谢凌云

“中国红”是每一位中华儿女眷念的色彩，从孩童时胸前飘扬的红领巾，到青葱年少时在熠熠闪亮的团旗下奔跑，再到站在镰刀和斧头组成的鲜艳党旗下庄严宣誓。一路走来，心中的那一抹“红”是信仰，是追求，是执念！

教育，不仅仅是知识充盈、身体强健的过程，更是精神生命的成长！在我校，我们尽己所能接过先辈的旗帜，装点着红色记忆，沉淀着希望！

一、这一抹“红”叫文化

中国的“和”文化，坚持的是“以和为贵”“有容乃大”的格局，追求的是“致中和，天地位焉，万物育焉”的“太平和合”，秉持的是“天下为公”“万邦和谐”的政治理念，讲究的是“和而不同”“执其两端而用其中”的哲学思想。

湖南省娄底市第六小学（以下简称“我校”）遵循的“和”文化，是中国传统“和”文化的具化，是共产党人身上传承下来的精神缩影，在“和合而生，和而不同，和而大同”的氛围里，“你”和“我”变成了“我們”，成人之美、各美其美、美美与共，遇见最美的自己！ 一支年富力强、锐意进取的队伍，在各自的岗位上，发挥党员先锋模范作用，凝结的“和”文化激励着全体六小人不断成长！

“和”，谐“荷”，即“莲”谐“廉”。“莲花”是我校“和”文化的外显图腾，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”正是学校党风廉政建设孜孜以求的目标，在“和”文化的引领下，学校党群关系和谐，师德师风纯净，办学行为有矩，竭尽全力守护校园这一方“风清气正”的净土。

二、这一抹“红”叫传承

我们也思考，如何将老祖宗、老一辈留下的悠久文化和民族精神，在新形势、新常态下通过我们的努力，在师生心中扎根发芽，并代代传承。“立德树人”是我校党建工作的核心，依托“共识、共享、共进”的六字方针，切实抓好党建带工建、团建、队建，以达到学校基层党建、党风廉政建设随风入夜，润物无声的效果。

一是抓好阵地：阵地如家，如家般的温暖和睦，在我校，“三室一栏”是标配，从团队室出发、在工会队伍里成长，在党建指引下成才，在公开栏监督下阳光党务；“三会两校一课”是常态，“两校”即少年团校、少年干校，我校充分利用这些阵地孕育“和”文化；二是抓好队伍：队伍似钢，如钢铁般的坚韧意志，我校崇尚办“有故事的校园，有精神的团队，有温度的教育”，通过“送温暖”集聚情感、借助“青蓝工程”帮助教师专业成长等，“成就他人就是成就自己”的芳香弥漫校园；三是抓好活动：活动如舟，乘舟扬帆起航 ，我校借助重大节日（五四青年节、六一儿童节、七一党的生日、九三抗日战争纪念日、十一国庆、建队日等）、重大历史事件（九一八事件、双十协定、南京大屠杀、红军长征等）通过慰问老红军、观影、班队课讨论、革命歌曲传唱等活动，加深学生体验，打下深深的红色烙印。

三、这一抹“红”叫责任

文以载道、以文化人。在党风廉政建设的“文化”引擎推动下，我校围绕“四有教师”，践行“七剑合璧”，坚持用思想理论武装人、文化建设塑造人，先进事例影响人，在全体教师中逐步形成“惟廉于心，倡廉于行”的良好氛围。

1.“学廉”——让敬廉崇洁学有所依

学习是一种修行，为贯彻落实党中央的文件及讲话精神，我校充分利用碎片化的时间，通过观看党风廉政建设微视频、撰写微心得、党纪党规微摘抄、学习宣讲微党课、“有你，真好”身边榜样微视角等积微致著，把学习变得更有趣、更有效。

2. “建廉”——让敬廉崇洁行为有矩

没有规矩就不成方圆，建章立制是前提。我校每年制定一份工作实施方案，对廉政文化建设和廉政文化活动的开展进行有效规划；并与党员、教师签订廉洁从教公开承诺书，明确一岗双责，自觉履职，发现违规现象经核实坚决处理，把“写在纸上”变成“落到实处”。

3. “示廉”——让敬廉崇洁公信可视

阳光下工作、阳光党务校务，让心更敞亮、步伐更稳健。我校常年设立一处公示栏，各项工作自觉接受群众的监督；一处党风廉政建设宣传栏，进行反腐倡廉知识的宣传，借助形象的漫画、鲜活的案例、生动的小故事拉近距离，深入人心。

