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论新时期党建教学的重要性

2018-01-06马建文

考试周刊 2018年1期
关键词:新时期重要性

摘 要:党的十八大以来,以习总书记为核心的新一届党中央提出了一系列治党管党新理念、新要求,全党上下开启了全面从严治党的新篇章。面对社会发展的新常态、新状态,积极加强党建教学工作意义重大,它不仅是全面从严治党的新要求,也是党建工作自身的新要求;本文对新时期党建教学工作展开论述,提出具体的意见和建议,对于帮助我们正确认知党建教学的内涵,服务党建工作的科学开展具有一定的参考意义。

关键词:新时期;党建教学;重要性

一、 新时期党建教学的重要性

党的十八大以来,以习总书记为核心的新一届党中央提出了一系列治党管党的新理念、新要求,并在全党范围内开展了“两学一做”学习教育等系列主题活动,全面从严治党,加强治党管党已成为了新形势下党建工作的重点;要切实贯彻落实好党中央关于新形势下党建工作的各项要求,加强党建教学必不可少,党建教学的重要性更不言而喻,通过归纳,具体体现在以下几个方面:

(一) 党建教学是广大党员思想教育的重要形式

随着社会的快速发展,社会多元文化价值并存,其中一些腐朽的思想价值理念影响着少数党员同志,在少数党员同志当中存在着思想价值扭曲,政治信仰动摇等现象,不仅极大地影响了党员干部队伍的纯洁性、先进性,更影响了党员在群众中的形象。因此,面对客观现实状况,积极加强党建教学,向广大党员同志宣贯党的政策理论,帮助党员同志树立正确的三观价值,坚定理想信念等都具有十分重要的意义。

(二) 党建教学是发挥党员战斗堡垒的重要保障

在社会发展的新常态下,党员同志的模范表率作用是否能够得到切实发挥,不仅关系到党员个人自身的形象,更直接影响到党在群众心目中的地位。因此,在社会发展的新常态下,注重党建教学工作,对于提升党员的思想觉悟,号召党员同志牢记宗旨,发挥模范表率作用等都有着十分重要的推动作用和价值。

(三) 党建教学是新形势下党建工作科学开展的基础

在新形势下,以习总书记为核心的党中央提出了一系列治党管党的新理念,党建工作的要求和标准更高更严,注重加强党建工作的力度,对于全面深入贯彻党中央关于党建工作的各项精神和要求具有重要的保障作用,这也是新形势下,党建工作科学开展的基础。

二、 新形势下,党建教学存在的问题

十八大以来,党建教学工作得以逐步加强,党建教学工作取得了一定的成绩,但与此同时,党建教学工作也存在着一些问题,值得我们关注,具体而言主要体现在以下几个方面:

(一) 党建教学的总体质量有待于提升

近年来,我国各级党政机关、企业事业单位和国有企业均结合自身实际情况,进一步加强了自身的党建工作,党建教学活动也在稳步有序开展;但与此同时,通过调查发现,党建教学的总体质量仍需要不断的加强和提升;具体表现为对党的政策理论,尤其是党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神学习贯彻的力度不夠,教学质量总体水平不高。

(二) 党建教学的形式创新度不高

在社会发展的新形势下,党建教学工作的形式需要不断强化,只有与时俱进,不断创新,才能增强党建工作的活力,让党建教学更加紧接地气,才能赢得党员的支持、理解和参与,让党员同志能够更好地接受党的政策理论,学习和领会好党的各项方针政策,用党的政策理论指导实践工作。

(三) 党建教学从业人员素质仍需加强

党建教学是一项系统性、政策性、理论性很强的工作,它需要相关从业人员必须要有较高的思想政治理论素养、专业素养;同时,自身要对党的政策理论熟悉,只有这样才能更好的投身到该项工作中去;但在现实状况之下,很多党建教学从业人员自身缺乏关于党的政策理论的系统性学习,政治理论素养也有待于加强,因此,在一定程度上影响到了党建教学的质量和水平。

三、 新时期党建教学的几点建议

面对社会发展的新常态、新状态,党建教学工作具有着十分重要的意义和价值,如何更好的开展好党建教学工作,个人认为可以从以下几个方面去入手:

(一) 高度重视党建教学的意义

党建教学是党建工作的重要内容,它对党建工作整体的质量具有十分重要的影响和价值,加强党建教学的投入和力度是新时期党建工作的必然要求,也是社会发展的必然要求。因此,面对社会发展的新常态,各级党务工作者必须要切实提高对于党建教学工作的思想重视度,只有思想重视,才能科学高效的推动该项工作稳步推进。

(二) 加强党建教学基础力量投入

党建教学是一项系统性的工程,也是一项长期的重要工作,在当前环境下,各级党务工作者思想要重视党建教学工作,同时,要切实强化对党建教学的基础力量投入,要增强党建教学的人、财、物等力量的投入,为党建教学的正常稳步开展夯实基础性的保障。

(三) 切实提高党建教学的整体质量

党建教学的质量效果直接关系到党建工作,作为党建教学的从业人员务必要思想重视,要以高度的政治责任心和事业心去面对该项工作,具体来说,一是要提高党建教学的责任心,要认真对待党建教学的每项环节,如:认真做好备课等;二是要加强自身关于党的政策理论学习的力度,作为党建教学从业人员自身必须要对党的政策理论熟悉,要熟知党的各项理论,只有自身熟悉业务,才能做好教学工作。

(四) 开展形式多样的党建教学活动

面对社会发展的新常态、新状态,党建教学活动必须要紧接地气,要结合实际,开展形式多样的活动,增强党建教学的活力,让广大党员能够真正喜欢上学习,如:利用动漫卡通等形式,编制党建教学素材,用群众通俗的语言去宣传党建知识;利用QQ、微信群等载体,不定期的进行党建教学活动等,只有与时俱进,才能更好地推动党建教学的持久发展,真正取得实效。

四、 结论

党建教学工作是一项长期性的工作,作为党务工作者必须要高度重视,充分认识到其存在的价值和意义,科学推动开展好党建教学的各项工作。本文对党建教学工作展开探讨,提出具体的意见和建议,对于科学开展好党建教学工作,服务党建工作的稳步发展等,都将起到一定的实践参考价值。

参考文献:

[1]王萌萌.如何上好一节党课[J].阜阳党校,2017,03.

[2]张利娜.论新时期党建工作的开展[J].党员学习,2017,06.

作者简介:

马建文,山西省霍州市,中共霍州市委员会党校。endprint

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