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浅谈高校体育教育中的道德教育

2017-12-09张宜国

新教育时代·教师版 2017年47期
关键词:高校体育全面发展德育教育

张宜国

摘 要:相信很多数人都知道,绝大部分的学生从小学阶段就开设的有德育教育课程。反而进入了大学却没有那么严格。德育教育工作需要我们从学生的各个方面进行教学。保证好学生的发展和做人。因为,国家也曾提到道德教育要渗透到各个高校中,在成绩优异的同时也要注意到道德思想的进步和发展。加强学生自身体育、智育、道德、劳动于一体的能力。注重全面发展,促进培养全面性人才。因此,高校在教育过程中应把德育放在第一位。从而保障学生的优秀健康发展。

关键词:德育教育 全面发展 高校体育

一、高校体育教学中融入道德教育的必然性

德育自始自终都是高校教育的一大课程,在高校中,体育教学贯穿着道德教育,这不仅仅为了学校体育改革的需要,更重要的是教育思想,教育模式需要更新。在重视道德教育发展的同时,也需要注意到整个大的教育环境,效果当然更重要。从而促进学上的自身发展。自身的道德素质提升。

(一)有利于促进高校体育改革的进步和发展

伴随着我国社会的进步和发展,政治、经济、文化全球化的发展。许多高校体育教学中也开始陆续出现很多的教育问题。阻碍了我国体育事业的进步和发展。在高校中进行体育教育事业的改革,能够更好的促进发展。改革促进进步,道德教育在体育教学中的融入能够给新的教育教学带来更好地发展。

(二)有利于培养学生的道德素养

书上能够带来的知识点也仅限于书中,如何能够引用到自己的身上,这需要学生对自己有个明确的认识和了解。高校体育教材中有非常广泛的教育内容,同时也有着鲜明的特色,在对学生进行道德教育。体育教学中的案例,国家级运动员的成功,这写都可以向我们介绍一个极强的爱国主义精神,提升了对自己国家民族的热爱和敬佩。良好的道德素养体现在平常,但教育却相对重要。在高校体育教学课堂上融入道德教育,能够培养学生的道德素养。促进学生的道德意识提升。

(三)有利于培养学生的相互合作、相互竞争意识

现如今的社会发展进步,必不可少的就是人与人之间的合作与竞争。社会上的各个行业,都需要同事之间的相互合作与配合。一个人要想融入进去,良好的道德素养必不可少,公平的合作与竞争才会更好地促进自身的成长。在高校的体育教学当中,会增强更多的竞争意识。学生可以通过自己的不断努力去获取自己想要的发展。

二、高校体育教学存在的不足

(一)部分高校对体育教学的不重视

现今,高校体育教学中对道德教育的不重视,是非常普遍的。学校过分要求学生的成绩和就业率。往往在道德教育方面有所偏差。许多高校的领导并没有完全充分的理解这一道德教育的要求和优点,所以会导致一些高校体育教师对道德教育的松懈和怠慢。学校影响老师,老师影响学生。最终还是会导致道德教育的缺失。这也是最容易忽视学生个人的健康和发展。

(二)高校体育教学教师对道德教育的忽视

高校体育教学中对道德教育的要求不严格、不重视。必然会影响体育教师在这一方面的省略。大部分的老师所做的决定都与学校息息相关。良好的教师教学习惯会对学生有一定的指导作用,如果教师在这一角色当中没有做好调整,就会影响到学生的受教育有缺漏,不利于学生的全面发展。

三、如何弥补高校体育教学中出现的问题

(一)高校应该加强对学生体育方面的教育问题

首先,高校应当完善体育教学中的道德教学。由于在高校体育教学中存在着不同的教学问题,所以需要采取相应的、有效的解决方法。要想做好高校体育教育中的道德教育,学校就应该加强重视,只有制定严格地教育教学计划,事情才能进一步的发展和实施。同时,高校也应该注意到自己本身的道德建设,热爱体育教学事业,建立正确的道德教育教学方案。

(二)高校体育教师要严于律己

教师具有影响学生的特殊才能,在关于道德教育方面,教师的言行尤为重要。教师的责任主要就是教学,在日常活动的策划和组织中,教师的言行举止都会给学生带来直接的影响。教师应当对每一位学生都有所了解,个性和习惯了解清楚。然后根据学生的不同特点进行不同的教育,选择其适合的方式。这样也有利于促进学生的发展。因此,在这一行为中,教师应当注重自己的言行举止,争取树立一个正确的榜样。教师在教学当中,应当注意学生的言行,在发现的时候,及时给予正确的教育和指导。这是提升学生道德素养的重要方式。利用体育教师的行为教学进行道德教育。在体育教育教学中,教师和学生必不可少。教师处于主导地位,学生是被接受教育的一方。所以说,老师的言行必然会直接给学生带来影响。言谈举止都会形成潜移默化,影响着学生的心理。所以教师的表现,会给学生带来指导作用。这也是最主要的一种形式。

(三)利用体育教学课堂上进行道德教育

在体育教学的课堂上,遵守课堂纪律、团结同学、相互帮助、友好竞争。这些也是对学生的一个判断。利用在课堂上的教学时间培养学生的德育发展,以便培养出尊师爱学的优良品质。在户外活动和一系列的比赛进行道德教育。学校在组织一些课外活动和参加一些比赛的时候最能体现每位学生的道德素養。在这些活动中,团结就相对来说尤为重要。利用学生的行为,来判断出他的心理活动和道德素养。

三、结语

高校体育教育中注重道德教育是必不可少的一部分,尤为重要。特别是在全面的考察学生的身体素质、智力、道德思想等方面的行为,从而结合学生的个性特点进行积极的指导,能促进整体的发展,发挥出更好的作用。因此,在高校体育教育中全方面的进行道德教育的运用和实践,能起到很大一定程度上的实际作用。本文主要就是围绕着高校体育中加入道德教育的重要进行解析,同时对高校体育教学存在的不足进行弥补。以便促进学生的全面发展,促进社会的进步。

参考文献

[1]刘赣军,李祖建.浅谈如何做好高校体育教育中的德育管理工作[J].读书文摘:中,2015(8):4-4.

[2]周梦海.高校体育教育中促进学生道德教育发展的策略[J].当代体育科技,2016,6(29):111-111.

[3]俞文谦.高校体育教育中道德培养功能路径探究[J].教育教学论坛,2017(35):22-23.endprint

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