受访专家｜黄瑽宁（台湾超人气儿科医生）

再深奥的医学知识，只要运用在人身上，都可以用大家听得懂的语言来表述，让更多的人走近医学。这才是育儿新时代里对孩子和父母都好的一件事。

黄瑽宁医生是临床医学博士，是台湾地区超人气的儿科医生，他也是两个孩子的父亲。在这个网络发达的新时代，医生如何给家长最新的健康信息？父母需要的是怎样的交流方式？如何在众多的信息当中筛选出正确的、适合孩子的？黄医生有他独到的见解。

健康知识的科普，因人而异

将医学科普化，把那些复杂的医学内容转化成父母能够听得懂的话，让他们能够理解，是需要儿科医生费一番工夫的，但黄医生认为很有必要，也乐意做这样的事情。但是他强调：面对不同的父母，向他们传递的信息深度也应该有所不同。

面对什么都还不太了解、很慌乱地来向黄医生求助的新手父母，黄医生不会先给他们讲太复杂的知识，而是会直接告诉他们，第一、二、三步该怎么做。等到他们已经把孩子照顾得比较好的时候，如果想知道更多，黄医生会用举例、比喻等他们能理解的方式，向他们传递相对专业一些的知识。如果父母有一定的知识基础，知其然还想知其所以然的时候，黄医生就会讲得更深入一些。

互动代替单向传递

以前网络还不发达，医学的科普更多的是单向传递，也就是说，医生在不断地学习，跟上医学的脚步，将学到的新的知识传递给家长，但是那时候医生给什么，父母就接受什么，是一种单项传递模式。而现在，依托高度发达的网络，交流方式变得便捷，医生和父母的沟通也更为顺畅，医学科普也不再是单向传递的模式，而是充满了互动性。

比如父母现在在各种渠道上都能看到相关的儿童健康知识，当他们对这些知识有疑问或不解时，会带着这些问题去问医生，医生面对

2018年，儿科医生的几句心里话各种各样来自父母的问题，则会及时去查询这些知识是否正确，是否有最新的研究和说法，以便能更好地反馈父母，与父母沟通。这实际上就是一种良性互动，无论是父母还是医生，都是一个学习的过程，都能不断更新知识。

所以黄医生特别赞成这样的互动成长，他建议父母多学习育儿知识，多观察孩子，多思考，这样，当和医生交流的时候，父母可以问出比较有水准的问题。黄医生说其实医生与这样的父母沟通起来也会比较顺畅，知识落差的拉近，也更有利于医生对孩子病情的判断，能够做出更准确的诊断和治疗建议，所以，这种互动成长的最大的受益者还是孩子。

在新时代育儿，大家都不能偷懒！医生不能偷懒，父母也不能偷懒。

医生这个行业是需要终生学习的，绝对不是说从医学院毕业后就不用再学习了。从医学院毕业到成长为一名真正的医生，大概在30岁左右，离退休还有30年！这期间我们如果都不学习，用30年前的知识治疗病人的话，是危险的事情！

所以我觉得，作为医生的责任，我首先重视的就是跟着医学进步的脚步，更新我们的知识。其次，医生没有必要害怕否定过去。面对知识的更新，有时候就是要否定自己以前说过的话，这不是面子上过得去过不去以及自己权威性的问题，而是一种永远求真求实的态度。其实，医学在时时进步，现在的研究比10年前有了很大的进步；而10年后，又会有更新的医学知识来更新现在的说法，这并不是我们医生做错了什么，只是科学探索和知识的更迭而已。所以，我会不断学习，终身学习，跟随新的研究不断更新自己的观点，努力给父母当下最新的儿童健康知识。

5个W，分辨网上健康知识

但是在网络时代，父母也有困惑，那就是得到的育儿信息不是太少，而是太多。各种说法多，来源也多，不知道哪个是真，哪个是假，不知道该相信谁。这个时候，黄医生建议父母多使用“5W”原则来分辨这些信息的可靠性。

谁写的？

看到一篇感兴趣的文章时，要先看看这篇文章是谁写的。如果是没有署名，是微信上传来传去的文章，那就要留个心眼——不知道作者是谁，有没有医学背景，怎么能相信它的真实性呢？如果文章有署名，而且作者是某医院的医师或医学博士、硕士，那他可能是这个领域的专家，是可以信任的，他的文章有可信度。

什么时候写的？

接下来要做的，是看这篇文章是什么时候写的，医学知识更新速度很快，可以说是日新月异。10年前写的文章，10年后也许会有不小的改动，才能符合当下的情况。所以，相同的内容，最好是选择最新更新的文章看。

写的什么内容？

接下来要看的，就是文章的内容，是不是就事论事，还是内容有过于夸大的成分。现在有的文章会有植入的广告，虽然作者是知名学者，文章也是最近写的，可是如果他的文章里面有产品植入，那要判断一下是否有夸大的成分？虽然产品一般不是假冒伪劣，但它的效果、功能是否真的如写得那么好，是需要打个问号的。

发在哪里？

文章发表在什么地方，也是需要注意的一个方面。如果文章是发表在权威育儿期刊或其官网、知名医学专家的微信公众号、学术机构的官网等地方，这样的文章它的内容是可以信任的。如果文章出处不明，只是在朋友圈里转来转去，甚至还有诸如标明如不转发就会怎样的文章，可信度就不太高。

为什么写这篇文章？

每一篇文章都有它的写作目的，是向读者分享他的经验，是向读者传递育儿新理念，还是通过文章售卖某样东西？真实目的有时候不容易被发现。不过，现在有很多知识付费的频道或栏目，这种形式反而简单很多，想要什么付钱买内容就好，只要专家靠谱，得到的东西反而比较纯粹，不用再担心它是推销还是有什么其他目的。

其实，不仅是医学知识，所有网络上的内容，都可以用这“5W”原则来审视，然后就可以做出初步判断，哪些文章值得看，哪些平台值得信任，在筛选之后的平台和文章中去寻找自己想要的知识就可以了。