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弘天健之道,成君子之美

2017-07-19宋毅萍

教师·上 2017年7期
关键词:芙蓉花力行校训

宋毅萍

《周易》曰:“天行健,君子以自强不息。”天道之“健”,对应的是人间君子。“健”,既暗扣了“君子人格”,又与“中建小学”的“建”谐音。君子,德才兼备,文质彬彬也。君子处世,应力求自我进步,刚毅坚卓,永不停息。我们倡导的核心办学理念“弘天健之道 成君子之美”,意在成就学生,发展教师,成人之美。

一、学校概况

湖南省长沙市仰天湖中建小学(以下简称“我校”)由央企中建五局为楼盘配套而建。学校位于长沙市天心区披塘路与中意路交汇处,占地15333.33平方米,建筑面积达16700平方米,是一所能满足24个教学班、1200名学生入读、设施一流的高品质现代化学校。

二、文化背景

湖南堪称芙蓉之国。1961年秋天,毛泽东咏叹湖南风物的《七律·答友人》,其中“我欲因之梦寥廓,芙蓉国里尽朝晖”闻名天下。我校学区范围的楼盘均以“芙蓉”命名,新校恰临纵深全城的芙蓉路,而湖南亦称“芙蓉国”,学校如处在一片芙蓉花海中。由此,我们将芙蓉花作为一种教育的意象,并提出 “弘天健之道,成君子之美”的核心办学理念,践行校训“健、美、力、行”, 静心守候,期冀“芙蓉国里千枝尽秀”。

三、精神文化

核心理念:弘天健之道,成君子之美。我们期冀,跨入我校的每一位师生,都能形成正确的价值观,包容欣赏,彬彬有礼,德才兼修,具君子之美德。我们的校园,也将成为一所师生共长的美丽家园。

办学目标:开放视野,力行文化,素质教育,内涵发展。办一所具有童趣、书卷气、人文情的学校。

培养目标:培养身心健康、具人文情怀、有责任有担当的未来公民。

一训三风:①校训—— 健、美、力、行。此训,合起来是两个词,分开去又是四个字。每个字的诠释,都有其价值导向与文化寄寓。健,健其身,健其心,这才是小学教育之于孩子成长的天职。美,是儿童教育的境界。一切以美为感召,培养孩子发现美、欣赏美、创造美的能力,从小拥有美的心灵。力,是努力,是尽力,是合力,是一种生命向上、向阳、团结包容的姿态。行,是行动,是践行,是创造,是学习之于生命的根本意义,知行合一,行动为本。“健美”也可以合起来成为一个词,健美的身心;“力行”,就是努力践行自己的梦想。②校风——君子之风。君子,是有学问、有修养的人。君子之风,是价值求同,是学校需营造的风气与氛围。③教风——静水流深。唯以安静,沉潜,才能教得好;水深,水清,才能静待芙蓉花开。④学风——开放自由。开放是思想的放飞,自由是生命的本质。开放的是思想,是课堂,是顺其天性、自由绽放的每朵芙蓉花开。

四、实施探索

如何引领这所现代化校园的学校文化?一年的办学实践,我们坚持从“找准发力点、营造生长点、突出关键点”出发,做了一些初步的探索。

1. 找准发力点

办学理念承载着一所学校昨天的历史、今天的现实和明天的理想。在学校文化建设中,我们遵循“用办学理念引领学校文化建设”的原则,坚持理念定位先行,在学校办学理念的指导下进行系统思维、整体谋划。校训“健美力行”,融于观念上、行动中。时时处处,每位师生、家长都一致认同:只有坚持践行,拥有健康的身心,才会有无穷的创造力,才有可能拥有美好的未来。思想上的同心同德,目标上的同心同向,行动上的同心同行,校训“健美力行”逐渐深入人心,学校快速发展得到了有力支撑。

2. 营造生长点

学校的可持续发展需要有充满文化气息的“气”和“神”。 每年一届的“最美办公室”“最美教室”评比,旨在引导所有教师、学生、家长参与都到学校文化建设中来,大家都来当家作主。“我很重要”“每个人都很重要”充分地尊重教师。开学之初,在学生功能室建设中,我校第一时间组建了微信讨论组,老师们在群内可随时互动,精心构造属于“自己”的功能教室。功能室设计成什么样?应该满足哪些教学所需?一线教师拥有首席发言权。每一次外出学习,每一回专题探讨,大家都带着目的去学习、去了解。无数次思想的碰撞、沟通,十几位教师精心构筑的功能室设计图样,现已全部完工并投入使用。

3. 突出关键点

活动是学校生命力所在,寓教育于形象具体的校园文化活动中,是行之有效的教育手段。一年多来,我校从办学之初的176名学生、五个社团拓展到现在的447名学生、18个社团,涵盖了篮球、足球、美术、合唱、书法、男子舞蹈、魔法科学、金话筒、非遗勾编社团、儿童音乐剧、DL、轮滑等,学生总人数达到400多人,参社率超过100%,社团活动已经成为学生学习的第二主阵地。

在活动中促师生共长,通过各类主题活动、仪式彰显师生的健美风貌,突出新校“打开”办学的开放,也是我们始终力行的。如“徒步省科技馆 开启发现之旅”“践行两型,走进远大城”“污水探秘发现”……在教育活动中发现孩子的兴趣所在、个性所长,引导他们乐合作、善交流,并将这些习惯逐渐内化成个人素养,从而发挥活动育人的作用。

“弘天健之道 成君子之美”的核心办学理念,如潺潺细流,流淌于校园的每个角落,引领着每一位教师朝向一个共同的愿景前行。前行的路上,我們将继续秉承校训“健美力行”,坚持力行,注重提升校园环境的文化品位,不断丰富活动载体和课程体系,真正实现品质办学。

(作者单位:湖南省长沙市仰天湖中建小学)

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