刘小龙

摘要：高校作为高等教育院校，在培养人才方面更应该注重全面发展，从德智体美诸多方面安排课程，为学生提供优良的发展空间和平台。体育课程是锻炼高校学生身体素质的重要环节，现阶段我国将排球运动设置为高校体育课程内容之一，甚至许多高校将其设置为必须课程，要求学生掌握排球运动技巧，积极参与体育运动。本文阐述了高校排球运动教学模式之一体育游戏教学法的相关内容，旨在促进高校排球教学水平。

关键词：体育游戏；高校体育排球运动；教学运用

进入高等教育行列很多学生都对体育课程感到乏味、无趣，因此不能精神饱满的投入到体育课程学习，也无法配合高校体育教师教学。排球专修课程有助于锻炼学生强健体魄，促进学生身心健康发展，如果在教学中加入多种元素吸引学生学习排球运动技能和知识，可以极大的提高课堂教学效率。体育游戏的应用可以紧密联系学生与教师，激发学生对排球运动的兴趣，是引导学生参与排球教学，掌控排球技能的有效方法。

一、体育游戏对高校排球教学发挥的作用

体育游戏元素的加入，会让排球教学课程变得更加轻松、丰富、有内容，将原本枯燥的体育教学内容转变为令学生感到快乐和好奇的游戏内容，有助于提升学生学习动力，促进学生各项器官的运动机能，可以增强学生排球技术动作的练习强度和负荷[1]。高校学生属于刚刚步入成年阶段，自身心理发展趋于成熟，但是仍然未完全脱离青少年心理状态，利用体育游戏的娱乐性，激发学生心理好奇心、娱乐心，能够让教师更快的与学生交流、融合，帶领学生掌握排球运动技能知识。同时，体育游戏的应用，更将学生视为课程主体，让学生在课堂训练过程中真正投入，从而更好的掌握排球技术要领，融会贯通排球运动的运动精神。

二、体育游戏在排球教学中的应用分析

（一）体育游戏在排球教学应用中需要注意的事项

首先，教师在应用体育游戏教学方法时一定要把握好度，这就要求体育教师不断培养自身素质能力和认知水平，能够随时根据课程进度调整教学计划，为学生呈现良好的课堂教学感受。教师需要随时注意学生的运动和学习状态，针对不同时段、不同年级和不同水平等变化因素选择适当体育游戏。其次，教师在融入体育游戏时一定要保证游戏的安全性、竞争性和灵活性。课堂教学上既要保证体育游戏的娱乐和轻松感，又要确保学生的人身安全[2]。

（二）体育游戏在排球教学应用中的表现方法

1.排球教学准备阶段的应用

体育课程的准备活动是必备的环节，学生做好准备活动不但能够短时间内提高身体适应能力，还可以避免体育运动损伤。常规准备活动就是简单运动，例如慢跑、简单运动体操，这些准备活动对于高校学生而言缺乏吸引力，以至于很多学生都会偷懒不去做准备活动，导致课堂教学氛围沉闷，降低教学效率。而教师安排体育游戏取代传统准备活动，可以充分在课程前置阶段激发学生学习兴趣，比如安排与排球相关的简单游戏，如垫球接力游戏、传球接力游戏、接反弹游戏等，让学生在简单环境下分组进行游戏活动，以此帮助学生热身，既能让学生接受排球教学，又能适当培养学生排球运动素养。

2.排球教学基础技能的应用

高校排球教学课程是根据教学大纲有计划、有目的编排的，其中排球运动基础知识和技能是必修内容，也是培养学生排球运动能力的基础。排球运动教学中将基础技能列为传球、垫球、发球、扣球、网球等，基础技能的掌握是提高排球运动水平的重要保证。在传统教学模式中，教师采用中规中矩的方法按步骤一项一项进行教学，使得很多学生感到枯燥，缺乏对排球技巧的热爱和练习，而将体育游戏方法融入到基础技能训练中，可以将简单的排球基础内容转变为趣味性练习方式，可以提高学生对排球课程的兴趣，乐于在体育游戏中掌握基本技术动作和技巧[3]。例如，传球时教师可以确定新颖的传球方法，将传统两人一组练习传球的方式进行改变，以集体轮转传球取代单调的双人传球。让学生围成一个圆圈，由教师发球，当学生接到球时可以灵活传给任意同学，这样既可以锻炼不同距离的传球，还可以锻炼学生的注意力，并提高集体的凝聚力，巩固学生传球能力。将每项基础技能教学都融入到体育游戏中，为学生创造专门性的基础技能教学游戏，对提高学生各种基础排球技能有莫大帮助。

3.排球教学实战训练的应用

为了有效训练学生的排球技能，高校教师最常设置实战课程，即将学生分为不同小组进行小组对赛，这样可以利用竞争和好胜心鼓励学生认真参与课堂，提高课堂的教学效率。体育教师在排球运动课程上可以运用体育游戏的比赛方式，使学生在排球比赛过程中放松心态，全身心投入到比赛中，通过娱乐性的排球比赛提高排球运动能力，掌握排球运动技巧。现阶段比较常见的游戏比赛方式是模拟仿真赛事，为学生设定角色，包括裁判和每个学生的号码，按照正常赛事规则公平进行，激发学生的胜负欲。

三、结束语

总之，体育游戏是高校排球教学效果提升的重要途径，能够促进排球教学水平的有效提升。在教学实践中融入体育教学游戏，对促进学生排球技巧水平提高，促进学生排球基础知识牢固，促进学生排球运动情商提升有重要意义。

参考文献：

[1]张璐璐.体育游戏在高职排球教学中的应用[J].吉林农业科技学院学报，2013，22（02）：100-102.

[2]何晔瑞，卢善斌.浅析体育游戏在中学排球教学中的作用与应用[J].中国科教创新导刊，2007（22）：202-203.

[3]吴爱珍.浅谈体育游戏在排球教学中的应用[J].江苏社会科学，2006（S1）：145-147.

（作者单位：西华师范大学体育学院）