型转变为多媒体复合型,因此编辑的工作也是一个复杂的系统项目。首先要充分调研分析多媒体产品市场,组织稿源,对选题进行确定。判断内容、加工校对产品的价值,合理选择传播渠道和形式。科学安排营销推广策划,了解读者的阅读习惯。编辑应成为数字产品的组织者和项目的策划者,将自身的组织和协调作用充分发挥出来。

其次,全媒体时代,数字出版既为大众提供了阅读便利,同时也产生了大量的文化垃圾。大众在海量的信息面前,不知道如何选择和辨别、使用知识。因此,只有系统化地编辑和专业化地筛选,才能使信息成为知识。编辑应严把内容质量关,懂得谨慎取舍和鉴别无序、繁杂的信息,通过优选和优化传播内容,选择读者需要的内容。保证知识的科学性和可靠性,以更好地满足社会需求,并促进读者获取和利用信息效率的进一步提高。

最后,编辑应成为知识消费的引导者,能够深度加工信息。如今盛行快餐文化,为了满足短暂的心理愉悦和视觉快感,大众往往习惯跳跃式阅读。对于阅读内容的专业性和经典性,编辑应更加侧重,引导大众从“被动式阅读”向“创造性阅读”转变,从“浅阅读”向“深阅读”转变。

(四)编辑应成为立体营销推广者和售后服务者

在全媒体时代,传统发行营销业务逐步转型,市场营销人员逐渐减少。单纯的线下发行向以线上分散下载为代表的数字发行和电子交易转变。面对这样的大形势,市场营销力度不能弱化。这就要求编辑市场嗅觉敏锐,从策划选题开始,认真思考数字产品的营销情况。做到线上线下的深度推广,真正实现全方位立体的包装营销。敏锐捕捉用户体验和反馈信息,做好售后服务,将产品的知名度和宣传力度进一步扩大。在提高产品销售量的同时,进一步提升精品纸质图书的吸引力,进而最大限度地挖掘读者资源,促进双重购买。

四、结语

全媒体时代的到来,对传统出版业提出了新的挑战,并进一步拓展了其发展空间和内涵。出版编辑应加强自身的学习,以积极的心态应对挑战。紧跟数字出版的步伐,及时转变自身的功能和角色。有机地结合传统出版的内容优势和数字出版的传播优势,努力将自身塑造成新型编辑人员。

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