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新形式下高职大学生军训工作存在的问题及对策分析

2017-11-27牛颖

学周刊 2017年34期
关键词:高职大学生新形势对策

牛颖

摘 要:大学生是国家的未来,大学生的健康发展直接关系着国家的稳定发展与长治久安,在高职院校开展军训工作,有助于培养大学生的爱国主义情怀,帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观,同时还可以培养大学生的吃苦耐劳精神,让大学生掌握一定的军事技能,以便能够在国家需要时参军报国。

关键词:新形势;高职大学生;军训工作;存在的问题;对策

中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2017)34-0023-02

DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.34.010

大学生是祖国的花朵,是祖国的未来,他们代表的是国家可持续发展的实力,他们有非常大潜力,这股潜力能够维持国家的长治久安,更能够促进国家综合实力的提高,极大地发展了国家的经济,而且每年都有很多的有志大学生报名参军,保家卫国,正是有着这一批批的大学生,我国的国防力量才得以迅猛发展,才能够国富民强,彻底摆脱“东亚病夫”的骂名,才能够使中国巍然矗立在世界之巅。

高职大学生作为我国有志青年中非常重要的一部分,他们的发展直接关乎中华民族的伟大复兴。在高校中对高职大学生进行军训工作,不断可以升华他们的思想,让他们能够树立正确的人生观、价值观和世界观,还有助于培养他们的爱国意识和组织纪律观念,同时还可以強健体魄,让他们能够有足够的精力和体力来应对未来的挑战,从而为国家的发展贡献出自己的力量。

一、在高职大学生中开展军训工作的重要意义

时代在发展,世界在进步,随着时代的发展,各国的综合国力都在不断提升,科学技术水平也得到了显著的提高,国家间国防力量的竞争已经悄然转变为科技的竞争、经济的竞争,因此我国也在不断的建设现代化军队,提高军队建设中的科学技术含量,提高现代条件下的总体作战能力和水平,使之具有适应现代战争要求的实战能力和威慑能力,随着我国军队现代化的建设,国家越来越需要有知识、有技术、有能力的大学生报名参军,不断强化国防力量,而在高职大学生中开展军训工作,有着非常重要的理论意义和实践意义。

一方面大学生的军训工作是正规的履行服兵役义务,是接受国防教育的重要形式,可以拓展大学生的军事技能和军事理论知识,同时还可以激发大学生的爱国情怀,提高大学生的国防观念,增强学生的组织纪律观念,培养艰苦奋斗的作风,提高学生的综合素质,为国家培养社会主义事业的建设者和接班人。

另一方面大学生军训可以将众多的军事理论和军事技能知识列入教学大纲,让大学生在军训期间掌握一定的军事思想,同时开设军事技能训练课程,可以强健学生们的体魄,让学生们掌握射击的动作要领,掌握战术基本原则,学会单兵战术的基本动作和识图的基本要领,增强组织纪律观念,以便能够在国家需要时报名参军,保家卫国。

二、新形式下高职大学生军训工作存在的问题

(一)学校方面与部队方面缺乏有效沟通

高职大学生的军训工作,主要是学校提供场地、医疗、后勤等工作,而部队则需要负责学生的训练内容、时间、强度等等。在大学生进行军训期间,校方与部队之间基本很少联系,缺乏有效的沟通,这就使得军训工作非常随意,学校与部队各干各的,非常不利于军训工作的有效开展。

(二)个别军训教官的素质有待提高

高职大学生大多都已经十八九岁,已经属于成年人,有着自己明辨是非的能力,因此在军训过程中教官的言行举止要非常注意,否则会影响到国家军队在大学生心目中的伟大形象,但军队里也会有个别的素质不高的教官,这些教官的不恰当的言语和行为会直接影响学生们对军队的看法,使得军训工作产生反作用。

(三)军训的训练效果不大

虽然国家规定的大学生军训内容有很多,但由于时间、学校方面、学生自身原因以及其他多方面因素的限制,但现如今的高职院校的军训课程却非常单调,严重的背离了国家军训的要求,理论课程很少,有的学校甚至都没有军事理论课程,而且军事技能训练也非常无趣、乏味,就是最基本的站军姿、踢正步和练队列,基本没有其他多余的军事技能训练,这就导致了军训的效果非常不明显。

三、解决高职大学生军训工作问题的相应对策

(一)学校与部队应积极配合军训工作

高职大学生的军训工作是国家国防建设的重要组成部分,是学校、部队与学生应尽的义务。学校与部队都应该积极响应国家的号召,鼓励配合大学生的军训工作。在对大学生进行军事训练期间,学校领导与部队领导要多沟通、多交流,努力克服军训工作中遇到的问题,切实提高军训工作的质量,让大学生在军训的过程中真正提升自身的思想意识,努力提高自身的军事技能。

(二)挑选综合素质较高的军训教官

正所谓:“打铁还需自身硬。”高职大学生大多都有分辨是非的能力,因此教官要想顺利地开展军训工作,就必须要以身作则、严于律己,同时还需要知识丰富、多才多学,只有这样教官才能在言行举止上感染学生、影响学生,让学生对教官产生崇拜心理,激发大学生心中的参军热情,同时还提高大学生参军军训的热情,让大学生以饱满的热情来进行军事训练工作,在军事训练过程中不断地完善自我、升华自我,立志参军,报效祖国。

(三)切实提高军训工作质量

为了提高学生们对军训应有的热情,使军训的实用性更好,将军训的工作效果充分发挥出来,今后学校需要切实提高军训工作质量。具体来说,学校与部队领导必须要加强对军训工作的重视程度,在管理方面要加强沟通。学生要认真地履行自身应尽的义务,努力做好大学生的军训工作,从而切实提高军训工作质量,使学生的整体素质不断提高。

参考文献:

[1] 夏培惠.新形式下高职大学生军训工作存在的问题及对策分析[J].泸州职业技术学院学报,2016(3):44-47.

[2] 纪静.高职院校法治教育的问题及对策研究[D].河北师范大学,2015.

[3] 李骥,曹建斌.高职院校大学生创业教育工作存在的问题和对策分析——以S高职校为例[J].轻工科技,2014(11):154-155.

[4] 史玉祥.民办高职院校共青团组织建设研究[D].南京农业大学,2014.

[ 责任编辑 杜建立]

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