字德昆

有机化学学习中的模型思维

字德昆

云南省大理州巍山二中 云南大理 672400

我认为无论是学习无机化学还是有机化学，首先都要先耐心地掌握一个个知识点，然后才谈得上去分析、去理解综合的无机大题或是有机大题。

有机化学学习中必须掌握的一个知识点就是会分析烷烃中有几种氢，那么，我们该如何分析呢？我们可用等效氢法：（1）同一甲基上的氢是等效的；（2）同一碳原子上所连甲基上的氢是等效的；处于对称位置上的氢原子是等效的。

例如：C5H12的三种同分异构体的碳骨架，即①正戊烷C—C—C—C—C；②异戊烷C—C—C—C—C；

接着利用等效氢法标出各同分异构体中氢的种类：

①C—C—C—C—C

3 2 1 2 3

所以，我们就可清楚地看出C5H12共有8种氢，若这八种氢都换成氯，则可得到8种一氯代物，所以对于烷烃而言，有几种氢，其一氯代物就有几种，即C5H11Cl的同分异构体有8种；我们可看作是C5H12中的一个H被Cl取代而得到的；举一反三，C5H12中的H可被—OH，—COOH等取代，其原理是一样的；例如分子式为C6H12O2并能与饱和NaHCO3溶液反应放出气体的有机物有（不含立体异构）（）

A.7种 B.8种 C.9种 D.10种

分析：据题意知，该有机构分子中含—COOH，还剩5个C和11个H，即—C5H11，即相当于C5H12中的一个H被—COOH取代，由于C5H12共有8种H，所以被—COOH取代后，可得到8种羧酸，所以选B。

又例如分子式为C6H12O2，属于酯类，且能发生银镜反应的同分异构体有（ ）。

A.8种 B.9种 C.10种 D.11种

分析：由题意知，羧酸只能为HCOOH，醇为戊醇，而戊醇可看作是 C5H12中的一个 H被—OH取代而得到的，由于C15H12有8种H，被—OH取代后可得到8种戊醇，分别与HCOOH发生酯化反应，便可得到8种分子式均为C6H12O2的满足题目条件的酯类。

由以上分析可看出，只要以C5H12为模型来分析H的种类，则H被—Cl，—OH，—COOH取代后得到的同分异构体均为8种，运用模型化思考问题，可将不同问题运用同种方法思考，从而简化思考过程。

另有一个有机化学学习中的典型问题便是酯在碱性条件下水解。酯在碱性条件下水解分两步考虑，第一步酯基断裂得到羧基和羟基，羟基分为羟基和酚羟基，其中1mol羧基和1mol酚羟基分别消耗1molOH—。例如有机物与足量NaOH溶液混合，第一步酯基断裂后得到以及1mol酚羟基和1mol羟基，继续和 NaOH反应生成，所以总反应为

从以上分析我们可发现，有机化学学习中的模型化思维就是先掌握其知识的重点，让学生学会分析、分解这一类问题，了解这一类问题的实质，做到真懂而非似懂，就如学驾驶汽车一样，驾驶手动档汽车要先学会点火，接着开动，然后在行驶过程中要掌握加速方法、减速方法、停车方法，还需知道行驶的相关知识，这些都是在建立一个驾驶的模型思维，这个模型思维应在一步一步的操练中逐步建立，学习有机化学的好多模型思维的建立亦是如此，只能在一步步、一次次的练习中才能逐步建立起学习的模型思维，有了模型思维就可跳出题海了，不但举一反三，而且还提高了学习效率，因为你已经不仅知其然，而且还知其所以然了，何乐而不为呢？

让学生们在学习中都培养建立模型思维的意识吧！