张志鹏

摘 要：我国现处于社会主义现代化建设飞速发展的新时期，自党的十七大以来，反对贪腐、提倡廉政一直是我党的工作重心，而党校作为党员进行学习和培训的主要场所，党校反腐倡廉教育工作就成为了我党反腐倡廉工作的基础。因此，在党校内对党员进行反腐倡廉的教育培训工作具有重大意义。

关键词：党校教育 反腐倡廉 实施方法

中图分类号：D261.3 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）10-0-01

前言

既然党校教育作为我党反腐倡廉工作的根本，在反腐倡廉工作中发挥重要作用。那么如何在党校中开展反腐倡廉的工作呢？党校是党重要的一部分，在各党校的学习培训内容中，需要把反腐倡廉教育当成一项重点来做，加强党员思想教育工作，建立更加完善的制度并促使制度落到实处，来保证反腐倡廉工作能够长期稳定的开展。把发扬民主当作反腐倡廉工作的力量来源，将为人民办事落到实处，全面加强党校中反腐倡廉教育工作的建设与实施。

一、党校开展反腐倡廉教育的作用

1.党校教育是腐败的屏障

纵观全国重大党员腐败案的根源，绝大多数都是因其信念的不坚定，很多腐败现象的发生，内在的思想动机是导致党员发生腐败行为的根本原因，因此在党校教育中应加强对党员的思想教育，虽然加强党校对于党员的思想教育对反腐倡廉工作并不能达到立竿见影的效果，但是会在日常的教育中把反腐倡廉的意识慢慢的渗透在党员的思想中，更够更长久的影响着党员的思想和行为，加强对党员的思想教育能够帮助党员形成正确的价值观，可作用于党员人生的各个阶段，对党员将来的发展都具有相当重要的作用，我们常说的“十年树木，百年树人”就是讲的这个理。因此，对党员反腐倡廉意识的培养是杜绝腐败的重要屏障。而党校是党员及党员干部学习和培训的重要场地，在党校教育中加强对党员的思想道德及党规党训的培训工作，强化党员及党员干部作为人民公仆的责任意识，提高党员执政素质，在党员干部思想层面形成反腐倡廉的强烈意识，发挥党校教育在反腐倡廉工作中的屏障作用，将腐败问题扼杀在萌芽阶段。其效果虽不能达到立竿见影，却能净化党员干部思想，在潜移默化中引导党员干部自发的抵制腐败的诱惑，对建立党员干部强有力的反腐理念起到积极的引导作用。

2.培养党员干部廉政意识

好多“一把手”最终沦陷为腐败犯罪分子令人心痛，通过研究不难发现他们都是有一些共性的，党员干部在贪腐问题上的原因虽然各种各样，但与其思想理念及廉政意识是分不开的。凡是腐败分子他们都已经彻底的丧失了自己的理想与信念，他们的意识从全心全意为人面服务变成了不管只要有了权利有了金钱就能拥有自己想要的一切，因此受贿的大门一旦打开就再也关不上，还会越陷越深。这些原本是“一把手”最终却变成了腐败犯罪分子，这让人们感到深深的惋惜，究其原因还是党员干部的廉政意识不够强，没有接收足够的廉政教育，没有能形成廉政的意识，没能够守住自己的思想道德底线。因此，还需要在党校教育中积极开展反复倡廉教育工作来引导党员干部形成正确的思想理念，有效培养党员干部的廉洁自律意识，形成良好的工作作风，只有党员自身认识到了廉政的重要性，才会在以后反腐倡廉工作中发挥更大作用。通过党校开展的一系列廉政活动及学习培训，比如，由党校按批次组织党员干部参观学习廉政教育，通过党校老师给各党员干部讲解关于反腐倡廉教育专题的内容，让党员干部深入到大众基层体验民众之苦，促使党员干部认识到廉政的重要性，只有廉政才能促使社会发展，让腐败问题防患于未然。

3.发挥党校教育警示作用

党校教育具有警示功能，在反腐倡廉的大背景下，党校教育可充分发挥其对党员干部的教育警醒作用。好多的党员干部手握重要权力，这种情况下要求党员干部不但要严格自律，慎重使用自己的权利，尤其是面对钱权和美色的诱惑，要能够抵挡诱惑，不仅自己要拒绝诱惑，更要管好自己的家人和子女，不能用自己的权利给家属谋取私利，否则，早晚都会“中招”。因此，党校更要发挥其警示作用，让党员形成不能贪不想贪的意识和思想，对党员进行思想和道德教育，让他们能够经受住诱惑的考验。比如，由党校安排组织各党员干部观看警示视频并结合现实生活中的腐败案例进行分析，用来警醒党员干部使其认识到贪腐不止会让自己身败名裂，自毁前途，成为国家和社会的蛀虫，还严重影响社会公平，给党和人民带来巨大损失，这些腐败事例就像给党员干部打的一剂强效预防针，使其时刻谨记身为一名党员干部的使命。