4. “践廉”——让敬廉崇洁脚踏实地

内化于心，外化于行。我校不断拓展思路，以社会主义核心价值观教育、诚信廉洁教育和师德师风教育为核心， 努力做到“五个结合”，即廉政文化进校园与教育行风建设相结合、与校园文化建设相结合、与师德师风建设相结合、与学校德育教育相结合、与课堂教学相结合，通过党员义务劳动、“廉洁从教”读书交流、阳光招生均衡编班、师德征文、党员教师示范课、廉洁书法作品征集、影片观后感、有偿家教家养排查、静校检查等修师德，正教风活动，润物无声地影响着、改变着教师，使廉洁清风劲吹校园每一个角落。

5.“兴廉”——让敬廉崇洁成为习惯

坚持不懈，润化于习，使之成为教师工作生活的重要部分。廉洁格言警句入眼、阅读反腐倡廉书籍入心、“廉洁从教大家谈”入脑，还充分发挥网络信息交流双向互动的作用，打开qq群进行主题讨论、微信公众号推送校内外正能量信息，自媒体的搭建，让教育在不经意间行走。

6. “尚廉”——让敬廉崇洁成为时尚

教师，是一项崇高的职业，也是一个清贫的职业。在物欲横流的当今社会，如何让敬廉崇洁成为一种时尚，我校在逐渐摸索形成以学校教育为主体、以家庭教育为基础、以社会教育为依托，三极支撑、全面深化的良好格局！“我上学啦”一年级家长和孩子共绘心愿卡、文明励志；家长会上，给家长的一封信，从源头洁净；寻找廉政足迹，以人影响人；挖掘身边案例，以人震撼人，以精神鼓舞和价值引领，营造尊廉尚廉的良好氛围。

7. “育廉”——让敬廉崇洁传播开去

多植荷花塘自清，勤反腐败政自明。课堂是教育教学的主阵地，我校教师充分利用学科教学资源，将廉洁文化深入课堂、融入教学，《有的人》中“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”让学生感悟生命的意义；恪尽职守的《军需处长》因饥寒交迫而牺牲等等，引导学生在课堂教学中认识廉洁、思考廉洁、培育廉洁。

四、 有一抹“红”叫浸润

掬一泓清水滋润幼苗，裁一缕清风激荡心灵。为了心中这一抹“红”更加艳丽、在学生心里扎根发芽，我校通过丰富多彩的活动全方位、多层次构建校园廉洁文化氛围，让一朵朵廉洁文化教育之花在校园悄然绽放！

组织一次廉洁教育主题班会，通过开展演小品、讲故事、唱廉洁歌等主题活动，倡导廉洁从我做起；出一期主题黑板报，通过廉洁故事、图画，深入浅出，精辟入理；写一篇廉洁征文：由表及里，将廉洁植入学生心田；书一幅作品，修身静心，弘扬民族文化；开展一次辩论，“零花钱，该怎么花”“我的生日我做主”，道理越辩越明；写一封书信，用稚嫩的文笔传递廉洁的力量；玩一个游戏，在游戏中体验廉洁的风骨；牵一双大手，家校共育形成合力。

一个个活动如一朵朵盛开的莲花，带来了一缕缕清香，让学生心存敬畏之念，常怀感恩之心，常思贪欲之害；帮助学生养成良好品行，沐浴着廉洁清风茁壮成长。

五、这一抹“红”叫榜样

为了这一抹“红”更加夺目耀眼，为人师者，党员教师更应该树立标杆。

在学校，一批批榜样层出不穷：在2016年娄底市小学骨干教师评选中，我校6人入围，均为党员教师，分别在语文、数学、自然等学科凸显优势；在学校推出的“身边好人”故事漂流中，第一、二季共有33名教师上榜，其中党员教师12名；党员干部带头挑重担、带头讲奉献，有身怀六甲且高龄，随堂听课、磨课、整理资料都能看到她的身影的副校长；有默默无闻为教师服务，带领青年教师加入教研教改行列的教研主任；有分管劳资，经常挑灯夜战，与数字较真，只为不出差错，被授予湖南省百岗芙蓉明星称号的一线教师……有了大家的凝心聚力，学校各项工作都取得了较好的成绩，一个人就是一场战斗，一行人就是一种气象！也逐渐意化于魂，凝结成学校文化的精髓，在发展之路上不断努力前行！

党旗猎猎，立德树人！敬廉崇洁，永远在路上！

（作者单位：湖南省娄底市第六小学）