二、如何在党校中开展反复倡廉教育

1.加強思想教育

党校是我党党员及党员干部的摇篮，担任着为国家社会培养优秀共产党员的重任。一个优秀的党员干部最终沦陷为犯罪分子，其最开始被攻陷的便是他的理念和信仰，因此，加强对党员干部的思想教育工作至关重要，可以说思想教育是反腐倡廉教育工作的基础。当前反腐倡廉工作任务艰巨，在这一社会现实的要求下，首先要加强党员干部的思想理念教育，只有坚持自己的理念，才能提升党员干部自身的思想觉悟，提高对自己的约束能力，才能在日后的工作中坚决抵制诱惑，守住信仰和底线。其次，党校需要加强对各党员干部对党的忠诚度，要培养党员对党中央的忠诚意识，最后还要加强对各党员干部的道德教育，通过警示教育短片结合党校老师的讲解，以实际案例对党员进行廉政教育，使教育培训最大的发挥效用，还可组织党员到监狱等场所实际考察，通过与这些腐败了的人进行沟通，研究他们当初腐败的根源问题，以达到警醒自身的目的，坚决不再犯跟他们一样的问题，提升党员干部的思想觉悟与将来的执政素养。只有在日常党校教育中坚持不懈的加强对党员及党员干部的思想教育工作，将我们党的宗旨：全心全意为人民服务深深的印入他们的思想，这一理念一旦形成，则会产生巨大的能量，能够影响党员的一声，在这一正确理念的督促下使广大党员及党员干部树立正确的价值观同人生观，只有这样，党员才能正视自己所拥有的权利，对自己的行为进行自我约束，从自身做起自觉的抵御外界腐败的诱惑，使其远离腐败的深渊。endprint

2.建立完善制度

任何一件事情的执行都需要一定的制度，当权利失去了制度监督和约束，就一定会产生腐败问题，因此，需要对党员干部的权利加以约束，社会发展的越迅速，对权利的约束也就越迫切。所以要想在党校中顺利开展反腐倡廉教育，也需要建立完善的制度，加强廉政制度的建设，对党校党员进行规范的管理。结合我国当前社会反腐倡廉的现状，制定一系列行之有效的制度和具体操作，使反腐倡廉工作更加法制、科学和规范，充分发挥党校对于党校干部在反腐倡廉工作中的引导作用。多项实践证明，将反腐倡廉的工作提升到法律层面，才能更有效的对贪腐问题形成威慑作用，有利于减少腐败现象的发生。比如，当前的好多制度，权利都太过集中，集中在一少部分的“一把手”，所以在做重大决断的时候，党员要对自己所用的权利负起责任，慎重使用手中的权利，要以人民的利益作为使用权利的出发点。这样一来，制度的建设和完善就能堵住权利管理上的一些漏洞，加大对腐败行为整治力度，起到警钟长鸣的警醒作用。因此，加强廉政制度的建设和完善是反腐工作顺利开展的有效保证，能在反腐倡廉工作重发挥积极的作用，有效提高党员干部的思想觉悟。

3.发扬民主作风

在反腐倡廉工作中，应充分发挥民主监督作用，善于听取群众的意见，正确的行使我们手中的权利。有些党员领导在做一些重大决策时，独断专行，从来不去征求广大干部群众的意见，没有充分弘扬民主作风，导致做出的决定缺乏实际论证，把其他的干部和群众意见当成了摆设和陪衬。因此，当前社会的反腐倡廉工作应从弘扬民主左手入手，加强党的执政力，一个领导班子的工作做的怎么样，取决于一把手，只有一把手充分的弘扬民主作风，善于听取不同的意见和声音，正确的行使手中的权利，两项相辅相成，才能更好的完成党的宗旨。我们党的宗旨是全心全意为人民服务，这也是我党开展反腐倡廉工作的最终目标。我们的执政党是代表的人民的权益，人民群众是我们同所有腐败问题做斗争的力量之源，只有坚持走到群众中去，跟人民群众打成一片，才能更深入的了解民众的需求。因此，党校需要教育党员干部发扬民主作风，走群众路线，反腐倡廉工作需要广大群众的支持和监督，加强群众的监督作用，广大群众的眼睛是明亮的，他们对党员干部的廉政工作是否有效有绝对的发言权。所以应充分发挥民众和社会各界的监督力在反腐倡廉工作中的重大作用。

结语

党校是我党对党员干部进行培训教育的重要阵地，而党校教育是整个社会反腐倡廉工作的教育基础，在反腐倡廉教育中发挥着不可代替的通道作用。因此，在党校中开展反腐倡廉教育有重大作用，可培养党员干部的廉政意識，发挥党校教育对党员的警醒作用，提高党员自我约束力从而抵抗住外界的诱惑。通过加强党员思想道德教育，建立完善的廉政制度，充分发挥民主作风加强民众对反反腐倡廉工作的监督作用，促使我国反腐倡廉工作取得重大进展。

参考文献

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